Специальность 072501 Дизайн (по отраслям) Аннотация рабочей программы по дисциплине ОГСЭ.01. Основы философии 1.1.Область применения программы. Рабочая программа учебной дисциплины является частью основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС по всем специальностям СПО. 1.2. Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы: Учебная дисциплина «Основы философии» относится к общему гуманитарному и социально-экономическому циклу основной профессиональной образовательной программы. 1.3. Цели и задачи дисциплины — требования к результатам освоения дисциплины: В результате освоения дисциплины обучающийся должен уметь: ориентироваться в наиболее общих философских проблемах бытия, познания, ценностей, свободы и смысла жизни как основе формирования культуры гражданина и будущего специалиста; определить значение философии как отрасли духовной культуры для формирования личности, гражданской позиции и профессиональных навыков; определить соотношение для жизни человека свободы и ответственности, материальных и духовных ценностей; сформулировать представление об истине и смысле жизни. В результате освоения дисциплины обучающийся должен знать: основные категории и понятия философии; роль философии в жизни человека и общества; основы философского учения о бытии; сущность процесса познания; основы научной, философской и религиозной картин мира; об условиях формирования личности, свободе и ответственности за сохранение жизни, культуры, окружающей среды; о социальных и этических проблемах, связанных с развитием и использованием достижений науки, техники и технологий. 1.4. Рекомендуемое количество часов на освоение программы дисциплины: Максимальной учебной нагрузки обучающегося 69 часов, в том числе: обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося 51 час; самостоятельной работы обучающегося 18 часов. Аннотация рабочей программы по дисциплине ОГСЭ 02. ИСТОРИЯ 1.1. Область применения рабочей программы Рабочая программа учебной дисциплины является частью основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС по специальности СПО 072501 Дизайн (по отраслям). 1.2. Место учебной дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы: учебная дисциплина «История» относится к общему гуманитарному и социально-экономическому циклу. 1.3. Цели и задачи учебной дисциплины – требования к результатам освоения учебной дисциплины: В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен уметь: - ориентироваться в современной экономической, политической, культурной ситуации в России и мире; - выявлять взаимосвязь отечественных, региональных, мировых социальноэкономических, политических и культурных проблем. В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен знать: - основные направления развития ключевых регионов мира на рубеже веков (ХХ и XXIвв.); - сущность и причины локальных, региональных, межгосударственных конфликтов в конце XX – начале XXIвв.; - основные процессы (интеграционные, поликультурные, миграционные и иные) политического и экономического развития ведущих государств и регионов мира; - назначение ООН, НАТО, ЕС и других организаций и основные направления их деятельности; - о роли науки, культуры и религии в сохранении и укреплении национальных и государственных традиций; - содержание и назначение важнейших правовых и законодательных актов мирового и регионального значения. 1.4. Количество часов на освоение рабочей программы учебной дисциплины: максимальной учебной нагрузки обучающегося 69 часов, в том числе: обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося 51 час; самостоятельной работы обучающегося 18 часов. Аннотация рабочей программы по дисциплине ОГСЭ.03. Иностранный язык 1.1. Область применения рабочей программы Рабочая программа учебной дисциплины является частью основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС по специальности среднего профессионального образования 1.2. Место учебной дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы: дисциплина входит в тематический и общий гуманитарный цикл. 1.3. Цели и задачи учебной дисциплины – требования к результатам освоения учебной дисциплины: дальнейшее развитие иноязычной коммуникативной компетенции (речевой, языковой, социокультурной, компенсаторной, учебно-познавательной): 2 речевая компетенция – совершенствование коммуникативных умений в четырех основных видах речевой деятельности (говорении, аудировании, чтении и письме); умений планировать свое речевое и неречевое поведение; языковая компетенция – овладение новыми языковыми средствами в соответствии с отобранными темами и сферами общения: увеличение объема используемых лексических единиц; развитие навыков оперирования языковыми единицами в коммуникативных целях; социокультурная компетенция – увеличение объема знаний о социокультурной специфике страны/стран изучаемого языка, совершенствование умений строить свое речевое и неречевое поведение адекватно этой специфике, формирование умений выделять общее и специфическое в культуре родной страны и страны изучаемого языка; компенсаторная компетенция – дальнейшее развитие умений объясняться в условиях дефицита языковых средств при получении и передаче иноязычной информации; учебно-познавательная компетенция – развитие общих и специальных учебных умений, позволяющих совершенствовать учебную деятельность по овладению иностранным языком, удовлетворять с его помощью познавательные интересы в других областях знания; развитие и воспитание способности и готовности к самостоятельному и непрерывному изучению иностранного языка, дальнейшему самообразованию с его помощью, использованию иностранного языка в других областях знаний; способности к самооценке через наблюдение за собственной речью на родном и иностранном языках; личностному самоопределению в отношении будущей профессии; социальная адаптация; формирование качеств гражданина и патриота. Изучение английского языка по данной программе направлено на достижение общеобразовательных, воспитательных и практических задач, на дальнейшее развитие иноязычной коммуникативной компетенции. Общеобразовательные задачи обучения направлены на развитие интеллектуальных способностей обучающихся, логического мышления, памяти; повышение общей культуры и культуры речи; расширение кругозора обучающихся, знаний о странах изучаемого языка; формирование у обучающихся навыков и умений самостоятельной работы, совместной работы в группах, умений общаться друг с другом и в коллективе. Воспитательные задачи предполагают формирование и развитие личности обучающихся, их нравственно-эстетических качеств, мировоззрения, черт характера; отражают общую гуманистическую направленность образования и реализуются в процессе коллективного взаимодействия обучающихся, а также в педагогическом общении преподавателя и обучающихся. Практические задачи обучения направлены на развитие всех составляющих коммуникативной компетенции (речевой, языковой, социокультурной, компенсаторной и учебно-познавательной). 1.4. Количество часов на освоение программы учебной дисциплины: 3 максимальной учебной нагрузки обучающегося 202 часа, в том числе: обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося 30 часов; самостоятельной работы обучающегося 172 часов. Аннотация рабочей программы по дисциплине ОГСЭ 04. Физическая культура 1.1 Область применения рабочей программы Рабочая программа учебной дисциплины является частью основой профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС по специальности 072501 Дизайн (по отраслям) (базовый уровень). 1.2 Место учебной дисциплины в стриктуре основной профессиональной образовательной программы: дисциплина является обязательной частью общего гуманитарного и социальноэкономического цикла 1.3 Цели и задачи учебной дисциплины – требования к результатам освоения учебной дисциплины: В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен уметь: - использовать физкультурно - оздоровительную деятельность для укрепления здоровья, достижения жизненных и профессиональных целей. В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен знать: - о роли физической культуры в общекультурном, социальном и физическом развитии человека; - основы здорового образа жизни. 1.4 Рекомендуемое количество часов на освоение рабочей программы учебной дисциплины: Максимальной учебной нагрузки обучающегося 344 часов, в том числе: - обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося - 172 часа; - самостоятельной работы обучающегося 172 часа. Аннотация рабочей программы по дисциплине ОГСЭ 05. СОЦИАЛЬНАЯ ПСИХОЛОГИЯ 1.1. Область применения программы Программа учебной дисциплины является частью основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС СПО по специальности 072501 Дизайн (по отраслям) базовый уровень. 1.2. Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы: общегуманитарный и социально-экономический цикл, вариативная часть. 1.3. Цели и задачи дисциплины – требования к результатам освоения дисциплины: 4 Цель дисциплины – сформировать у студентов систему знаний о социальной психологии как науке и развить активную позицию практика и аналитика в области социальных отношений. В результате освоения учебной дисциплины студент должен иметь практический опыт: организовывать собственную деятельность, работу персонала, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество; работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями; использовать способы разрешения конфликтных ситуаций. Студенты должны знать: взаимосвязь общения и деятельности; цели, функции, виды и уровни общения; роли и ролевые ожидания в общении; виды социальных взаимодействий; механизмы взаимопонимания в общении; техники и приемы общения, правила слушания, ведения беседы, убеждения; этические принципы общения; источники, причины, виды и способы разрешения конфликтов. Студенты должны уметь: применять техники и приемы эффективного общения в профессиональной деятельности; применять знания по психологии при решении профессиональных задач; ставить цели, мотивировать деятельность, организовывать работу и нести ответственность за результат выполнения заданий. использовать приемы саморегуляции поведения в процессе межличностного общения. 1.4. Перечень формируемых компетенций: Общие компетенции (ОК): Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес (ОК 1). Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество (ОК 2). Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность (ОК 3). Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития (ОК 4). Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности (ОК 5). Работать в коллективе, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями (ОК 6). 5 Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), за результат выполнения заданий (ОК 7). Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации (ОК 8). Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности (ОК 9). 1.5. Рекомендуемое количество часов на освоение программы дисциплины: Максимальной учебной нагрузки обучающегося - 69 часов, в том числе: обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося - 51 час, из них практических занятий - 16 часов; самостоятельной работы обучающихся - 18 часов. Аннотация рабочей программы по дисциплине ОГСЭ.06. Русский язык и культура речи 1.1. Область применения примерной программы Рабочая программа учебной дисциплины является частью рабочей основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС по специальностям СПО, входящим в состав укрупненной группы профессий 070000 Культура и искусство по направлению подготовки 072501 Дизайн (по отраслям). 1.2. Место учебной дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы: дисциплина входит в общегуманитарный и социально- экономический цикл, вариативная часть. 1.3. Цели и задачи учебной дисциплины – требования к результатам освоения учебной дисциплины: В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен уметь: - использовать языковые единицы в соответствии с современными нормами литературного языка; - строить свою речь в соответствии с языковыми, коммуникативными и этическими нормами; - анализировать свою речь с точки зрения её нормативности, уместности и целесообразности; - обнаруживать и устранять ошибки и недочеты на всех уровнях структуры языка; - пользоваться словарями русского языка, продуцировать тексты основных деловых и учебно-научных жанров. В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен знать: - основные составляющие языка, устной и письменной речи, нормативные, коммуникативные, этические аспекты устной и письменной речи, культуру речи; - понятие о нормах русского литературного языка; - основные фонетические единицы и средства языковой выразительности; - орфоэпические нормы, основные принципы русской орфографии; - лексические нормы; использование изобразительно- выразительных средств; 6 - морфологические нормы, грамматические категории и способы их выражения в современном русском языке; - основные единицы синтаксиса; русскую пунктуацию; функциональные стили современного русского языка, взаимодействие функциональных стилей; - структуру текста, смысловую и композиционную целостность текста; - функционально- смысловые типы текстов; - специфику использования элементов различных языковых уровней в научной речи; - жанровую дифференциацию и отбор языковых средств в публицистическом стиле, особенности устной публичной речи. - сфера функционирования публицистического стиля, жанровое разнообразие; - языковые формулы официальных документов; - приемы унификации языка служебных документов; - правила оформления документов; - основные направления совершенствования навыков грамотного письма и говорения. 1.4 Количество часов на освоение рабочей программы учебной дисциплины: максимальной учебной нагрузки обучающегося 69 часов, в том числе: обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося 51 часов; самостоятельной работы обучающегося 18 часов. Аннотация рабочей программы по дисциплине ЕН.01. Математика 1.1. Область применения программы Программа учебной дисциплины является частью основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС по специальности СПО 072501 Дизайн (по отраслям) по базовой подготовке. 1.2. Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы: дисциплина входит в математический и общий естественнонаучный цикл. 1.3. Цели и задачи дисциплины – требования к результатам освоения дисциплины: В результате освоения дисциплины обучающийся должен уметь: - решать прикладные задачи в области профессиональной деятельности; В результате освоения дисциплины обучающийся должен знать: - значение математики в профессиональной деятельности и при освоении профессиональной образовательной программы; - основные математические методы решения прикладных задач в области профессиональной деятельности; - основные понятия и методы математического анализа, дискретной математики, линейной алгебры, теории комплексных чисел, теории вероятностей и математической статистики; - основы интегрального и дифференциального исчисления 7 1.4. Перечень формируемых компетенций: Общие компетенции (ОК): Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес (ОК 1). Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество (ОК 2). Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность (ОК 3). Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития (ОК 4). Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности (ОК 5). Работать в коллективе, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями (ОК 6). Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), за результат выполнения заданий (ОК 7). Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации (ОК 8). Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности (ОК 9). Профессиональные компетенции: Производить расчеты технико-экономического обоснования предлагаемого проекта.(ПК 1.3). Выполнять эскизы с использованием различных графических средств и приемов (ПК 1.5). Разрабатывать конструкцию изделия с учетом технологии изготовления, выполнять технические чертежи (ПК 2.3). 1.5. Рекомендуемое количество часов на освоение программы дисциплины: максимальной учебной нагрузки обучающегося 51 часов, в том числе: обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося 34 часов; самостоятельной работы обучающегося 17 часов. Аннотация рабочей программы по дисциплине ЕН 02. ЭКОЛОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ПРИРОДОПОЛЬЗОВАНИЯ 1.1. Область применения программы Программа учебной дисциплины является частью основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС по специальности 072501 Дизайн (по отраслям) базовый уровень. 1.2. Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы: 8 Программа учебной дисциплины «Экологические основы природопользования» является частью ОПОП Математического и общего естественно-научного цикла. Программа отражает современные тенденции и требования к обучению и практическому владению основами рационального природопользования в повседневном общении и профессиональной деятельности, направлена на повышение общей и коммуникативной культуры специалистов среднего звена, совершенствование коммуникативных умений и навыков, повышение качества профессионального образования. Учебная дисциплина учитывает межпредметные связи с другими естественнонаучными и экономическими дисциплинами. 1.3. Цели и задачи дисциплины – требования к результатам освоения дисциплины: В результате освоения дисциплины обучающийся должен уметь: определять юридическую ответственность организаций, загрязняющих окружающую среду; освещать правовые вопросы в сфере природопользования; В результате освоения дисциплины обучающийся должен знать: общие понятия охраны окружающей среды; принципы рационального природопользования и мониторинга окружающей среды. 1.4. Перечень формируемых компетенций: Общие компетенции (ОК): Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес (ОК 1). Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество (ОК 2). Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность (ОК 3). Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития (ОК 4). Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности (ОК 5). Работать в коллективе, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями (ОК 6). Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), за результат выполнения заданий (ОК 7). Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации (ОК 8). Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности (ОК 9). 1.5. Рекомендуемое количество часов на освоение программы дисциплины: максимальной учебной нагрузки студента 51 час, в том числе: 9 обязательной аудиторной учебной нагрузки студент 34 часа; самостоятельной работы студента 17 часов. Аннотация рабочей программы по дисциплине ЕН 03. ИНФОРМАЦИОННОЕ ТЕХНОЛОГИИ В ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 1.1. Область применения примерной программы Рабочая программа учебной дисциплины является частью основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС по специальности СПО 072501 Дизайн (по отраслям). 1.2. Место учебной дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы. Дисциплина входит в математический и общий естественнонаучный цикл. 1.3. Цели и задачи учебной дисциплины – требования к результатам освоения дисциплины: В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен уметь: использовать изученные прикладные программные средства; использовать средства операционных систем и сред для обеспечения работы вычислительной техники; В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен знать: применение программных методов планирования и анализа проведенных работ; виды автоматизированных информационных технологий; основные понятия автоматизированной обработки информации и структуру персональных электронно-вычислительных машин (ЭВМ) и вычислительных систем; основные этапы решения задач с помощью ЭВМ, методах и средствах сбора, обработки, хранения, передачи и накопления информации 1.4. Перечень формируемых компетенций: Общие компетенции (ОК) Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес (ОК 1). Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество (ОК 2). Решать проблемы, оценивать риски и принимать решения в нестандартных ситуациях (ОК 3). Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития (ОК 4). Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности (ОК 5). Работать в коллективе, эффективно общаться с коллегами, руководством, 10 потребителями (ОК 6). Ставить цели, мотивировать деятельность подчиненных, организовывать и контролировать их работу с принятием на себя ответственности за результат выполнения заданий (ОК 7). Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации (ОК 8). Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности (ОК 9). Профессиональные компетенции (ПК): Производить расчеты технико-экономического обоснования предлагаемого проекта (ПК 1.3). Применять классические и современные методы преподавания (ПК 2.4). 1.4. Рекомендуемое количество часов на освоение примерной программы учебной дисциплины: максимальной учебной нагрузки обучающегося 153 часов, в том числе: обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося 102 часа; самостоятельной работы обучающегося 51 часа. Аннотация рабочей программы по дисциплине ОП 01. МАТЕРИАЛОВЕДЕНИЕ 1.1. Область применения программы Рабочая программа учебной дисциплины является частью основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС по специальности СПО 072501 Дизайн (по отраслям). Укрупненная группа специальностей СПО 070000 Культура и искусство. Рабочая программа учебной дисциплины может быть использована в дополнительном профессиональном образовании (в программах повышения квалификации и переподготовки) и профессиональной подготовке по специальности 072501 Дизайн (по отраслям). 1.2. Место учебной дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы: Учебная дисциплина «Материаловедение» относится к общепрофессиональным дисциплинам профессионального цикла. 1.3. Цель и задачи учебной дисциплины – требования к результатам освоения учебной дисциплины: В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен уметь: - выбирать материалы на основе анализа их свойств для конкретного применения в дизайн-проекте; В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен знать: - область применения; методы измерения параметров и свойств материалов; - технологические, эксплуатационные и гигиенические требования, предъявляемые к материалам; - особенности испытания материалов. 11 1.4. Перечень формируемых компетенций: Общие компетенции (ОК): Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес (ОК 1). Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество (ОК 2). Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность (ОК 3). Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития (ОК 4). Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности (ОК 5). Работать в коллективе, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями (ОК 6). Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), за результат выполнения заданий (ОК 7). Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации (ОК 8). Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности (ОК 9). Профессиональные компетенции (ПК) Применять материалы с учетом их формообразующих свойств (ПК 2.1). Выполнять эталонные образцы объекта дизайна или его отдельные элементы в макете, материале (ПК 2.2). 1.5. Рекомендуемое количество часов на освоение рабочей программы учебной дисциплины (по ФГОС): Максимальная учебная нагрузка обучающегося 153 часа, в том числе: - обязательная аудиторная учебная нагрузка 102 часа, - самостоятельная работа обучающегося 51 час. Аннотация рабочей программы по дисциплине ОП.02. Экономика организации 1.1.Область применения программы. Рабочая программа учебной дисциплины является частью основной профессиональной общеобразовательной программы в соответствии с ФГОС по специальности СПО 072501 Дизайн (по отраслям) укрупненная группа специальностей 070000 Культура и искусство. Рабочая программа учебной дисциплины может быть использована при разработке программ дополнительного профессионального образования работников в области экономики и управления. 12 1.2. Место учебной дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы: дисциплина входит в профессиональный цикл. 1.3.Цели и задачи учебной дисциплины – требования к результатам освоения учебной дисциплины. В результате освоения дисциплины обучающийся должен уметь: находить и использовать современную информацию для технико– экономического обоснования деятельности организации. В результате освоения дисциплины обучающийся должен знать: принципы обеспечения устойчивости объектов экономики; основы макро- и микроэкономики. 1.4.Рекомендуемое количество часов на освоение программы дисциплины: максимальной учебной нагрузки обучающегося 120 часов, в том числе обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося - 80 часов; самостоятельной работы обучающегося - 40 часов. Аннотация рабочей программы по дисциплине ОП.03. Рисунок с основами перспективы 1.1. Область применения программы Рабочая программа учебной дисциплины является частью примерной основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС по специальности СПО 702501 Дизайн (по отраслям) базовой подготовки. Рабочая программа учебной дисциплины может быть использована в дополнительном профессиональном образовании: повышении квалификации и переподготовке по профилю специальности 702501 Дизайн (по отраслям). Рабочая программа учебной дисциплины может быть использована при изучении курса «Рисунок с основами перспективы» в учреждениях среднего профессионального образования при подготовке специалистов в области организации и проведения работ по разработке и производству рекламного продукта c учетом требований заказчика. 1.2. Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы: Учебная дисциплина ОП.03 Рисунок с основами перспективы входит в профессиональный цикл и относится к общепрофессиональным дисциплинам, устанавливающим базовые знания для получения профессиональных умений и навыков. 1.3. Цели и задачи дисциплины – требования к результатам освоения дисциплины: В результате освоения дисциплины обучающийся должен уметь: - использовать теоретические положения рисунка в профессиональной практике; - выполнять линейные построения предметов, интерьера, улицы, фигуры человека; - выполнять тональный рисунок; - выполнять стилизованную графику выдерживая единство стиля; 13 - применять изображение фигуры в композиции В результате освоения дисциплины обучающийся должен знать: - основные положения теории перспективы; - способы линейного построения объектов; - конструкцию светотени; - профессиональную методику выполнения графической работы; - приемы графической стилизации; - пропорции головы, деталей лица, фигуры и ее частей 1.4. Рекомендуемое количество часов на освоение программы дисциплины: максимальной учебной нагрузки обучающегося 372 часа, в том числе: обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося 248 часов; самостоятельной работы обучающегося 124 часа. Аннотация рабочей программы по дисциплине ОП.04. ЖИВОПИСЬ С ОСНОВАМИ ЦВЕТОВЕДЕНИЯ 1.1. Область применения программы Рабочая программа учебной дисциплины является частью примерной основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС по специальности СПО 072501 Дизайн (по отраслям) укрупненной группы специальностей 070000 Культура и искусство. Рабочая программа учебной дисциплины может быть использована в дополнительном профессиональном образовании (повышение квалификации и переподготовка, курсы по дизайну, рисунку), при подготовке и проведении мастер-классов. 1.2. Место учебной дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы: Учебная дисциплина Живопись с основами цветоведения относится к общепрофессиональным дисциплинам профессионального цикла. 1.3. Цель и задачи учебной дисциплины – требования к результатам освоения учебной дисциплины: В результате освоения дисциплины обучающийся должен уметь: - технически грамотно выполнять упражнения по теории цветоведения; - составлять хроматические цветовые ряды; - распознавать и составлять светлотные и хроматические контрасты; - анализировать цветовое состояние натуры или композиции; - анализировать и передавать цветовое состояние натуры в творческой работе; - выполнять живописные этюды с использованием различных техник живописи; В результате освоения дисциплины обучающийся должен знать: - природу и основные свойства цвета; - теоретические основы работы с цветом; - особенности психологии восприятия цвета и его символику; - теоретические принципы гармонизации цветов в композициях; 14 - различные виды техники живописи. 1.4. Перечень формируемых компетенций: Общие компетенции (ОК): Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес (ОК 1). Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество (ОК 2). Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность (ОК 3). Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития (ОК 4). Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности (ОК 5). Работать в коллективе, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями (ОК 6). Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), за результат выполнения заданий (ОК 7). Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации (ОК 8). Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности (ОК 9). Профессиональные компетенции (ПК): Разрабатывать колористическое решение дизайн-проекта (ПК 1.4.) 1.5. Рекомендуемое количество часов на освоение рабочей программы учебной дисциплины (по ФГОС): максимальной учебной нагрузки обучающегося –312 часов, в том числе: обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося – 208 часов; практических занятий –208 часов; самостоятельной работы обучающегося - 104 часов. Аннотация рабочей программы по дисциплине ОП.05. История дизайна 1.1. Область применения программы Рабочая программа учебной дисциплины является частью основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС по специальности СПО 072501 Дизайн (по отраслям). Рабочая программа учебной дисциплины может быть использована для разработки программ дополнительного профессионального образования в области дизайна. 1.2. Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы: профессиональный цикл 15 1.3. Цели и задачи дисциплины – требования к результатам освоения дисциплины: В результате освоения дисциплины обучающийся должен уметь: -ориентироваться в исторических эпохах и стилях; -проводить анализ исторических объектов для целей дизайн-проектирования. В результате освоения дисциплины обучающийся должен знать: -основные характерные черты различных периодов развития предметного мира; -современное состояние дизайна в различных областях экономической деятельности. 1.4. Рекомендуемое количество часов на освоение программы дисциплины: максимальной учебной нагрузки обучающегося 126 часов, в том числе: обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося 84 часов; самостоятельной работы обучающегося 42 часов. Аннотация рабочей программы по дисциплине ОП 06. ИСТОРИЯ ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОГО ИСКУССТВА 1.1. Область применения программы Рабочая программа учебной дисциплины является частью примерной основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС по специальности СПО 072501 Дизайн (по отраслям) по программе базовой подготовки. 1.2. Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы: Дисциплина «История изобразительного искусства» принадлежит к профессиональному циклу и относится к общепрофессиональным дисциплинам. 1.3. Цели и задачи учебной дисциплины – требования к результатам освоения учебной дисциплины: В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен уметь: анализировать исторические особенности эпохи, произведение изобразительного искусства, его стилевые и жанровые особенности; ориентироваться в различных направлениях зарубежного и русского изобразительного искусства; применять материал по истории изобразительного искусства в профессиональной деятельности; знать: основы искусствоведения; историю изобразительного искусства в контексте развитие мировой и русской культуры; характерные, стилевые жанровые особенности произведений изобразительного искусства различных эпох и культур; первоисточники искусствоведческой литературы; 16 В результате освоения учебной дисциплины «История изобразительного искусства» обучающийся должен овладеть: общими компетенциями: ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес. ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития. ОК 6. Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями. ОК 8. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации. ОК 9. Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности. 1.4. Количество часов на освоение программы дисциплины: -максимальной учебной нагрузки обучающегося 144 часов, в том числе: -обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося 96 часа; -самостоятельной работы обучающегося 48 часов. Аннотация рабочей программы по дисциплине ОП 07. Безопасность жизнедеятельности 1.1.Область применения примерной программы Примерная программа учебной дисциплины является частью основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС по специальностям СПО 101101 Гостиничный сервис, 100401 Туризм, 100701 Коммерция, 230115 Программирование в компьютерных системах, 080110 Банковское дело, 080114 Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям). 1.2. Место учебной дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы: Профессиональный цикл. 1.3. Цели и задачи учебной дисциплины – требования к результатам освоения учебной дисциплины: В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен уметь: - организовывать и проводить мероприятия по защите работающих и населения от негативных воздействий чрезвычайных ситуаций; - предпринимать профилактические меры для снижения уровня опасностей различного вида и их последствий в профессиональной деятельности и быту; - использовать средства индивидуальной и коллективной защиты от оружия массового поражения; - применять первичные средства пожаротушения; - ориентироваться в перечне военно-учетных специальностей и самостоятельно определять среди них родственные полученной специальности; 17 - применять профессиональные знания в ходе исполнения обязанностей военной службы на воинских должностях в соответствии с полученной специальностью; - владеть способами бесконфликтного общения и саморегуляции в повседневной деятельности и экстремальных условиях военной службы; - оказывать первую помощь пострадавшим. В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен знать: - принципы обеспечения устойчивости объектов экономики, прогнозирования развития событий и оценки последствий при техногенных чрезвычайных ситуациях и стихийных явлениях, в том числе в условиях противодействия терроризму как серьезной угрозе национальной безопасности России; - основные виды потенциальных опасностей и их последствия в профессиональной деятельности и быту, принципы снижения вероятности их реализации; - основы военной службы и обороны государства; - задачи и основные мероприятия гражданской обороны; способы защиты населения от оружия массового поражения; - меры пожарной безопасности и правила безопасного поведения при пожарах; - организацию и порядок призыва граждан на военную службу и поступления на нее в добровольном порядке; - основные виды вооружения, военной техники и специального снаряжения, состоящих на вооружении (оснащении) воинских подразделений, в которых имеются военно-учетные специальности, родственные специальностям СПО; - область применения получаемых профессиональных знаний при исполнении обязанностей военной службы; - порядок и правила оказания первой помощи пострадавшим. 1.4. Перечень формируемых компетенций: Общие компетенции (ОК): Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес (ОК 1). Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество (ОК 2). Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность (ОК 3). Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития (ОК 4). Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности (ОК 5). Работать в коллективе, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями (ОК 6). Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), за результат выполнения заданий (ОК 7). 18 Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации (ОК 8). Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности (ОК 9). Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей) (ОК 10). 1.5. Рекомендуемое количество часов на освоение примерной программы учебной дисциплины: максимальной учебной нагрузки обучающегося 102 часа, в том числе: обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося 68 часов; самостоятельной работы обучающегося 34 часа. Аннотация рабочей программы по дисциплине ОП.08. Эстетика архитектуры и дизайна 1.1. Область применения программы Рабочая программа учебной дисциплины является частью основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС по специальности СПО 072501 Дизайн (по отраслям). 1.2. Место учебной дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы: Дисциплина «Эстетика архитектуры и дизайна» входит в профессиональный цикл дисциплин, является общепрофессиональной, вариативная часть, тесно взаимосвязана с такими дисциплинами, как «Рисунок с основами перспективы», «Живопись с основами цветоведения», «Основы проектной и компьютерной графики», «История дизайна», «История изобразительного искусства» и другими дисциплинами учебного плана, что обеспечивает системное представление о комплексе изучаемых дисциплин в соответствии с ФГОС СПО по направлению подготовки 072501 Дизайн (по отраслям) (квалификация «дизайнер»). 1.3. Цель и задачи учебной дисциплины – требования к результатам освоения учебной дисциплины: Цель дисциплины – дать студентам представление о развитии эстетических взглядов; ознакомить их с основными положениями современных отечественных и зарубежных эстетических концепций; выработать навыки практического использования эстетических знаний по архитектурному и дизайнерскому проектированию. В соответствии с целью курса предполагается решение следующих задач: способствовать приобщению студентов к эстетическим ценностям прошлого и настоящего (как зарубежной, так и отечественной эстетической мысли); предоставить возможность студентам почувствовать свою самобытность в творческом процессе через призму эстетических ценностей; 19 создавать в учебном процессе условия для формирования у студентов собственной эстетическо-художественной концепции архитектурного и дизайнерского творчества. В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен уметь: - использовать эстетические знания по архитектурному и дизайнерскому проектированию в профессиональной деятельности. В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен знать: - историю эстетической мысли в контексте общих культурных ценностей; ˗ основные положения современных отечественных и зарубежных эстетических концепций. 1.4. Перечень формируемых компетенций: Общие компетенции (ОК) Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес (ОК 1). Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество (ОК 2). Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития (ОК 4). Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности (ОК 5). Работать в коллективе, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями (ОК 6). Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации (ОК 8). Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности (ОК 9). 1.5. Рекомендуемое количество часов на освоение рабочей программы учебной дисциплины (по ФГОС): Максимальная учебная нагрузка обучающегося 48 часов, в том числе: - обязательная аудиторная учебная нагрузка 32 часа, - самостоятельная работа обучающегося 16 часов. Аннотация рабочей программы по дисциплине ОП.09. Композиция 1.1. Область применения программы Рабочая программа учебной дисциплины является частью основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС по специальности СПО 072501 Дизайн (по отраслям) базовой подготовки. 1.2. Место учебной дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы: Дисциплина «Композиция» входит в профессиональный цикл дисциплин, является общепрофессиональной, вариативная часть, тесно взаимосвязана с 20 такими дисциплинами как “Рисунок с основами перспективы”, “Живопись с основами цветоведения”, “ Основы проектной и компьютерной графики”, “Основы организации рекламного дела” и другими дисциплинами учебного плана, что обеспечивает системное представление о комплексе изучаемых дисциплин в соответствии с ФГОС СПО по направлению подготовки 072501 Дизайн (по отраслям) (квалификация «дизайнер»). 1.3. Цель и задачи учебной дисциплины – требования к результатам освоения учебной дисциплины: Дисциплина «Композиция» предусматривает ознакомление студентов с основными законами и понятиями композиции в рекламе, применение навыков практического применения композиционных законов при создании проектов, изделий и объектов рекламного характера, как в графическом дизайне, так и при проектировании сувенирной продукции наружной и внутренней рекламы. В результате изучения дисциплины студент должен знать: Современный опыт и технологические области проектирования рекламы. Законы формальной композиции и методы их применения в дизайне. В результате изучения дисциплины студент должен уметь: Разрабатывать проекты рекламных графических объектов. Использовать приемы и технику для выполнения необходимых проекций. Создавать проекты и перспективные изображения применения своей модели в среде (интерьер и экстерьер). 1.4. Перечень формируемых компетенций: Общие компетенции (ОК): ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес. ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество. ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития. ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности. ОК 6. Работать в коллективе, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями. 1.5. Рекомендуемое количество часов на освоение рабочей программы учебной дисциплины (по ФГОС): Максимальная учебная нагрузка обучающегося 102 часа, в том числе: - обязательная аудиторная учебная нагрузка 68 часов, - самостоятельная работа обучающегося 34 часов. Аннотация рабочей программы по дисциплине ОП.10. Основы организации рекламного дела 21 1.1. Область применения программы Рабочая программа учебной дисциплины является частью основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС по специальности СПО 072501 Дизайн (по отраслям) ) укрупненная группа специальностей 070000 Культура и искусство. 1.2. Место учебной дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы: дисциплина входит в профессиональный цикл, являясь общепрофессиональной дисциплиной вариативной часть ОПОП. 1.3. Цель и задачи учебной дисциплины – требования к результатам освоения учебной дисциплины: Цель дисциплины – изучение студентами природы рекламного информирования и воздействия, реального существования рекламы в современном социуме наряду с другими коммуникационными потоками, роли рекламы в жизни общества. Задачи дисциплины: ˗ получение комплекса знаний о месте рекламы в информационной индустрии и коммуникационном пространстве современного общества; ˗ получения комплекса знаний об использовании дизайна в рекламных технологиях; ˗ формирование представления о коммуникационном процессе как тесно связанного с развитием человеческой цивилизации, в частности со сменой основных социо-, политических и экономических укладов, с технологическими и техническими революциями; ˗ формирование понимания механизмов действия рекламы, совместимых с другими коммуникациями и отличных от них; ˗ формирование представления о рекламных технологиях в сфере дизайна. В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен уметь: ˗ пользоваться основными понятиями рекламы; ˗ оценивать психо-эмоциональное воздействие вербальных и визуальных рекламных посланий; ˗ оценивать рекламную продукцию с точки зрения ее достоверности и соответствия нормативным требованиям; ˗ создавать рекламные послания (вербальные и визуальные). В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен знать: ˗ знать основные понятия рекламы; ˗ знать содержание основных теоретических концепций, сформировавшихся в процессе становления и развития рекламы как науки; ˗ знать основные этапы становления рекламы; ˗ знать теоретические основы рекламных технологий для эффективного их применения на практике. 1.4. Перечень формируемых компетенций: Общие компетенции (ОК): Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес (ОК 1) 22 Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество (ОК 2). Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность(ОК 3). Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития (ОК 4). Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности (ОК 5) Работать в коллективе, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями (ОК 6). Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации (ОК 8). Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности (ОК 9). 1.5. Рекомендуемое количество часов на освоение рабочей программы учебной дисциплины (по ФГОС): Максимальная учебная нагрузка обучающегося 77 часов, в том числе: - обязательная аудиторная учебная нагрузка 51 часов, - самостоятельная работа обучающегося 26 часов. Аннотация рабочей программы по профессиональному модулю ПМ.01. Разработка художественно-конструкторских (дизайнерских) проектов промышленной индустрии, предметно-пространственных комплексов 1.1. Область применения программы Рабочая программа профессионального модуля является частью основной профессиональной образовательной программы по специальности СПО в соответствии с ФГОС по специальности СПО 072501 Дизайн (по отраслям) (базовой подготовки) в части освоения основного вида профессиональной деятельности (ВПД): Разработка художественно-конструкторских (дизайнерских) проектов промышленной продукции, предметнопространственных комплексов и соответствующих профессиональных компетенций (ПК): 1. Проводить предпроектный анализ для разработки дизайн-проектов. 2. Осуществлять процесс дизайнерского проектирования с учетом современных тенденций в области дизайна. 3. Производить расчеты технико-экономического обоснования предлагаемого проекта. 4. Разрабатывать колористическое решение дизайн-проекта. 23 5. Выполнять эскизы с использованием различных графических средств и приемов. 1.2. Цели и задачи модуля – требования к результатам освоения модуля: С целью овладения указанным видом профессиональной деятельности и соответствующими профессиональными компетенциями обучающийся в ходе освоения профессионального модуля должен: иметь практический опыт: - разработки дизайнерских проектов; уметь: - проводить проектный анализ; - разрабатывать концепцию проекта; - выбирать графические средства в соответствии с тематикой и задачами проекта; - выполнять эскизы в соответствии с тематикой проекта; - реализовывать творческие идеи в макете; - создавать целостную композицию на плоскости, в объеме и пространстве, применяя известные способы построения и формообразования: - использовать преобразующие методы стилизации и трансформации для создания новых форм; - создавать цветовое единство в композиции по законам колористики; - производить расчеты основных технико-экономических показателей проектирования; знать: - теоретические основы композиционного построения в графическом и объемнопространственном дизайне; - законы формообразования; - систематизирующие методы формообразования (модульность и комбинаторику); - преобразующие методы формообразования (стилизацию и трансформацию); - законы создания цветовой гармонии; - технологию изготовления изделий; - принципы и методы эргономики. 1.3. Рекомендуемое количество часов на освоение программы профессионального модуля: всего – 1336 часов, в том числе: максимальной учебной нагрузки обучающегося – 1192 часа, включая: обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося – 795 часов; самостоятельной работы обучающегося – 397часов; производственной практики – 144 часа. Аннотация рабочей программы по дисциплине ПМ.02. Техническое исполнение художественно-конструкторских (дизайнерских) проектов в материале 1.1. Область применения программы 24 Рабочая программа профессионального модуля (далее программа) является частью основной профессиональной образовательной программы по специальности СПО в соответствии с ФГОС по специальности СПО 072501 Дизайн (по отраслям) (базовой подготовки) в части освоения основного вида профессиональной деятельности (ВПД): «Техническое исполнение художественно-конструкторских (дизайнерских) проектов в материале» и соответствующих профессиональных компетенций (ПК): 1. Применять материалы с учетом их формообразующих свойств. 2. Выполнять эталонные образцы объекта дизайна или его отдельные элементы в макете, материале. 3. Разрабатывать конструкцию изделия с учетом технологии изготовления, выполнять технические чертежи. 4. Разрабатывать технологическую карту изготовления изделия. Рабочая программа профессионального модуля может быть использована для составления программ в дополнительном профессиональном образовании и профессиональной подготовке работников в области производства образцов промышленной продукции при наличии среднего (полного) общего образования. 1.2. Цели и задачи модуля – требования к результатам освоения модуля: С целью овладения указанным видом профессиональной деятельности и соответствующими профессиональными компетенциями обучающийся в ходе освоения профессионального модуля должен: иметь практический опыт: воплощения авторских проектов в материале уметь: - выбирать материалы с учетом их формообразующих свойств; - выполнять эталонные образцы объекта дизайна или его отдельные элементы в макете, материале; - выполнять технические чертежи проекта для разработки конструкции изделия с учетом особенностей технологии; - разрабатывать технологическую карту изготовления авторского проекта. знать: - ассортимент, свойства, методы испытаний и оценки качества материалов; -технологические, эксплуатационные и гигиенические требования, предъявляемые к материалам. 1.3. Количество часов на освоение программы профессионального модуля: всего – 657 часов, в том числе: максимальной учебной нагрузки обучающегося – 477 часов, включая: обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося –318 часов; самостоятельной работы обучающегося – 159 часа; учебной и производственной практики – 180 часов. 25 Аннотация рабочей программы по дисциплине ПМ.03. Контроль за изготовлением изделий в производстве в части соответствия их авторскому образцу. 1.1. Область применения программы Рабочая программа профессионального модуля является частью основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС по специальности СПО 072501 Дизайн (по отраслям) в части освоения основного вида профессиональной деятельности (ВПД): «Контроль за изготовлением изделий в производстве в части соответствия их авторскому образцу» и соответствующих профессиональных компетенций (ПК): ПК 3.1. Контролировать промышленную продукцию и предметно пространственные комплексы на предмет соответствия требованиям стандартизации и сертификации. ПК 3.2. Осуществлять авторский надзор за реализацией художественно – конструкторских решений при изготовлении и доводке опытных образцов промышленной продукции, воплощением предметно-пространственных комплексов. Рабочая программа профессионального модуля может быть использована при разработке программ: - дополнительного профессионального образования при наличии начального профессионального или специального профессионального образования по профилю специальности; - профессиональной подготовки / переподготовки работников в области контроля за изготовлением изделий в производстве в части соответствия их авторскому образцу. 1.2. Цели и задачи модуля – требования к результатам освоения модуля С целью овладения указанным видом профессиональной деятельности и соответствующими профессиональными компетенциями обучающийся в ходе освоения профессионального модуля должен: иметь практический опыт: - проведения метрологической экспертизы; уметь: - выбирать и применять методики выполнения измерений; - подбирать средства измерений для контроля и испытания продукции; - определять и анализировать нормативные документы на средства измерений при контроле качества и испытаниях продукции; - подготавливать документы для проведения подтверждения соответствия средств измерений; знать: - принципы метрологического обеспечения на основных этапах жизненного цикла продукции; - порядок метрологической экспертизы технической документации; - принципы выбора средств измерения и метрологического обеспечения технологического процесса изготовления продукции в целом и по его отдельным этапам; 26 - порядок аттестации и проверки средств измерения и испытательного оборудования по государственным стандартам. 1.3. Рекомендуемое количество часов на освоение программы профессионального модуля: всего - 180 часов, в том числе: максимальной учебной нагрузки обучающегося – 168 часов, включая: обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося – 112 часов; самостоятельной работы обучающегося - 56 часов; учебной и производственной практики – 72 часов. Аннотация рабочей программы по дисциплине ПМ.04. Организация работы коллектива исполнителей 1.1.Область применения рабочей программы. Рабочая программа профессионального модуля является частью примерной основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС по специальности СПО 072501 Дизайн (по отраслям) укрупненная группа 07000 Культура в части освоения основного вида профессиональной деятельности (ВПД) : Организация работы коллектива исполнителей и соответствующих профессиональных компетенций (ПК): 1.составлять конкретные задания для реализации дизайн-проекта на основе технологических карт; 2.планировать собственную деятельность; 3.контролировать сроки и качество выполнения заданий. Рабочая программа профессионального модуля может быть использована при разработке программ дополнительного профессионального образования и профессиональной подготовки в области организации работы коллектива исполнителей при наличии начального профессионального образования по профилю специальности. 1.2. Цели и задачи профессионального модуля - требования к результатам освоения профессионального модуля. С целью овладения указанным видом профессиональной деятельности и соответствующими профессиональными компетенциями обучающийся в ходе освоения профессионального модуля должен: В результате изучения профессионального модуля обучающийся должен: иметь практический опыт: работы с коллективом исполнителей; уметь: принимать самостоятельные решения по вопросам совершенствования управленческой работы в коллективе; осуществлять контроль деятельности персонала; знать: систему управления трудовыми ресурсами в организации; методы и формы обучения персонала; способы управления конфликтами и борьбы со стрессом. 27 1.3. Количество часов на освоение рабочей программы профессионального модуля: всего 282 часа в том числе: максимальной учебной нагрузки обучающегося – 174 часа, включая: обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося – 116 час. самостоятельной работы обучающегося - 58 час. производственной практики 108 час. 28