Церковное пение - Негосударственное общеобразовательное

Негосударственное общеобразовательное учреждение
«Новоуренгойская православная гимназия»
«Согласовано»
Руководитель МО
Мартюченко
Л.А./______________/
Протокол № 1
от «29» августа 2014 г.
«Согласовано»
Заместитель директора по УВР
НОУ НПГ
МартюченкоЛ..А./______________/
«29» августа 2014 г.
«Согласовано»
Директор НОУ НПГ
Иерей Василий Корда
/________________/
Приказ № 11
от «01» сентября 2014 г.
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПЕДАГОГА
2 категории
Кочневой Натальи Валентиновны
по церковному пению 4 класс
Рассмотрено на заседании
педагогического совета
протокол № 1
от «29» августа 2014 г.
2014- 2015 учебный год
Пояснительная записка
Рабочая программа по предмету «Церковное пение» 4 класс разработана для начальной школы
общеобразовательного учереждения – Негосударственная Православная гимназия на основе
авторских разработок.
Программа направлена на подготовку души к принятию Слова Божия, к принятию Самого
Господа в Святых Тайнах и принесению добрых плодов. В отличие от обычных песен,
церковные песнопения направлены к миру невидимому, духовному – к Богу Творцу, к
Спасителю Иисусу Христу, к Божией Матери, святым.
Актуальность и значимость программы заключена в том, что обучение детей
осуществляется на основе церковной музыки, которая является величайшим
художественным наследием русского народа. Главным принципом построения уроков
Церковного пения в гимназии является церковный календарь. Основой построения уроков
по церковному календарю служат песнопения Октоиха и двунадесятых праздников. На
уроках дети также разучивают основные молитвы. Так же большое внимание уделяется
духовным кантам и духовным песням.
Данный предмет является частью духовно – нравственного и эстетического воспитания
православных школьников.
Цель изучения данного предмета – приобщение учащихся к духовным ценностям
Православия посредством церковного пения.
Задачи программы:
Курс Церковного пения нацелен на решение следующих основных задач:
- воспитание интереса к православному богослужению, подготовка к практическому
участию в богослужении;
- овладение традицией духовных песнопений, их видами, жанрами в соответствии с
богослужебной практикой;
- знакомство с историей христианства, знакомство с Новозаветными сюжетами,
житиями святых;
- воспитание уважения к истории и традициям музыкальной культуры России;
- развитие вокально-хоровых навыков, музыкального слуха и певческого голоса;
- развитие творческих способностей и художественного вкуса.
Программа 4 класса расчитана на 35 час при частоте 1 раз в неделю.
Критерии отбора материала в данную программу является церковный календарь.
Структуру программы составляют разделы, в которых дети постепенно знакомятся с
церковными праздниками, основными понятиями православной культуры и традициями
своего народа.
Основная форма организации процесса – урок. В данной программе он трактуется как
урок искусства, нравственно-эстетическим стержнем которого является художественнопедагогическая идея.
Урок должен начинаться с дыхательных упражнений и распевки. Помимо практического
освоения певческого материала на каждом уроке предполагается разъяснение текста исполняемых
песнопений с тем, чтобы обучающиеся могли по-русски передать его смысл. Перед началом
пения читается хором текст на одной ноте с соблюдением правил орфоэпии. Особое внимание
уделяется подбору фонотеки для прослушивания образцов песнопений на занятиях (как
изучаемого осмогласия и обихода, так и «золотого фонда» авторской духовной музыки).
Так же вводятся в учебный процесс краткие исторические справки о творцах и жанрах
песнопений по мере их изучения, о развитии церковного пения от древности до наших дней
(возможно в виде докладов самих учащихся). По окончании изучения каждого тематического
раздела проводится обобщающий урок с целью систематизации полученных знаний.
Обучающиеся средней звена проходят регулярную практику на клиросе – на молебнах и
литургии.
Для закрепления ранее полученных навыков на каждом новом этапе обучения проводится
частичное повторение ранее пройденного материала.
Предметом итоговой оценки учащихся должно быть достижение определенных результатов.
Основные требования к знаниям, умениям и навыкам к концу 4 класса
Обучающиеся должны знать:
- пройденные основные молитвы;
- темы пройденного материала церковного календаря.
Обучающиеся должны уметь:
- петь пройденные молитвы;
- разбивать текст на мелодические строки;
- петь одноголосие, простые элементы двухголосия (пение в терцию)
Основными формами контроля знаний, умений и навыков учащихся являются устный
опрос, игровые формы, участие в богослужениях и культурной жизни гимназии.
Содержание учебного курса
Молитвы:
Символ веры, 33 псалом, ектении, Величание Рождеству Христову, Антифоны
Литургии, Осьмогласие – тропарные гласы, «Воскресение Христово видевше…».
Духовные канты и песни:
«Русь называют святою…», «Притча о сеятеле», ,д.кант«Слово мама – дорогое…»,
колядка «Ночь тиха над Палестиной…», колядка «Небо и земля», д. кант «Тебя
призываю…», «Вербное воскресение», гимн гимназии.
Требования к уровню сформированности навыка пения:
Умение следить за показом преподавателя одновременного вступления и окончания
пения, правильному формированию гласных, четкому короткому произношению
согласных. Пение в классе двухголосия.
Список литературы:
Учебник
«Детский музыкальный катехизис» -прот. Игорь Лепешинский, О. Гончаров, И. Семочкин
- изд. Храма вмч. Димитрия Солунского, г. Рузы, 2009г.
- С.А. Рукова «Беседы о Церковном пении». Учебное пособие.
Издательство Московской Патриархии РОПО «Древо добра», 1999г.
Дополнительная литература
1. «Созвучия времен» Боголасник сост. монахиня Лаврентия (Смирнова)
Единецко-Бричанская епархия, 2004г.
2. «Песни паломника», сост. А.С.Бочков
Красный звон Санкт-Петербург – Москва, 2007г.
3. Праздник Воскресения Христова Н. Гурьянова. Пед. Кабинет Православного СвятоТихоновского Богословского Института. Москва 2000г.
4.Песнопения Постной Триоди сост. Лапаев
Москва «Живоносный Источник» 2003г.
5.Последование во Святую и Великую Неделю Пасхи
Издательский Совет РПЦ Москва 2007г.
6 Праздники в воскресной школе прот. И. Лепешинский.
Учебно – тематическое планирование
По церковному пению
Класс четвертый
Учитель Кочнева Наталья Валентиновна
Количество часов
Всего 35часов; в неделю 1 час.
планируемых обобщающих уроков 5, зачетов нет, тестов нет;
Административных контрольных уроков нет.
Планирование составлено на основе авторской программы «Детский
музыкальный катехизис» -прот. Игорь Лепешинский, О. Гончаров, И.
Семочкин.
Учебник
«Детский музыкальный катехизис» -прот. Игорь Лепешинский, О. Гончаров,
И. Семочкин - изд. Храма вмч. Димитрия Солунского, г. Рузы, 2009г.
Дополнительная литература
И. Болдышева «Все у Бога в радости живет»- изд. С-П 2010г.
Прот Игорь Лепешинский «Праздники в воскресной школе» изд. Храма вмч.
Димитрия Солунского, г. Рузы, 2000г
№п/п
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.
20.
Тема
Первая четверть.(8 часов)
Песня «Русь называют святою» 1-2 купл.-содержание,
разучивание мелодии.
Песня «Русь называют святою» 3-4 купл.
33 псалом – содержание молитвы.
Опрос песни «Русь называют святою».
33 псалом – обозначение распева.
33 псалом – обозначение распева, разучивание мелодии.
33 псалом – опрос.
Песня «Притча о сеятеле» 1-2 купл. - содержание.
Песня «Притча о сеятеле» 3-4 купл.
Песня «Притча о сеятеле» - опрос.
Символ веры- содержание.
Опрос содержания Символа веры.
Повтор пройденных песнопений.
Вторая четверть. (8 часов)
Символ веры – обозначение распева.
Символ веры –разучивание распева.
Песня «Слово мама дорогое» - 1-2 купл.
Символ веры –опрос.
Песня «Слово мама дорогое» -3-6 купл.
Песня «Слово мама дорогое» - опрос.
Ектении. Виды ектений.
Ектении. Разучивание распева.
Беседа о Рождестве Христове. Колядка «Ночь тиха над
Палестиной» 1-2 купл.
Ектении – опрос.
Колядка «Ночь тиха над Палестиной» 1-2 купл. 3-4 купл.
Колядка «Ночь тиха над Палестиной» - опрос.
Величание Р.Х.
Величание Р.Х.- опрос
Повтор тропаря и кондака Р.Х.
3 четверть (10 часов).
Святки. Праздники в святки.
Колядка «Небо и земля».
Колядка «Небо и земля» - опрос.
Антифоны Литургии – содержание.
Антифоны Литургии – обозначение распева.
Антифоны Литургии – разучивание распева.
Духовный кант «Тебя призываю» 1-3 купл.
К-во
часов
Дата
21.
22.
23.
24.
25.
26.
27.
28.
29.
30.
31.
32.
33.
34.
35.
Антифоны Литургии – опрос..
Духовный кант «Тебя призываю» 4-6 купл.
Духовный кант «Тебя призываю» - опрос.
Осьмогласие – «песенная лестница».
Осьмогласие. 4 и 6 глас.Мелодич.строки.
Обознач.тропарей.
Осьмогласие. 1 и 8 глас.Мелодич.строки.
Обознач.тропарей.
Закрепление пройденных гласов.
Повтор пасхальных песнопений.
4 четверть (8 часов).
Осьмогласие. 2 и 7 глас.Мелодич.строки.
Обознач.тропарей.
Осьмогласие. 3 и 5 глас.Мелодич.строки.
Обознач.тропарей.
Осьмогласие. 1,4,8 глас.Мелодич.строки.
Обознач.тропарей.
Закрепление пройденных гласов.
Молитва «Воскресение Христово видевше» - разучивание
распева.
Песня «Вербное Воскресение»
Молитва «Воскресение Христово видевше» закрепление.
Песня «Вербное Воскресение» - опрос.
Песня «День Воскресения»
Молитва «Воскресение Христово видевше» -опрос.
Песня «День Воскресения» - опрос.
Гимн гимназии
Гимн гимназии.
Повтор пройденных гласов.