рограмма Планета детства.doc

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
«Новозареченская средняя общеобразовательная школа»
Бавлинского муниципального района Республики Татарстан
Детское общественное
объединение
«Содружество»
____________________________________
____
Программа
“Планета Детства”
2015-2020 г.
Девиз ДОО «СОДРУЖЕСТВО»:
«За Родину, добро и справедливость»
Цель программы:
самоопределение детей и
подростков в
окружающем мире, открытом социуме посредством включения в
конкретную социально-значимую деятельность.
Задачи программы:
 обучать
принципам
коллективно-групповой
деятельности:
основам общения и взаимоотношения в группе, самоуправлению
и самоорганизации;
 обучать
проектированию
и
организации
деятельности:
целеполаганию, планированию, организации, анализировать
достигнутые результаты;
 создавать
условия
для
самореализации,
позитивной
самоактуализации детей, подростков и педагогов посредством
предложения и участия в разноуровневых тематических и
социально-значимых программах;
 создавать условия для воспитания духовно-нравственной,
физически и интеллектуально зрелой личности, способной к
активной и общественно полезной деятельности, располагающей
потребностями
и
способностями
к
самопознанию
и
саморазвитию;
 реализовывать интересы и права каждого члена организации на
социально-значимую и разработанную деятельность.
Основные принципы:
 гуманизм
 демократизация
 дифференциация и
 индивидуализация
 развития;
 непрерывность и комплексность
 субъективность
Функции детского объединения:
 коммуникативная - "ребенок-ребенок",
"ребенок- общество";
 регулятивная – организация и исполнение;
"ребенок-взрослый",
 актуализационная - самореализация, самоутверждение и
самоопределение;
 социально-ориентировочная - осуществление выбора;
 социально-коррегирующая - отношение "ребенок-общество",
коррекция личности коллективом, коллектива обществом;
 диагностико-прогностическая - диагностирование, контроль,
прогнозирование;
 организаторская - реализация организаторских и творческих
способностей;
 воспитательная - самосовершенствование, самореализация и
непрерывное самообразование;
 компенсаторская - социальная защита;
 досуговая - формирование общественной культуры личности, и
организация свободного времени.
Этапы реализации программы:
1. Подготовительный 2015 -2016 гг. - введение в программу
2. Основной 2016-2019 гг.
расширение и закрепление
полученных качеств и навыков
3. Заключительный 2019-2020 гг. - становление коллектива как
единого целого, стремящегося к саморазвитию.
Направления программы «Планета детства»:
1. Спортивно- оздоровительное
направление
«Здоровье- это
здорово!»
2. Образовательное направление «Ученье-свет!»
3. Социальное направление «Добро есть жизнь!»
4. Гражданско - патриотическое направление «Мы – патриоты».
5. Направление «Общение и досуг» - «Каждое дело творчески, а
иначе зачем?»
!Формы работы:
соревнования, эстафеты, олимпиады, дни
здоровья, мастер-классы, подготовка и проведение рейдов, акции,
операции, игры, викторины, конкурсы, диспуты, лекции, круглые
столы, встречи, экскурсии, проекты,
концерты, выставки,
коллективные творческие дела.
1. СПОРТИВНО-ОЗДОРОВИТЕЛЬНОЕ НАПРАВЛЕНИЕ
«ЗДОРОВЬЕ - ЭТО ЗДОРОВО!»
Спортивно-оздоровительное направление
программы - одно из
приоритетных. Только
здоровый человек может активно жить,
достигать успехов в разнообразной деятельности, отдавая свои силы
на созидание и решение задач, связанных с творчеством. Понятие
«здоровый образ жизни» необходимо закладывать с детства. Ведь
большинство детей считает, что ведёт здоровый образ жизни, тогда
как их двигательная активность сведена к минимуму, не соблюдается
режим дня.
Цель направления: пропаганда здорового образа жизни.
Задачи направления:
 укреплять здоровье;
 способствовать
физическому
развитию
и
самосовершенствованию членов детского объединения;
 развивать творческие и организаторские способности, умения
подготовить и провести мероприятия и акции по здоровому
образу жизни.
 привлекать воспитанников к систематическим
занятиям
спортом, воспитывать стремление к ведению здорового образа
жизни,
улучшению состояния
здоровья школьников,
воспитанию ловкости и выносливости.
2. ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ НАПРАВЛЕНИЕ.
В рамках этого направления действует школа
актива, учатся
общению, взаимодействию с взрослыми, сверстниками и младшими
школьниками, овладевают практическими
навыками творческой
деятельности. Занятия в школах актива проводятся два раза в месяц.
Приобретённые знания, умения и навыки обобщаются, реализуются
на практике.
Цель направления: развитие у детей активной жизненной позиции,
лидерских качеств, стремление к получению новых знаний.
Задачи направления:
 формировать активную жизненную позицию у членов детского
объединения способствовать их
дальнейшему личностному
росту;
 развивать навыки общения, самостоятельной
организации
деятельности;
 способствовать развитию и сплочению коллектива.
3. СОЦИАЛЬНОЕ НАПРАВЛЕНИЕ «ДОБРО ЕСТЬ ЖИЗНЬ!»
Направление уделяет внимание общечеловеческим ценностям, таким
как гуманизм, милосердие, человеколюбие и сострадание. Занимаясь
шефской
работой, дети ориентированы на помощь тем людям,
которые действительно в ней нуждаются, это пожилые
люди,
ветераны, люди с ограниченными возможностями,
младшие
школьники и воспитанники детского сада. Ребята
начинают
осознавать, что важны не только слова и сочувствие, а и реальная
помощь, основанная на уважении
к человеку. Работа в этом
направлении обеспечивает преемственность, восполняет потребность
детей
общаться, заботится, оказывать конкретную помощь и
соучаствовать в судьбе людей, нуждающихся в этом.
Цель направления: развитие волонтёрского движения.
Задачи направления:
 развивать детскую инициативу по оказанию необходимой
помощи нуждающимся людям, желание добровольно и
бескорыстно заботится о них;
 способствовать ранней профессиональной ориентации детей и
подростков на профессии сферы «человек – человек»
4. ГРАЖДАНСКО-ПАТРИОТИЧЕСКОЕ НАПРАВЛЕНИЕ
«МЫ –
ПАТРИОТЫ!»
В рамках этого направления внимание уделяется развитию в детях
чувства патриотизма, ощущения
сопричастности к судьбе своей
страны, любви и заботы о своей малой Родине. Чтобы воспитывать
активных, деятельных ребят, способных реализовывать себя во всех
сферах общественной жизни, нужно не только познакомить их с
историей своей Родины, пробудить в них интерес к судьбе родного
края и желание принимать активное участие в жизни города, но и
научить, как сохранить эту историю, показать важность таких дел.
Цель направления: воспитание любви и уважения к своей стране,
своему Отечеству, гордости за свой край, знание истории традиции
своей малой родины.
Задачи направления:
 способствовать развитию у детей чувства патриотизма и любви
к малой Родине;
 развивать детскую инициативу по охране исторических
объектов, заботится о ветеранах.
5. НАПРАВЛЕНИЕ «ОБЩЕНИЕ И ДОСУГ»
«КАЖДОЕ ДЕЛО
ТВОРЧЕСКИ – А ИНАЧЕ ЗАЧЕМ?»
Стремление к развитию своего творческого
потенциала и
самореализации через участие в направлении «Общение и досуг»
является одним из основных черт воспитанника. Поэтому данное
направление – необходимое звено в жизни деятельности детей. Для
полноценного развития личности ребенка очень
важно, чтобы
разнообразные дела и виды деятельности
удовлетворяли его
потребность в самоутверждении и самостоятельности, отвечали его
стремлению к привлекательным, красочным формам его работы,
имели отчетливо выраженный реальный смысл.
Цель направления: развитие творческих способностей у детей.
Задачи направления:
 способствовать развитию личности, предоставляя свободный
выбор
разнообразных
общественно-значимых
ролей
и
положений;
 привлекать
к
деятельности,
развивающей
интересы,
возможности и способности каждого ребенка;
 помогать в овладении необходимыми знаниями, умениями и
навыками, учить планировать, организовывать, проводить и
оценивать игровую и творческую деятельность;
 способствовать становлению и развитию коллектива;
 реализовывать творческие способности.
Механизмы реализации программы:
 ПАТРИОТИЗМ – встречи и помощь ветеранам;
 ТРУД – благоустройство школьной, поселковой территории;
 ТВОРЧЕСТВО – написание сценариев, проектная деятельность;
 КОММУНИКАТИВНОСТЬ – работа в поселке, тренинги,
фестивали, встречи с ветеранами