Шмелева Валентина Андреевна Я, Шмелева Валентина Андреевна родилась 14 мая 1949 года в деревне Костылиха Горьковской области Арзамасского района. В 1956 году пошла учиться в первый класс, закончила школу в 1967 году. В 1966 году начала работать в ясельных группах в качестве медсестры-воспитателя. В 1977 году поступила учиться заочно в Казанское педагогическое училище. В 1980 году закончила учебу в Казанском педагогическом училище и переведена воспитателем в детсадовские группы. В 1995 году на основании положения об аттестации работников народного образования и протокола № 1 от 26.01.1995 г. заседания городской аттестационной комиссии присвоена первая квалификационная категория воспитателя (приказ по Гороо № 16 от 16.02.1995г.) В 2005 году уволена в связи с уходом на пенсию (приказ № 99 от 20.10.2005г.) За время работы были такие награждения: 1972г. В честь дня 1 мая наградить Почетной грамотой (приказ Д/з 193). 1974г. За достигнутые высокие производственные успехи в честь 1 мая наградить Почетной грамотой (приказ Д/з 230). 1976г. В честь 59-ой годовщины Великого Октября награждена Почетной грамотой (приказ 819 от 3.11.1976г.) 1982г. В честь 65-ой годовщины Великого Октября награждена Почетной грамотой (приказ 1122 от 30.10.1982г.) 1984г. В честь дня 8-ое марта объявлена благодарность (приказ 205 от 3.03.1984г.) 1985г. В честь «Дня учителя» награждена Почетной грамотой (приказ № 1015 от 02.10.1985г.) 2000г. Присвоено звание «Ветеран труда», указ Президента Республики Татарстан № УП-444 от 19.06.2000г. 2004г. Грамота МО РТ в г.Зеленодольске за многолетний добросовестный труд в деле обучения и воспитания подрастающего поколения и в связи с 55-летием. Валентина Андреевна педагог самостоятельно мыслящий, обладающий широким кругозором, творческим подходом в решении проблемных задач. Общение с детьми строит на доверительной основе, на принципе требовательности и уважения к личности. На высоком профессиональном уровне владеет формами и методами работы с детьми. Стимулирует активную поисковую деятельность, внимательна к уровню развития всех детей. Ведет постоянный поиск новых приемов убеждающего воздействия и предвидит возможное их использование в общении. Валентине Андреевне характерен демократичный стиль общения с детьми. Валентина Ивановна совершенствует работу по физическому воспитанию, охране жизни и здоровья детей. Ищет новые развивающие формы оздоровления и внедряет их в работу с детьми. Ею найдены варианты нестандартной режимных моментов, инструктора по педагога-психолога. организации продумана физической физической преемственность культуре, музыкального деятельности, воспитателя, руководителя,