Ð²Ð¾Ñ Ð - Всероссийское педагогическое собрание

27 августа в Воронежском областном Институте развития образования в рамках
третьего (очного) тура регионального этапа VI Всероссийского профессионального конкурса
«Воспитатель года России – 2015 года состоялось конкурсное мероприятие «Ток-шоу
«Профессиональный разговор».
Накануне 25 августа пять лауреатов
конкурса на «Мастер-классах»
продемонстрировали методические приемы и
методы, технологии воспитания, обучения,
развития и оздоровления, отражающие
современные тенденции развития дошкольного
образования, перед коллегами и членами жюри.
Лауреаты - участники ток-шоу «Современный детский сад – каким он должен быть?»
Васильченко Светлана Александровна (МКДОУ Павловский детский сад № 10), Власова Татьяна
Сергеевна (МКДОУ Терновский детский сад № 1), Пономарёва Валентина Александровна
(МКДОУ Острогожский детский сад № 1), Потапова Елена Ивановна (МБДОУ детский сад
комбинированного вида № 178 г. Воронежа), Свиридова Оксана Николаевна (МБДОУ детский сад
общеразвивающего вида № 93 г. Воронежа) рассуждали о возрастающей роли воспитателя в
жизни ребёнка, об осознании необходимости поиска решений проблем и перспективах
дошкольного образования.
В мероприятии приняли участие члены оргкомитета, жюри конкурса, руководитель
департамента образования, науки и молодежной политики Воронежской области Мосолов
Олег Николаевич, председатель регионального оргкомитета конкурса «Воспитатель года
России – 2015 года», заместитель руководителя Департамента Иванова Галина Петровна,
заместитель председателя обкома профсоюзов работников народного образования и науки
Попова Евгения Ивановна, председатель Воронежского регионального отделения
Всероссийского педагогического собрания Картавцева Ольга Анатольевна, представители
СМИ, работники ВИРО.
Вёл разговор проректор, директор центра развития образования ВИРО Митрофанов
Александр Юрьевич.
Лауреаты конкурса в начале беседы рассказали о том, каким каждый из них представляет
современный детский сад: - дом, в котором фундамент – взаимоотношения воспитанников,
родителей, воспитателей, стены - дети, семья, коллектив детского сада, вооруженные
современными знаниями, технологиями и интересом к делу, крыша – государственная поддержка;
- дом, в котором дошкольник весел и счастлив; - дом традиций и инноваций, здоровых детей; детский сад с предметно-развивающей средой, где растут и развиваются и дети, и взрослые; детский сад – словно дерево, которое меняется и непременно приносит плоды, но оно требует
постоянной заботы. Руководитель Департамента Мосолов О.Н., включившись в обсуждаемую
тему, заявил, что «не знает точно каким должен быть детский сад: дом, в котором созданы
материально-технические условия? Работают отличные педагоги? Есть условия и осуществляется
инклюзивное образование – где оно более эффективно в семье или в учреждении? Знаю только
одно: права на ошибки у нас нет».
Лауреаты конкурса, отвечая на вопрос Митрофанова А.Ю. «А что вы не знаете?», говорили
больше о проблемах с ожидаемым инклюзивным образованием, повышения ответственности
родителей за воспитание и образование детей, трудностях составления программы в соответствии
с ФГОС ДОО и осуществлении желания оставаться всегда интересными.
Продолжая тему, Александр Юрьевич задал вопрос «А что вы знаете?» и получил более
уверенный ответ всех участников финала: для успеха необходимы авторитетные педагоги,
обоюдный интерес и детей, и воспитателей, и родителей, любимое дело, своё место,
ответственность, участие в возрождении культуры, деятельность, а не «погоня за результатом».
В ходе мероприятия конкурсанты предложили департаменту: проводить больше
культурных мероприятий с педагогами, повышать престиж педагога, разработать критерии оценки
результативности педагога для премирования, осуществить строительство бассейна, зимнего сада,
использовать крыши зданий детских садов для организации работы творческих площадок,
возродить практику обучения воспитателей азам рисования, музыки и т.п. на курсах повышения
квалификации. В ответ на предложения, Олег Николаевич отметил, что в области реализуется
программа по строительству, реконструкции детских садов, созданию развивающей
образовательной среды, организуются дополнительные курсы, семинары, практикумы для
формирования современных необходимых в работе компетенций педагогов, обещал рассмотреть
предложение по программе повышения квалификации воспитателей; предложил вместе с
Чудинским Русланом Михайловичем, заведующим лабораторией педагогических измерений
ВИРО, участникам разговора назвать критерии оценки (вывод мини-дискуссии – невозможно,
практически всё подвергается сомнению!?), а председатель оргкомитета конкурса Галина
Петровна Иванова напомнила, что государство делает многое, но престиж зависит от педагога «профессионала, человека честного, порядочного и интересного себе и окружающим».
Задал руководитель департамента и вопрос об обязательности дошкольного образования и
определении возраста ребёнка, с которого возможно обучение. Практически все участники
настаивают на обучении в детском саду с 3-х лет, т.к. это необходимое условие для развития,
социализации, не согласилась с этим Свиридова О.Н., напомнив об обязанностях и правах
родителей по образованию ребёнка, закреплённых законами России.
Е.И. Попова подняла вопрос о первоочерёдности ролей воспитателя: «мама или
профессионал», все сошлись на одном «воспитатель - и мама, и профессионал».
Завершая педагогический разговор, ведущий Митрофанов А.Ю. отметил, что он станет
точкой отсчёта в педагогическом совершенствовании для всех участников.
Имя победителя регионального этапа VI Всероссийского профессионального
конкурса «Воспитатель года России – 2015 года» будет официально объявлено 24
сентября 2015 года на торжественной церемонии награждения.
Всероссийский профессиональный конкурс «Воспитатель года» был учреждён в 2010
году Общероссийским Профсоюзом образования совместно с Министерством образования и
науки РФ. Ежегодно в нем участвуют более 60 субъектов РФ. Каждый участник проходит
определенный набор испытаний, которые позволяют достаточно объективно оценить
мастерство педагогов дошкольного образования и выявить среди них лидеров. В 2014 году
Воронежскую область на общероссийском конкурсе представляла Анна Витальевна
Малявина, преподаватель физкультуры МБДОУ «Детский сад № 11» Железнодорожного
района.
В конкурсе 2015г. принимали участие 29 педагогов из 27 муниципальных образований
Воронежской области.
Фоторепортаж