Перспективное планирование по аппликации в

Перспективное планирование по аппликации в
коррекционной группе с детьми с ЗПР ( старшая группа)
№
дата
блок
занятия проведения
№1
Сентябрь
«Детский сад.
3 неделя
Игрушки.
Профессии»
тема
занятия
«Вырежь и
наклей какую
хочешь
игрушку»
программные задачи
№2
Сентябрь
4 неделя
«Осень. Деревья»
«Осенний
ковер»
Продолжать формировать умение
вырезать части круглой и
овальной формы. Учить составлять
изображение из частей ( цветы,
ягоды, листья).Развивать чувство
ритма, эстетическое восприятие.
Воспитывать навыки коллективной
игры.
№3
Октябрь
1 неделя
«Огород. Овощи»
«Овощи»
Продолжать отрабатывать умение
вырезать предметы круглой и
овальной формы из бумаги в виде
квадратов и прямоугольников,
срезая углы способом
закругления. Развивать
координацию движений обеих
рук. Закреплять умение аккуратно
наклеивать изображение.
№4
Октябрь
2 неделя
«Сад. Фрукты»
«Фрукты»
Продолжать отрабатывать приемы
вырезывания предметов круглой и
овальной формы. Учить делать
ножницами на глаз небольшие
выемки для передачи
характерных особенностей
предметов. Закреплять приемы
аккуратного наклеивания.
Воспитывать навыки коллективной
работы.
№5
Октябрь
3 неделя
«Лес. Грибы.
Ягоды»
«Грибная
полянка»
Закреплять умение вырезать
предметы и их части круглой и,
овальной формы. Упражнять в
закруглении углов у
прямоугольника, треугольника.
Учить вырезать большие и
маленькие грибы по частям,
составлять несложную красивую
композицию.
Учить вырезать изображение
предметов, используя приемы
вырезания по прямой, по косой,
округляя углы у квадратов и
прямоугольников. Упражнять в
наклеивании. Развивать
творческие способности детей.
№6
Октябрь
4 неделя
«Одежда. Обувь.
Головные уборы»
«Кукла в
красивом
платье»
Учить детей изображать фигуру
человека, передавать форму
одежды, тела (платье, голова,
руки, ноги), их расположение,
относительную величину.
Закреплять приемы вырезывания
по косой, по кругу. Упражнять в
красивом расположении
изображения на листе бумаги и
аккуратном наклеивании.
Развивать умение подбирать
бумагу для частей одежды,
красиво сочетающуюся по цвету.
Учить создавать крупное
изображение.
№7
Октябрь
5 неделя
«Одежда. Обувь.
Головные уборы»
(повторение)
« Укрась
платочек
ромашками»
Закреплять приемы вырезывания
по косой, по кругу. Упражнять в
красивом расположении
изображения на листе бумаги и
аккуратном наклеивании.
Развивать умение подбирать
бумагу для частей одежды,
красиво сочетающуюся по цвету.
Учить создавать крупное
изображение.
№8
Ноябрь
1 неделя
«Домашние
птицы»
«Уточка плавает
в пруду»
Продолжать учить детей
силуэтному вырезанию, развивать
зрительно-двигательную
координацию, зрительный
контроль за движением рук.
Упражнять в умении вырезать
уточку. Учить создавать
композицию, дополнять основное
изображение подходящими по
содержанию деталями.
Добиваться наиболее полного
решения.
№9
Ноябрь
2 неделя
«Домашние
животные»
«Мой кролик»
Совершенствовать навык
способом аппликации создавать
изображение кролика, закреплять
прием, вырезать круг из квадрата,
овала, из четырехугольника.
Раскладывать и наклеивать
изображение кролика . Сочетать
приемы вырезания с приемами
обрывания ( для создания
выразительного образа).
Развивать творческие
способности.
№10
Ноябрь
3 неделя
«Перелетные
птицы»
«Стая птиц»
Учить детей передавать в
аппликации образ птиц,
особенности формы головы и
туловища, хвоста (вырезывая по
частям из цветной бумаги),
соблюдая относительную
величину. Передавать окраску
птиц разной породы.
№11
Ноябрь
4 неделя
«Дикие
животные»
«Мой любимый
мишка»
Учить детей создавать
изображение любимой игрушки
из частей, правильно передавая их
относительную величину.
Закреплять умение вырезывать
части круглой и овальной формы,
аккуратно наклеивать
изображение, красиво
располагать его на листе бумаги.
№12
Декабрь
1 неделя
«Зима. Приметы
зимы»
«Снеговик»
Вызвать у детей эмоциональное
отношение к образу,
выразительно передавать его в
аппликации. Продолжать
закреплять знание круглой
формы, различать и называть
величину предметов одинаковой
формы, правильно располагать
части изображения по величине,
дополнять изображения разными
деталями.
№13
Декабрь
2 неделя
«Зимующие
птицы»
«Сказочная
птица»
Учить детей передавать в
аппликации образ птиц,
особенности формы головы и
туловища, хвоста. Учить красиво
располагать изображение на
листе. Развивать эстетическое
восприятие.
№14
Декабрь
3 неделя
«Дом. Семья»
«Дома на
нашей улице»
Учить детей передавать в
аппликации образ городской
улицы. Закреплять знание
предметов прямоугольной формы
и различного положения их в
пространстве, уточнять
представления о величине :
высокий, низкий, большой,
маленький. Упражнять в приемах
вырезывания по прямой и по
косой, аккуратного пользования
ножницами, кисточкой, клеем.
Воспитывать навыки коллективной
работы.
№15
Январь
3 неделя
«Зимние
забавы»
«Сказочный
снеговик»
Вызвать у детей эмоциональное
отношение к образу,
выразительно передавать его в
аппликации. Продолжать
закреплять знание круглой
формы, различать и называть
величину предметов одинаковой
формы, правильно располагать
части изображения по величине,
дополнять изображения разными
деталями. Использовать прием
резания ножницами и обрывания
для более выразительного образа.
№16
Январь
4 неделя
«Виды спорта»
«Спортсмены»
Учить создавать в аппликации
образ человека, передавая форму
и пропорции частей, Учить
вырезывать костюм из бумаги,
сложенной вдвое. Упражнять в
аккуратном вырезывании и
наклеивании.
№17
Январь
5 неделя
«Виды спорта»
(Повторение)
«По замыслу»
Продолжать формировать умение
создавать в аппликации образ
человека, передавая форму и
пропорции частей, Учить
вырезывать платье из бумаги,
сложенной вдвое. Упражнять в
аккуратном вырезывании и
наклеивании.
№18
Февраль
1 неделя
«Посуда»
«Украсим
блюдечко для
куклы»
Учить детей составлять
декоративную композицию на
круге : симметрично располагать
элементы узора в середине,
чередовать по краям. Развивать
эстетические чувства ( ритм, цвет,
композиция). Учить вырезывать
одинаковые детали из бумаги,
сложенной гармошкой.
№19
Февраль
2 неделя
«Продукты
питания»
«Блюдо с
баранками»
Продолжать отрабатывать приемы
вырезывания предметов круглой и
овальной формы. Закреплять
приемы аккуратного наклеивания.
Воспитывать навыки коллективной
работы.
№20
Февраль
3 неделя
«Наша страна.
Военные
профессии»
« Российский
флаг»
Закреплять умение задумывать
содержание своей работы.
Упражнять в разнообразных
приемах вырезывания,
аккуратного наклеивания. Учить
передавать характерные детали,
дополнять изображение
№21
Февраль
4 неделя
«Мебель»
«Плательный
шкаф и
тумбочка»
Расширять знания детей о
назначении мебели для удобства
и украшения комнаты. Упражнять
детей правильно располагать
мебель на листе бумаги,
правильно делить прямоугольник
узкими полосками, соблюдая
пропорции ( шкаф, тумбочка),
дополнять отдельные детали.
Развивать эстетический вкус.
№22
Март
1 неделя
«Весна. Мамин
день»
«Весенний
ковер»
Продолжать формировать навык
умения вырезать части округлой и
овальной формы. Учить составлять
изображения из частей (цветы,
листья). Развивать чувство ритма,
эстетическое восприятие.
Воспитывать навыки коллективной
работы.
№23
Март
2 неделя
«Цветы»
«Герань»
Учить детей передавать форму
вазы путем вырезывания
симметричной формы на бумаге
сложенной вдвое, листьев из
полоски сложенной несколько
раз, воспитывать любовь и
желание заботиться о комнатных
цветах.
№24
Март
3 неделя
«Школа.
«По замыслу»
Школьные
принадлежности»
Закреплять умение задумывать
содержание своей работы.
Упражнять в разнообразных
приемах вырезывания,
аккуратного наклеивания. Учить
передавать характерные детали,
дополнять изображение.
№25
Март
4 неделя
«Профессии»
«Матрос с
сигнальными
флажками»
Формировать умение создавать в
аппликации образ человека,
передавая форму и пропорции
частей, Учить вырезывать форму
из бумаги, сложенной вдвое.
Упражнять в аккуратном
вырезывании и наклеивании.
№26
Апрель
1 неделя
«Транспорт»
«Поезд»
Учить детей изображать
транспорт, передавать
характерные особенности формы
поезда. Закреплять умение
срезать углы, вырезать колеса из
квадратов, дополнять
изображение характерными
деталями окон.
№27
Апрель
2 неделя
«Космос.
Воздушный
транспорт»
«Полет на
Луну»
Учить детей передавать форму
ракеты, применяя прием
вырезывания из бумаги
сложенной вдвое, располагать
ракету так, чтобы было понятно,
что она летит на луну. Учить
вырезать из бумаги, сложенной
вдвое, фигуры людей в
скафандрах. Развивать чувство
композиции.
№28
Апрель
3 неделя
«Насекомые»
«Насекомые на
полянке»
Продолжать знакомить детей с
насекомыми. Учить складывать
квадрат по диагонали и разрезать
его, из прямоугольника вырезать
овал, из деталей складывать
бабочку. Развивать эстетическое
чувство.
№29
Апрель
4 неделя
«Животные
Севера и жарких
стран»
«Жираф»
Продолжать формировать умение
детей работать с ножницами при
вырезании фигуры животного.
Придать выразительность образу,
дорисовывая отдельные детали
головы. Воспитывать аккуратность.
Развивать мелкую моторику рук.
№30
Апрель
5 неделя
«Животные
Севера и жарких
стран»
(Повторение)
«Загадки»
Закреплять умение задумывать
содержание своей работы.
Упражнять в разнообразных
приемах вырезывания,
аккуратного наклеивания. Учить
передавать характерные детали,
дополнять изображение
№31
Май
1 неделя
«Орудия труда и
инструменты»
«Инструменты
для огорода»
№32
Май
2 неделя
«Человек.
Здоровье»
«Мальчик и
девочка»
Закреплять умение задумывать
содержание своей работы.
Упражнять в использовании
знакомых способов работы
ножницами. Учить правильно
передавать отношения по
величине.
Закреплять умение создавать в
аппликации образ человека,
передавая форму и пропорции
частей, Учить вырезывать платье
из бумаги, сложенной вдвое.
Упражнять в аккуратном
вырезывании и наклеивании.