Презентация Ведерникова

Предметноразвивающая среда
группы «Золотая рыбка»
МБДОУ №3 «Колосок»
п.Куженер
2014г.
У нас в группе есть следующие игровые центры:
-центр сюжетно-ролевых игр;
-центр строительно-конструктивной деятельности;
-центр искусства и театрализованной деятельности;
- центр детской книги;
-центр здоровья и двигательной активности;
-центр экологии и познавательно-исследовательской
деятельности;
-уголки безопасности и пр.
Эта группа «Золотою рыбкою» зовется,
Хорошо здесь ребятам живется,
Все молодцы да удальцы,
Есть танцоры, есть певцы.
Обаятельные и самостоятельные,
Говорливые и спокойные,
Все уважения достойные!
Вот идет строительство,
Строятся дома.
Вам создадут комфорт и уют строители всегда!
Любим мы выступать и на музыкальных инструментах
играть.
А это книжкин дом,
Здесь разные книжки на полках живут,
Детишкам желающим много знать,
Могут о многом они рассказать:
Сказки здесь покажет вам «Три медведя», «Колобок» или
даже «Теремок»…..
Здесь находится больница,
Если надо полечиться,
Приходите, доктор ждет,
Он сейчас прием начнет.
Художником может быть я и не стану,
Но вот рисовать я люблю!
Раскраски, альбомы, мелки, карандаши,
Все в этом центре я найду….!
Затопила рано печку,
Засветила ярко свечку,
А чуть зорька на порогЯ поставила пирог.
Сверху пар и снизу парШипит нас русский самовар,
Милости просим на чашку чая,
Вот так мы живем:
Пряники жуем, чаем запиваем,
Всех в гости приглашаем!
Баю-баю, баю-бай,
Спи мой сладкий, засыпай,
Гуленьки, гуленьки,
Сели к сыну в люленьку,
Стали люленьку качать,
Стали сына величать: Ванечка.
В салон красоты скорей поспешите,
Макияж и прическу здесь наведите.
Вы будете просто неотразимы,
Затем поспешите вы к нам магазины…
В двигательном центреМячики скакалки есть,
Массажная дорожка-похожу по ней слегка!
Будем в сказки мы играть,
Сказку «Репка» вспоминать,
И героям помогать.
Центр изобразительной деятельности
Центр исскуства и театрализованной деятельности
Содержание предметно-развивающей среды отражает
гендерный подход, соответствует интересам мальчиков и
девочек, периодически изменяется, варьируется,
постоянно обогащается с ориентацией на поддержание
интереса детей, на зону ближайшего развития, на
информативность и индивидуальные возможности детей.
Спасибо за
внимание!