ПРОГРАММА ДЛЯ ПОДГОТОВКИ К СДАЧЕ ВСТУПИТЕЛЬНОГО ЭКЗАМЕНА В МАГИСТРАТУРУ ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ «6М041900 – МУЗЕЙНОЕ ДЕЛО И ОХРАНА ПАМЯТНИКОВ» СОДЕРЖАНИЕ 1. Цели и задачи вступительного экзамена по специальности Вступительные вопросы для лиц, поступающих в магистратуру по специальности 6М041900 – Музейное дело и охрана памятников призваны выявить их общий уровень знаний и уровень подготовки в данной области научного знания. Задачи: • определение уровня знания теоретико-методологических основ деятельности музея и музеологических исследований; • степени владения приемами комплексного анализа и использования научной литературы и исторических источников; • умения использовать полученные теоретические знания для обсуждения имеющегося материала: • умения реализовать творчески-аналитическую способность в сравнительном изучении музееведческих проблем; • умения анализировать и систематизировать собранный материал по теме исследования; • представления о направлениях и принципах комплектования музейных фондов; • владея знаниями в области охраны, консервации, реставрации памятников истории и культуры; • свободного владения знаниями в области отечественной и зарубежной музеологии. Форма вступительного экзамена – письменный экзамен. Экзаменующиеся записывают свои ответы на вопросы экзаменационного билета на листах ответов и лист ответа шифруется. В случае апелляции основанием для рассмотрения являются письменные записи в листе ответов. 2. Требования к уровню подготовки лиц, поступающих в магистратуру Предшествующий уровень образования высшее базовое образование (бакалавриат). При поступлении они должны обладать устойчивыми знаниями и представлениями о международной и отечественной законодательной базе, использующейся в данной области. Должны владеть навыками работы с учетной документацией в музее, иметь представление о проектировании музейных экспозиций и выставок, управлении и маркетинге в музейном учреждении, принципах хранения и охраны музейных коллекций, знаниями в области музейной коммуникации и экскурсионной деятельности. 3. Пререквизиты образовательной программы 1) Мировая музейная сеть - 3 кредита 2) Введение в музееведение – 3 кредита 4. Перечень экзаменационных тем Программа предназначена для подготовки к сдаче вступительного экзамена по специальности. Формулировка вопросов в экзаменационных билетах может отличаться от тем, указанных в программе. Дисциплина «Введение в музееведение» 1. Музееведение как научная дисциплина. Задачи музееведения. Объект и предмет музееведения. Методы исследования. Термины «музеография», «музеология». История музейного дела, основные труды зарубежных и отечественных авторов. 2. Ключевые понятия музееведения. Музейное дело и его функции. Специальная терминология. Терминология, Связанная с экспозиционной, фондовой, просветительской деятельностью. Основные источники. 3. Классификация музеев. Профильные группы музеев: технические, исторические, художественные и т.д. Типы музеев. Музей под открытым небом. Музей-заповедник. Музей-усадьба. Мемориальный музей. Дом-музей. Музейквартира. Музейная сеть. 4. Музей и его функции. Социальные функции музея. Функции документирования. Функция образования и воспитания. Аспекты функций: познавательный, пропагандистский, нравственно-воспитательный, эстетиковоспитательный. Музей и общество. Роль музея в социализации личности. 5. История музейного дела. Предпосылки возникновения музеев. Этимология слова «музей». Основные концепции истории возникновения музеев. История музейного дела на разных этапах исторического развития. Первые музеи. Частное коллекционирование. Возникновение первых естественноисторических музеев, «кунсткамер» и кабинетов. 6. Музеи мира в XVIII-XIX веках. История, классификация, характеристика музейных собраний. Создание художественных музеев. Организация и формирование национальных музеев. Роль всемирных выставок в развитии музейного дела в XIX в. — начале XX в. Развитие узкоспециализированных музеев. Развитие музейного дела в странах Европы. История создания Лувра, Прадо, Британского музея, Дрезденской картинной галереи. 7. Развитие музейного дела в СССР. Изменение содержания музейного дела после Октябрьской революции. Национализация музейных ценностей. Формирование сети государственных музеев. Музейная деятельность в годы Великой Отечественной войны. Музеи в послевоенное время. Музейное дело в СССР в 1960-80-е годы. Разработка и принятие новых положений о музеях. 8. Музейное дело в Казахстане. Историко-культурные предпосылки зарождения музеев в Казахстане. Музеи в дореволюционном Казахстане. Организация музейного дела в годы Советской власти. История Центрального государственного музея РК, Музея искусств имени А. Кастеева. Создание новых музеев. Крупнейшие музеи и музеи-заповедники РК. 9. Деятельность международных музейных учреждений. Международный совет музеев (IСОМ). Устав, цели и задачи ИКОМ. Структура и функции ИКОМ. ИКОМОС – Международный совет по охране памятников и достопримечательных мест. Устав, цель и задачи ИКОМОС. Основные перспективные направления развития музейного дела. 10. Научно-фондовая работа. Понятие музейного фонда. Классификация и систематизация. Атрибуция. Учет музейных предметов. Хранение и охрана. Консервация и реставрация музейных предметов. Транспортировка. 11. Экспозиционная работа. Понятие музейной экспозиции. История экспозиционного дела. Методы проектирования. Научное, художественное и рабочее проектирование. Современные технологии в экспозиции. 12. Научно-просветительская работа музеев. История музейной педагогики. Значение культурно-просветительной работы в музее. Ее виды. История зарождения экскурсионной практики. Виды экскурсий. Методика проведения экскурсии, форма проведения экскурсии. 13. Научно-исследовательская работа музеев. Задачи. Составление планов. Научное обеспечение работ по комплектованию, обработке, хранению и использованию музейных фондов. Роль научного исследования в проектировании экспозиций и выставок. Реализация результатов научных исследований в просветительской работе. 14. Музейный менеджмент и маркетинг. Управление в музее. Маркетинг некоммерческих учреждений. Музейная реклама. Музейный магазин. Дополнительные источники дохода. Фандрейзинг. 15. Коллекционирование как явление культуры. Понятие «коллекция». Мотивации коллекционирования. Направления коллекционирования: научное, учебное, любительское. Формы коллекционирования: художественное, естественнонаучное, создание кабинетов «курьезных вещей» и пр. Виды коллекционирования. Дисциплина «Научно-фондовая работа» 1. Научная организация фондов. Основные условия формирования музейных фондов. Особенности фондов музеев различных профилей. Основные задачи научной организации фондов. Создание музейных коллекций, их виды. Состав и структура фондов музея. 2. Музейный предмет как источник знаний. Типы музейных источников. Материальные и нематериальные памятники в музее. Значение подлинника в музее. Основные свойства музейного предмета. Типовые, уникальные музейные предметы, раритеты. Научно-вспомогательные материалы. Воспроизведения и их роль. Макет, модель, муляж, слепок, реплика, репродукция. 3. Изучение музейных фондов. Классификация музейных предметов, ее виды. Систематизация как группировка имеющихся в музее предметов. Определение каждого предмета, установление его ценности, группировка информации, содержащейся в предмете. Интерпретация: критический анализ музейных предметов как источников знаний. 4. Атрибуция музейных предметов. Определение музейного предмета. Выявление его существенных признаков. Методика определения музейных предметов. 5. Организация работы по комплектованию фондов. Методы комплектования. Виды комплектования. Виды коллекций. Направления комплектования фондов в музеях различного профиля. 6. Основы научной методики комплектования фондов. Этапы комплектования фондов. Выделение фактов. Определение объектов изучения. Выявление предметов музейного значения, их экспертиза. Роль фондово-закупочной комиссии в комплектовании фондов. Источники комплектования фондов. 7. Задачи учета музейных предметов. Задачи учета фондов. История становления музейного учета. Основные юридические документы: акты приема, акты выдачи, книги поступлений, инвентарные и специальные инвентарные книги. Порядок регистрации и хранения документов в музее. Фиксация научных данных о предмете в учетных документах. Инструкции, определяющие учетную деятельность музея. 8. Учетная документация. Основные этапы учета музейных фондов. Порядок приема предметов в музей и их первичная регистрация. Виды документов, их назначение, оформление. Книги поступлений. Инвентарные книги. Специальная инвентарная книга. Правила нанесения на предметы из различных материалов учетных обозначений. 9. Научная каталогизация музейных фондов. Музейные каталоги и их системы. Типы каталогов, их назначение. Виды каталожных карточек. Бумажные и электронные каталоги. Создание АИС (автоматизированных информационных систем). 10. Режим хранения музейных фондов. Общие правила хранения. Особенности оборудования музейного здания и прилегающей территории. Противопожарные меры в музее. Организация охраны музейных помещений. Температурный режим. Влажностный режим. Влияние колебаний температуры и влажности на музейные предметы. Световой режим. Биологический режим. Защита от загрязнителей воздуха. Защита музейных предметов от механических повреждений. Защита музейных фондов в экстремальных ситуациях. 11. Система хранения музейных фондов. Раздельная и комплексная система хранения. Распределение предметов в фондах по типам источников, материалам, назначению, содержанию. Оборудование в фондохранилищах, его виды. Особенности хранения предметов в экспозиции. 12. Транспортировка музейных предметов. Роль реставрационного совета в определении возможности транспортировки предметов. Деление предметов на группы. Упаковка музейных предметов. Правила упаковки с учетом материала, размера, веса предмета. Особенности приемки музейных предметов. 13. Консервация и реставрация музейных предметов. Определение понятия «консервация». Способы консервации различных материалов. Методы реставрации музейных предметов. Приемы реставрационных работ. Виды реставрационной документации. Функции реставрационной комиссии. Реставрационный совет: задачи, структура. Дисциплина «История музеев Казахстана» 1. Музеи Казахстана в дооктябрьский период. Исторические предпосылки возникновения музеев в Казахстане. Всероссийские выставки. Деятельность РГО и ученых-краеведов. Создание областных статистических комитетов. 2. Семипалатинский окружной музей. Создание музея в Семипалатинске. Участие музея во Всероссийской выставке. Деятельность музея. Домашний музей братьев Белослюдовых. 3. Семиреченский областной музей. Создание и деятельность музея. Роль Пантусова Н. в его создании. История формирования коллекций. В.Недзвецкий и Н.Хлудов. 4. Музейная сеть Казахстана в послеоктябрьский период. Развитие музейной сети Казахстана после революции. Задачи по созданию новых музеев. Создание Кустанайского, Кокчетавского, Петропавловского, Акмолинского, Карагандинского музеев. 5. Музеи Казахстана в советское время. Музеи искусств имени А. Кастеева. Музеи книги. Музей музыкальных инструментов. Музеи Академии наук. Роль музеев в советском обществе. 6. Музейные учреждения Казахстана в современный период. Цель и задачи казахстанского музееведения. Возникновение новых музеев. Членство Казахстана в ИКОМ и ИКОМОС. Современный периодические издания по музееведению. 7. Музейные комплексы-заповедники. Азрет-Султан. Музей-заповедник Отрар.. Музей-заповедник «Древние памятники Тараза», Музей-заповедник «Ұлытау», Музей-заповедник «Есік», Музей-заповедник «Тамгалы». 8. Музеи регионального уровня. Жамбылский областной историко-краеведческий музей. Восточно-Казахстанский областной этнографический музей. КзылОрдинский, Актюбинский, Талды-Курганский историко-краеведческий музей. Роль и значение региональных музеев в развитии местного краеведения и образования. 9. Мемориальные музеи Казахстана. Музей Жамбыла в Алматинской области. Научно-культурный центр «Дом Ауэзова». Музеи Г.Мусрепова и С.Муканова. Мемориальный музей К.Сатпаева. 10. ЦГМ РК. История создания музея. Направления современной деятельности. Экспозиционно-выставочная работа ЦГМ РК. Отделы музея и направления их работы. Дисциплина «Научное проектирование музейной экспозиции» 1. История экспозиционного дела. Анализ понятия «музейная экспозиция». Открытие собранных коллекций. Элементы протоэкспозиций. Особенности показа коллекций в период Возрождения, Просвещения. Выделение «демонстрационных коллекций» в конце XIX века. Тенденции развития музейной экспозиции. 2. Принципы построения экспозиции. Принцип научности, научной объективности, предметности, коммуникативности, идейности, доходчивости и универсальности. Принципы, обусловливающие группировку и интерпретацию экспозиционных материалов: историко-хронологический, комплекснотематический, проблемный. Принципы построения экспозиции художественных музеев: декоративный комплекс, академический ряд, экспонат в фокусе, проблемная группировка. 3. Методы проектирования экспозиции. Разработка проблемы методов построения экспозиции. Их классификация (А.Михайловская, Ф.Кротов, М.Гнедовский, Т.Поляков). Систематический, тематический, ансамблевый, ландшафтный методы. 4. Экспозиционные материалы. Музейный предмет как один из видов экспозиционных материалов. Научно-вспомогательные материалы в экспозиции. Воспроизведения. Тексты в экспозиции. Указатели. Аудиовизуальные средства. 5. Особенности научного проектирования экспозиции. Содержание первого этапа проектирования экспозиции. Формулировка темы, изучение литературы и источников. Виды документов, создаваемых научными сотрудниками на данном этапе проектирования. Создание научной концепции. Тематическая структура, расширенная тематическая структура. Отбор экспозиционных материалов. 6. Экспозиционный комплекс. Определение понятия. Музейный натюрморт. Обстановочная сцена. Состав экспозиционных комплексов (из однородных или разнородных материалов). Приемы формирования и составления экспозиционных комплексов. Выделение экспозиционных центров и ведущих экспонатов. Прием взаимной документации. Сопоставление и противопоставление. Выделение первого, второго и скрытого планов. 7. Тематико-экспозиционный план. Особенности составления ТЭПа. Выбор времени составления ТЭПа. Структура тематико-экспозиционного плана. Приложения к ТЭПу (авторские тексты, разработки научно-вспомогательных материалов). 8. Художественное проектирование экспозиции. Современные требования к архитектурно-художественному решению музейной экспозиции. Требования к архитектуре экспозиционных залов. Образность в экспозиции, пути ее достижения. Особенности экспонирования различных видов музейных предметов. 9. Генеральное решение и эскизный проект. Особенности реализации эскизного проекта. Экспозиционный пояс. Приемы размещения экспонатов. Планировка здания и разработка экспозиционного маршрута. Музейный дизайн. Освещение экспозиционных залов, витрин. Цвет в оформлении зала и экспозиционной мебели. Создание экспозиционного ансамбля. Психологические аспекты музейной экспозиции. 10. Технорабочее проектирование экспозиции. Художественноисполнительские, ремонтно-строительные и отделочные работы. Реализация инженерного решения. Монтаж экспозиции. Прием подготовленной экспозиции. Подготовка к открытию экспозиции и вернисаж. Охранно-топографическая опись экспозиции. Популяризация экспозиции. 11. Выставочная работа музея. Особенности выставочной деятельности музея. Специфика проектирования музейной выставки. Классификация и типология музейных выставок. Виды выставок: тематическая, фондовая, отчетная. Функции выставок в музее. Художественная выставка в современных условиях. 12. Технические средства в экспозиции. Значение, задачи, перспективы применения современных технологий в экспозициях музеев. Виды аудиовизуальных средств. Методы их использования. Голографические воспроизведения. Значение аудиогидов в современных музеях. Электронные путеводители по музею. Интерактивные экспозиции в музеях мира. Дисциплина «Музейный менеджмент и маркетинг» Научная организация труда в музее Понятие организация труда. Экономические, психофизиологические и социальные задачи НОТ, их содержание. Роль организации труда в совершенствовании деятельности музея. Характер и содержание труда музейных работников. Улучшение подготовки, подбора, расстановки, повышения квалификации кадров. Совершенствование условий труда и внедрение рациональных режимов труда и отдыха. Анализ организации труда в музейном учреждении. Роль, ответственность и качества руководителя. Факторы его успешной деятельности. Роль руководителя в процессе достижения целей на всех стадиях управления. Эффективное управление коллективом. Критерии оценки эффективности организаторской деятельности руководителя. Психологические основы управления коллективом Взаимодействие руководителя и подчиненных. Создание оптимального социально-психологического климата в коллективе, психологическая совместимость, служебный этикет, межличностные отношения. Мотивы и стимулы труда. Методы управления ими; реализация потенциала личности, сотрудничество. Содержание мотиваций: интерес к работе, перспективы роста, престиж, гарантия постоянной работы. Подбор кадров. Деятельность руководителя музейного учреждения по созданию творческого коллектива работников. Факторы, способствующие его созданию. Основные понятия музейного менеджмента Становление менеджмента. Источники современной концепции менеджмента. Характерные черты современного менеджмента: исследование факторов успешной деятельности, организация управления в зависимости от результатов, развитие теории и практики маркетинга, разработка технологий принятия решений, применение математических методов. Сущность и значение музейного менеджмента. Понятие «система управления музеем», ее основные элементы. Понятие научности управления. Применение социологических методов в управлении. Использование экономико-статистических показателей. Функции и методы музейного менеджмента Функции управления: определение, значение. Классификация функций в менеджменте. Виды функций. Классификация функций по видам управленческой деятельности: учет, анализ, планирвоание, прогнозирование, регулирование, организация, контроль, стимулирование. Методы управления, их классификация. Основные группы методов: экономические, организационно-административные, морально-стимулирующие. Роль экономических методов управления. Специфика хозрасчетной деятельности музея. Основные способы морально-стимулирующего воздействия. Создание условий для труда и отдыха. Обеспечение социальной защищенности. Формирование оптимального социально-психологического климата в коллективе. Формы морального поощрения. Планирование музейной деятельности Понятие, роль и значение планирования в сфере культуры. Культурная деятельность и работа музея как объект планирования в условиях рыночной экономики. Договорные отношения, система социальных заказов. Виды планов. Соотношение перспетивного и текущего планирования. Долгосрочные, среднесрочные текущие планы. Прогнозирование музейной деятельности. Его сущность и назначение. Этапы планирования. Организационно-подготовительный этап: определение сроков и порядка разработки планов, привлечение актива и специалистов, методическая подготовка и обеспечение. ПЭСТ и СВОД анализ. Этап обсуждения, согласования и утверждения плана. Этап организации выполнения плана и контроля за реализацией. Методы планирования как конкретные способы принятия решений. Аналитический и нормативный методы планирования. Сущность и структура музейного маркетинга Основные понятия маркетинга. Возможность использования ведущих маркетинговых принципов и инструментария в практике музея. Классический комплекс маркетинга: товар (продукт, услуга), цена, методы распространения, стимулирование (продвижение продукции). Главные функции маркетинга: аналитическая; управленческая. Виды маркетинга в музеях. Маркетинг культуры. Ориентация на потребности потребителей. Внутренние и внешние условия (ситуация), назначение и цели (стратегия), пути и средства реализации (тактика), финансовые затраты (бюджет). Публика в системе музейного маркетинга. Изучение ее запросов, предоставление услуг. Музейные собрания как объект маркетинга. Оценка их исторической и научной значимости. Музейная реклама в структуре маркетинга Музейная реклама – определение, цели, предмет, средства. Формы музейной рекламы. Уровни рекламы. Методика создания рекламных материалов. Дифференцированная реклама для различных групп посетителей. Каналы распространения рекламы. Виды рекламы: товарная и престижная, непосредственная и косвенная, информационная и агрессивная. Классификация рекламных средств. Факторы, обуславливающие их выбор: характеристика целевой группы, содержание рекламного сообщения. Фирменный стиль музея: девиз, цвета, шрифты, логотипы, музыкальное сопровождение. Осуществление рекламы средствами массовой информации: пресса, телевидение, радио. Особенности размещения рекламных материалов. Оптимизация размещения рекламы. Экономическая деятельность музея Экономическая функция и экономические связи музейного дела. Макроуровень и микроуровень экономических отношений в музейном деле. Комплекс ресурсного обеспечения музейной деятельности: материальные ресурсы (непроизводственные и оборотные фонды), трудовые ресурсы (кадры), финансовые ресурсы (бюджетные ассигнования и внебюджетные поступления). Законодательное регламентирование и ведомственное нормативное регулирование инициативных форм и методов хозяйствования музейных учреждений. Виды и особенности хоздоговоров музеев с партнерами: договоры о совместной деятельности, договоры и контракты со специалистами, договоры о купле-продаже. Возможные источники внебюджетной компенсации материальных затрат музея. Дополнительные источники дохода Экономическая деятельность музея. Виды музейного продукта. Предоставление платных услуг. Консультации. Организация кафе при музее. Музейный магазин и правила его создания и функционирования. Ассортимент магазина. Музейный Интернет-магазин. Разновидности сувенирной продукции. Публикации музейных каталогов, альбомов, изданий. Лицензирование. Продажа права на производство репродукций. Передвижные выставки. Сдача помещений в аренду. Экономические показатели музейной работы Сущность, свойства финансово-экономических показателей работы музеев. Система основных экономических показателей музейной деятельности: общие комплексные и отдельные частные показатели. Комплексные экономические показатели музейной деятельности: общая сумма расходов музея; распределение расходов по направлениям, средний расход на душу населения; стоимость обслуживания одного посетителя; интенсивность потока посетителей музея; объем потребления населением специфических услуг музея. Отдельные экономические показатели музейной деятельности: стоимость конкретных работ, средние затраты на них. Основные исходные источники для определения экономических показателей музейной работы. Основы финансирования музеев Основные принципы финансирования музеев: плановость, целевое использование денежных средств, безвозвратность ассигнований, соблюдение финансовой дисциплины, режим экономии. Особенности финансирования музеев с учетом их принадлежности к различным формам собственности и ведомствам. Возможные источники финансирования казахстанских музеев: государственный бюджет (местный), собственные внебюджетные средства, кредиты банков. Государственный бюджет как главный источник финансирования сети музеев. Механизм выделения из бюджета ассигнований на содержание музеев. Порядок финансирования крупнейших музеев страны. Доходы от предпринимательской деятельности – потенциальный источник финансирования. Смета – основной плановый документ для финансирования музеев. Оценка социально-экономической эффективности работы музейных учреждений Проблемы разработки научных методов оценки труда музейных кадров, определения результативности и качества музейной деятельности. Понятия «эффект» и «эффективность», «показатель» и «критерий». Основные виды эффективности музейных процессов: функциональная, экономическая, социальная. Функциональная (техническая) эффективность и ее показатели. Основные оценочные показатели общей экономической эффективности музейной работы. Социально-экономическая эффективность музейной работы. Современные подходы к созданию унифицированного сводного индекса эффективности музейной работы. Система управления музейным делом и музейная интеграция Государственная система управления: особенности, организация, органы управления. Задачи и функции министерства образования РК. Функции управлений и отделов культуры. Ведомственная система управления. Территориальное управление: особенности, организация, структура. Роль общественных профессиональных структур, музейных обществ и ассоциаций в организации управления музейным делом. Сущность интеграции, ее правовые и организационные основы. Основные направления развития интеграции. Координация и кооперирование работы музеев различных ведомств. Взаимодействие музеев в области исследовательской, выставочной, информационной работы. методической, 5. Список рекомендуемой литературы Основная литература: 1. Музейная экспозиция. Теория и практика. Искусство экспозиции. Новые сценарии и концепции. - М., 1997. 2. Система научного описания музейного предмета: классификация методика, терминология. Справочник. – СПб., 2003. – 408 с. 3. Музееведение. Музеи мира. - М., 1991. 4. Музейная экспозиция. На пути к музею XXI века. - М., 1997. 5. Калугина, Т.П.. Художественный музей как феномен культуры.- СПб., 2008. 6. Каулен М.Е. Экспозиция и экспозиционер. - М., 2001. 7. Музей и новые технологии/ под ред. Никишина Н.А. - М., 1999. 8. Мазный Н.В., Поляков Т.П., Шулепова Э.А. Музейная выставка: история, проблемы, перспективы. – М., 1997. 9. Поляков Т.П. Мифология музейного проектирования. – М., 2003. 10. Музей. Маркетинг. Менеджмент. – М., 2001. 11. Музеи в период перемен. – СПб.: Контрфорс, 1997. 12. Музей будущего: информационный менеджмент. – М., 2001. 13. Пономарев Б.Б. Несовершенный музей в несовершенном мире. – М., 14. 2002. 15. Лорд Б., Лорд Г.Д. Менеджмент в музейном деле: Учебное пособие / Пер. с англ. Э. Н. Гусинского и Ю. И. Турчаниновой. Под ред. А. Б. Голубовского. – М., 2002. 16. Музеи. Маркетинг. Менеджмент: практическое пособие. – сост.В.Ю. Дукельский. – М., 2001. 17. Юренева Т.Ю. Музееведение. – М., 2006. 18. Шляхтина Э. Основы музееведения. – М., 2005. 19. Музеи в период перемен. – СПб.: Контрфорс, 1997. Дополнительная литература: 1. Пул Дж. Когда менеджмент приносит деньги: руководство для культурных учреждений разных стран. – Спб., 1997. 2. Решетников Н.И. Комплектование музейных фондов. - М., 1997. 3. Актуальные проблемы фондовой работы музеев. - М., 1979, 1980, 1981. 4. Кучеренко М.Е. Научно-фондовая работа в музее. - М., 1999. 5. Вопросы охраны и использования памятников искусства и культуры. -М., 1990; 1992. 6. Вопросы изучения истории и культурного наследия Казахстана. - А., 1998. 7. Проблемы изучения и сохранения исторического наследия. - А., 1998. 8. Юренева Т.Ю. Музей в мировой культуре. – М.: Рус. слово, 2003. 9. Музей в современном мире: традиционализм и новаторство/ сост. Л.И. Скрипкина. (Труды Государственного Исторического музея; вып. 104). – М.: ГИМ, 1999. 10. Музей как сообщество в условиях глобализации/ М-во культуры Рос. Федерации, Рос. ком. междунар. совета музеев (ИКОМ России). – М.: ИКОМ России, 2002. 11. Мерекеева С.К. Музеи Казахстана. – А., 2009. 12. Галкина Е.Л. Этнографические источники в музее: проблемы интерпретации/ М-во культуры Рос. Федерации, Рос. ин-т культурологи. – М., 1998. 13. Хадсон К. Влиятельные музеи/ пер. с англ. Л.Ю. Мотылев. – Новосибирск: Сиб. хронограф, 2001. 14. Атрибуция музейного памятника: справочник/ М-во культуры Рос. Федерации, Рос. этногр. музей; под ред. И.В. Дубова. – СПб.: Лань, 1999. 15. Охрана и использование памятников культуры/ Моск. гос. ун-т культуры и искусств; [сост. С.М. Шестова]. – М.: МГУКИ, 2004. 16. Культурно-образовательная деятельность музеев. - М., 1997. 17. Реставрация музейных ценностей: науч. и практ. работы/ отв. ред. М.В. Юсупова. – М.: ГИМ, 1999. 18. Российская музейная энциклопедия: в 2 т./ Рос. ин-т культурологи; [редкол.: В.Л. Янин и др.]. – М.: Прогресс, 2001. – 2 т. 19. Мұсаева, С.Т.. Музей менеджменті және маркетингі.- Алматы, 2006. 20. Раимханова, К.. Музей ісінің теориясы мен практикасы.- Алматы, 2002. 21. Болотников И.М., Тульчинский Г.Л. Менеджмент в сфере культуры. – учебное пособие. – СПбГУКИ, 2007. – 448 с. 22. Центральный государственный музей Республики Казахстан. – А., 2003. 23. Пономарев Б.Б. Несовершенный музей в несовершенном мире. – М., 2002. 24. Андреева И. Музейный бизнес и маркетинговые исследования // Art-менеджер. – М., 2003. – № 3. 25. Веревкин А.В. Сувенирная политика музея: Возможности и стратегия использования сувенира для повышения доходности учреждений культуры // Справочник руководителя учреждения культуры. – М., 2003. – № 7. – С. 68-78. 26. Вистингхаузен М. фон. Источники дохода для музеев // Экология культуры: Инф. бюллетень. – Архангельск, 2004. – № 3. – С. 53-57. 27. Ноль Я.Л. Информационные технологии в деятельности музея. – М.: Российский государственный гуманитарный университет, 2007. Критерии оценки знаний и компетенций Оценка «Отлично» - Полно раскрыто содержание материала в объёме больше программы; правильно и полно даны определения и раскрыто содержание понятий, верно использована терминология; для доказательства использованы различные умения, выводы из наблюдений и опытов; ответ самостоятельный и показывает кругозор прентендента. Оценка «Хорошо» - Раскрыто содержание материала, правильно даны определения, понятия и использованы научные термины, ответ в основном самостоятельный, но допущена неполнота определений, не влияющая на их смысл, и/или незначительные нарушения последовательности изложения, и/или незначительные неточности при использовании терминологии или в выводах. Оценка «Удовлетворительно» - Продемонстрировано усвоение основного содержание учебного материала, но изложено фрагментарно, не всегда последовательно, определения понятий недостаточно чёткие, не использованы выводы и обобщения из наблюдения и опытов, допущены существенные ошибки при их изложении, допущены ошибки и неточности в использовании терминологии, определении понятий. Оценка «Неудовлетворительно» - Основное содержание учебного материала не раскрыто, не даны ответы на вспомогательные вопросы, допущены грубые ошибки в определении понятий и в использовании терминологии.