Рабочий лист группы №1

Рабочий лист группы № 1
(Музей Отечественной войны 1812 года)
Тема урока: «Батальный жанр в творчестве В. В. Верещагина»
1. Состав группы:
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
2. Руководитель группы: ____________________________________________
Задание № 1. Внимательно рассмотрите картину В. В. Верещагина «Конец
Бородинского сражения». К какому жанру живописи вы отнесли бы это
художественное произведение? Почему? Ответ запишите.
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
Задание № 2. Как вы думаете, какой исторический момент изображен на
картине? Опишите происходящее.
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
Задание № 3. Глядя на живописное полотно, подумайте, есть ли в этой картине
главный герой? Подберите 5–6 прилагательных, при помощи которых вы
можете описать происходящее на картине.
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
Задание № 4. В картине много «говорящих» деталей. Найдите их. Как вы
думаете, что с их помощью хотел выразить художник?
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
Задание № 5. Какие композиционные приёмы использованы в картине? Какой
угол зрения выбрал художник? Как показаны планы? Ответ запишите.
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
Задание № 6. Подумайте, как определена художником позиция зрителя. Свои
мысли запишите.
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
Задание № 7. Обратите внимание на цветовое решение картины. Какие
выразительные средства позволяют выявить форму и пространство, расставить
смысловые акценты в картине?
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
Задание № 8. Как вы понимаете слова критика В. Стасова: «Быть может, еще
выше силы и мастерства в картинах этого художника – то содержание, которое
туда вложено и которое придает им гораздо более долговечности, чем самые
талантливые и блестящие мазки – мазки кисти…»?
Свои мысли оформите письменно.
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
Задание № 9. Пройдите по залам. Какие еще картины В. В. Верещагина,
посвященные Отечественной войне 1812 г. вы видите? Запишите несколько
названий понравившихся картин. Выполните зарисовки композиционных
решений каждой картины.