2. "В гостях у Мойдодыра в рамках дня здоровья"

Цель
1) Развивать коммуникабельность, чувство уважения и товарищества по
отношению друг к другу.
2) Прививать детям любовь к физической культуре.
3) Формирование потребности в здоровом образе жизни.
Ход занятия:
Организационный момент
I команда «Улыбка»
Наш девиз:
Никогда не унывать,
Не робеть, не огорчаться,
А успехов добиваться.
II команда «Неболейка»
Наш девиз:
Ни шагу назад,
Ни шагу на месте,
Только вперёд,
И только всем вместе!
Учитель:
— Молодцы!
1.Первое задание.
«Наведи красоту»
Какого героя из сказки девочка с голубыми волосами заставляла мыть
руки и чистить зубы? (Буратино. А.Толстой «Золотой ключик или
приключения Буратино»)
От какой нерадивой хозяйки убежала вся посуда и почему? (Федора.
К.Чуковский «Федорино горе»)
2.Какими предметами личной гигиены мы пользуемся ежедневно?
Расчёска
Мыло
Мочалка
Душ
Зубная паста
Полотенце
3.Конкурс пословиц о здоровом образе жизни
Пословицы:
1 «В здоровом теле здоровый дух».
2 «Здоров будешь — всё добудешь».
3 «Здоровье не купишь — его разум дарит»
4 «Здоровьем слаб, так и духом не герой».
4. « Эстафета с кеглями и скакалками».
Команда становится в колонну за линией старта.
Перед ней стоят 5-6 кеглей на расстоянии1-2м одна от другой, а в 15-20м стоит
стойка для поворота. По сигналу первые игроки прыгают вперёд через скакалку,
допрыгав до отметки, кладут все кегли горизонтально. Затем обегают стойку и,
возвратившись к своей команде, передают эстафету. Второй участник должен
поставить все кегли и,
Обежав стойку, возвращается обратно и т.д.
5. «Эстафета с обручами и стойкой».
Перед командой в 10–15 м ставится стойка.
Перед капитаном лежат два обруча. По сигналу капитан встаёт во второй обруч,
первый берёт и передвигает его вперёд по направлению к стойке. Сам
переходит в него, а освободившийся обруч Снова передвигает перед собой. Так
продолжается до тех пор, пока он не пересечёт линию за стойкой. Затем берёт
обручи в руки и бегом возвращается к своей команде, пересекает линию и
передаёт обручи второму участнику, а сам становится в конец своей команды.
Игра продолжается до тех пор, пока капитан снова не станет первым.
6. «Лягушки».
Команда становится в шеренгу на линию старта.
По сигналу они приседают и по команде «Марш»
Начинают прыгать, как лягушка: присели, согнув ноги в коленях, оттолкнулись,
подпрыгнули как можно дальше вперёд и снова присели — передвигаться
вперёд к линии финиша, находящейся в 10-15 метрах от старта.
Пройдя все препятствия, команда, справившаяся первой со всеми испытаниями
,находит место, там, где спрятан клад по своему маршрутному листу. Достав
сундучок, капитан открывает его ключиком, который ему даёт ведущий и
достаёт ,на каждого ученика в команде шоколадную медаль в золотистой
обвёртке с цифрой 1 и грамоту на класс.
Проигравший класс тоже получает медали,только в серебряной обвёртке и
грамоту за участие.
7. «Угадай-ка!»
– А сейчас загадки о предметах,которые помогают вести нам здоровый образ
жизни.
Команды отвечают хором.
Вот такой забавный случай!
Поселилась в ванной туча:
Дождик льется с потолка
Мне на спину и бока.
Дождик теплый, подогретый,
На полу не видно луж…
Все ребята любят… (душ).
Просыпаюсь рано утром
Вместе с солнышком румяным,
Заправляю сам кроватку,
Быстро делаю… (зарядку).
Целых 25 зубков
Для кудрей и хохолков,
И под каждым под зубком
Лягут волосы рядком.(Расчёска)
Ускользает, как живое,
Но не выпущу его я.
Белой пеной пенится,
Руки мыть не ленится. (Мыло)
Костяная спинка,
Жёсткая щетинка,
С мятной пастой дружит,
Нам усердно служит. (Зубная щетка)
Белая река
В пещеру затекла.
По ручью выходит,
Со стен грязь выводит.(Зубная паста)
Лег в карман и караулит
Реву, плаксу и грязнулю,
Им утрет потоки слез,
Не забудет и про нос.(Носовой платок)
8.«Лук — от семи недуг»
Вспомните народные пословицы и поговорки, посвященные здоровому образу
жизни.
Участники команд в течение 3 минут пишут пословицы и поговорки на бумаге
Подведение итогов.