Церковное пение - Негосударственное общеобразовательное

Негосударственное общеобразовательное учреждение
«Новоуренгойская православная гимназия»
«Согласовано»
Руководитель МО
Мартюченко
Л.А./______________/
Протокол № 1
от «29» августа 2014 г.
«Согласовано»
Заместитель директора по УВР
НОУ НПГ
Мартюченко Л..А./______________/
«29» августа 2014 г.
«Согласовано»
Директор НОУ НПГ
Иерей Василий Корда
/________________/
Приказ № 11
от «01» сентября 2014 г.
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПЕДАГОГА
2 категории
Кочневой Натальи Валентиновны
по церковному пению 2 класс
Рассмотрено на заседании
педагогического совета
протокол № 1
от «29» августа 2014 г.
2014- 2015 учебный год
Пояснительная записка
Рабочая программа по предмету «Церковное пение» 2 класс разработана для начальной
школы общеобразовательного учереждения – Негосударственная Православная гимназия на
основе авторских разработок.
Программа направлена на подготовку души к принятию Слова Божия, к принятию
Самого Господа в Святых Тайнах и принесению добрых плодов. В отличие от обычных
песен, церковные песнопения направлены к миру невидимому, духовному – к Богу
Творцу, к Спасителю Иисусу Христу, к Божией Матери, святым.
Актуальность и значимость программы заключена в том, что обучение детей
осуществляется на основе церковной музыки, которая является величайшим
художественным наследием русского народа. Главным принципом построения уроков
Церковного пения в гимназии является церковный календарь. Основой построения уроков
по церковному календарю служат песнопения Октоиха и двунадесятых праздников. На
уроках дети также разучивают основные молитвы. Так же большое внимание уделяется
духовным кантам и духовным песням.
Данный предмет является частью духовно – нравственного и эстетического воспитания
православных школьников.
Цель изучения данного предмета – приобщение учащихся к духовным ценностям
Православия посредством церковного пения.
Задачи программы:
Курс Церковного пения нацелен на решение следующих основных задач:
- воспитание интереса к православному богослужению, подготовка к практическому
участию в богослужении;
- овладение традицией духовных песнопений, их видами, жанрами в соответствии с
богослужебной практикой;
- знакомство с историей христианства, знакомство с Новозаветными сюжетами,
житиями святых;
- воспитание уважения к истории и традициям музыкальной культуры России;
- развитие вокально-хоровых навыков, музыкального слуха и певческого голоса;
- развитие творческих способностей и художественного вкуса.
Программа 2 класса расчитана на 31 час при частоте 1 раз в неделю.
Критерии отбора материала в данную программу является церковный календарь.
Структуру программы составляют разделы, в которых дети постепенно знакомятся с
церковными праздниками, основными понятиями православной культуры и традициями
своего народа.
Основная форма организации процесса – урок. В данной программе он трактуется как
урок искусства, нравственно-эстетическим стержнем которого является художественнопедагогическая идея.
Урок должен начинаться с дыхательных упражнений и распевки. Помимо практического
освоения певческого материала на каждом уроке предполагается разъяснение текста исполняемых
песнопений с тем, чтобы обучающиеся могли по-русски передать его смысл. Перед началом
пения читается хором текст на одной ноте с соблюдением правил орфоэпии. Особое внимание
уделяется подбору фонотеки для прослушивания образцов песнопений на занятиях (как
изучаемого осмогласия и обихода, так и «золотого фонда» авторской духовной музыки).
Так же вводятся в учебный процесс краткие исторические справки о творцах и жанрах
песнопений по мере их изучения, о развитии церковного пения от древности до наших дней
(возможно в виде докладов самих учащихся). По окончании изучения каждого тематического
раздела проводится обобщающий урок с целью систематизации полученных знаний.
Обучающиеся средней звена проходят регулярную практику на клиросе – на молебнах и
литургии.
Для закрепления ранее полученных навыков на каждом новом этапе обучения проводится
частичное повторение ранее пройденного материала.
Предметом итоговой оценки учащихся должно быть достижение определенных результатов.
Основные требования к знаниям, умениям и навыкам к концу 2 класса
Обучающиеся должны знать:
- пройденные основные молитвы;
- темы пройденного материала церковного календаря.
Обучающиеся должны уметь:
- петь пройденные молитвы;
- разбивать текст на мелодические строки;
- петь одноголосие.
Основными формами контроля знаний, умений и навыков учащихся являются устный
опрос, игровые формы, участие в богослужениях и культурной жизни гимназии.
Содержание учебного курса
Беседы
О церковном пении, о Крестовоздвижении, о паломничестве, о празднике Покров БМ,
о Архангеле Михаиле, о празднике «Введение во храм Пр. Богородицы», о Рождестве
Христовом, о Святках, о празниках в Святки, о прп. Серафиме Саровском, о празднике
Сетение, о Великом посте, о Пасхе, , «Церковнославянский язык – богослужебный
язык РПЦ».
Молитвы:
Тропарь Крестовоздвижению, , «Великого господина..», тропарь РХ, «Ныне
отпущаеши», тропарь Пасхи, Задостойник Пасхи, «Взбранной Воеводе..».
Духовные канты и песни:
«Райский сад», «Страннички», , «Песня о иконе Божией Матери», д.кант о Архангеле
Михаиле, «Богородица», песня о прп Серафиме, «Господи воззвах», «Пасху радостно
встречаем», «Утоли моя печали», «Слава, вам, братья!», гимн гимназии.
Требования к уровню сформированности навыка пения:
Умение следить за показом преподавателя одновременного вступления и окончания
пения, правильному формированию гласных, четкому короткому произношению
согласных. Пение в классе одноголосия.
Список литературы:
Учебник
«Детский музыкальный катехизис» -прот. Игорь Лепешинский, О. Гончаров, И. Семочкин
- изд. Храма вмч. Димитрия Солунского, г. Рузы, 2009г.
Дополнительная литература
1. «Созвучия времен» Боголасник сост. монахиня Лаврентия (Смирнова)
Единецко-Бричанская епархия, 2004г.
2. «Песни паломника», сост. А.С.Бочков
Красный звон Санкт-Петербург – Москва, 2007г.
3. Праздник Воскресения Христова Н. Гурьянова. Пед. Кабинет Православного СвятоТихоновского Богословского Института. Москва 2000г.
4.Песнопения Постной Триоди сост. Лапаев
Москва «Живоносный Источник» 2003г.
5.Последование во Святую и Великую Неделю Пасхи
Издательский Совет РПЦ Москва 2007г.
6 Праздники в воскресной школе прот. И. Лепешинский.
7. И. Болдышева «Все у Бога в радости живет»- изд. С-П 2010г.
Учебно – тематическое планирование
По церковному пению
Класс второй
Учитель Кочнева Наталья Валентиновна
Количество часов
Всего 31часа; в неделю 1 час.
планируемых обобщающих уроков 5, зачетов нет, тестов нет;
Административных контрольных уроков нет.
Планирование составлено на основе авторской программы «Детский
музыкальный катехизис» -прот. Игорь Лепешинский, О. Гончаров, И.
Семочкин.
Учебник
«Детский музыкальный катехизис» -прот. Игорь Лепешинский, О. Гончаров,
И. Семочкин - изд. Храма вмч. Димитрия Солунского, г. Рузы, 2009г.
Дополнительная литература
И. Болдышева «Все у Бога в радости живет»- изд. С-П 2010г.
Прот Игорь Лепешинский «Праздники в воскресной школе» изд. Храма вмч.
Димитрия Солунского, г. Рузы, 2000г
Церковное пение. 2 класс (31 ч).
№п/п
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
Тема
Первая четверть.
Беседа о церковном пении.
Песня «Райский сад» 1-2 купл.
Песня «Райский сад» 3-4 купл.
Рисунок к песне.
Песня «Райский сад» - опрос.
Беседа о Крестовоздвижении. Тропарь праздника –
содержание.
Тропарь Крестовоздвижению – разучивание распева.
Беседа о паломничестве. Духовн. кант «Страннички» 1-2
купл.
Духовн. кант «Страннички» 3-6 купл.
Опрос тропаря Крестовоздвижению.
Духовн. кант «Страннички» 7-8купл.
Молитва Великого Господина – содержание.
Молитва Великого Господина – разучивание распева.
Духовн. кант «Страннички» - закрепление.
Духовн. кант «Страннички» - опрос.
Молитва Великого Господина – опрос.
Вторая четверть.
Беседа о празднике Покров. «Песня о иконе Б.М.»
Опрос «Песни о иконе Б.М»
Беседа о Архангеле Михаиле. Духовн.кант «Об
Архангеле Михаиле» 1-2 купл.
Духовн.кант «Об Архангеле Михаиле» 3-7 купл.
Духовн.кант «Об Архангеле Михаиле» - закрепление.
Беседа о празднике «Введение во храм Пр. Богородицы».
Песня «Богородица» 1-2 купл.
Духовн.кант «Об Архангеле Михаиле» - опрос.
Песня «Богородица» 3-4 купл.
Песня «Богородица» - закрепление.
Беседа о празднике Рождества Христова. Тропарь
праздника – содержание.
Песня «Богородица» -опрос.
Тропарь Р.Х.-обозначение и разучивание распева.
Опрос тропаря Р.Х.
Повтор пройденных песнопений.
Третья четверть.
Святки. Праздники в святки. Престольный праздник.
К-во
часов
Дата
18.
19.
20.
21.
22.
23.
24.
25.
26.
27.
28.
29.
30.
31.
Песня о преп. Серафиме. 1-3 купл.
Житие преп. Серафима.
Песня о преп. Серафиме. 4-6 купл.
Песня о преп. Серафиме – опрос.
Житие преп. Серафима – опрос.
Беседа о празднике Сретения.
Молитва «Ныне отпущаеши» - содержание.
Молитва «Ныне отпущаеши» - обозначение и
разучивание распева.
Беседа о посте. Песня «Господи воззвах» 1 купл.
Молитва «Ныне отпущаеши» - опрос.
Песня «Господи воззвах» 2- 3 купл.
Песня «Господи воззвах» - закрепление.
Беседа о Пасхе. Тропарь Пасхи.- содержание,
обозначение распева.
Песня «Господи воззвах» - опрос.
Тропарь Пасхи- повтор.
Задостойник Пасхи – содержание.
Задостойник Пасхи – опрос.
Повтор пройденных песнопений.
Четвёртая четверть.
Песня «Пасху радостно встречаем»
Молитва «Взбранной Воеводе» - содержание.
Песня «Пасху радостно встречаем» - закрепление.
Молитва «Взбранной Воеводе» - обозначение распева.
Песня «Пасху радостно встречаем» - опрос.
Молитва «Взбранной Воеводе» - опрос.
Песня «Утоли моя печали»
Песня «Утоли моя печали» - опрос.
Беседа «Церковнославянский язык – богослужебный
язык РПЦ»
Песня «Слава вам, братья».
Песня «Слава вам, братья»- опрос.
Гимн гимназии
Гимн гимназии.
Повтор пройденных молитв за год.