Мой наставник. Если воспитатель имеет только любовь к воспитаннику, как отец, мать, - он будет лучше того учителя, который прочел все книги, но не имеет любви ни к делу, ни к ученикам. Если учитель соединяет в себе любовь к делу и к ученикам, он - совершенный учитель. (Л.Н.Толстой) В детстве мы все задумываемся о выборе, наверное, о самом значительном в жизни выборе профессии. На этот выбор влияет многое: характер, наклонности, может и здоровье, а ещё, наверное, мечта, которая манит и зовёт, и рисует красивые перспективы нашего будущего. А если еще перед твоими глазами на протяжении всего детства и юности есть наглядный пример человек- кумир, на которого хочешь походить, которым восторгаешься и гордишься, то это, безусловно, влияет на окончательный выбор. Хочу поделиться тем, как мне повезло с моим наставником - Надточиевой Аллой Михайловной, старшим воспитателем МБДОУ №39 МО Усть- Лабинский район. Будучи школьницей, папа часто брал меня с собой на работу (он был водителем автобуса, обслуживающего детский сад), где я впервые познакомилась и мне кажется, сразу же влюбилась, тогда еще в совсем юную, симпатичную воспитательницу, которая на равных с детьми весело кружилась в играх. Мне очень нравилось наблюдать за тем, как она заботливо, чутко относится к детям, интересно и увлечено объясняет материал, выразительно рассказывает стихи, сказки, «превращаясь» то в одного, то в другого сказочного героя, а дети, раскрыв рты, внимательно её слушают. Устроившись на работу в детский сад на должность младшего воспитателя, судьба вновь свела меня с этим человеком, вновь покорившим меня своими душевными качествами: огромным терпением, постоянным нахождением в творческом поиске, внесением в работу каждый раз чего-то нового. Именно Алла Михайловна настояла на том, чтобы я поступила в Усть-Лабинский социально- педагогический колледж по специальности «воспитатель». На протяжении всего моего обучения, Алла Михайловна была моим наставником и с чем бы я ни обращалась к ней, она всегда мне помогала, подсказывала и при этом требовала личностного самоанализа и самоотдачи. Уже пять лет, как я работаю воспитателем, и не было ни одного дня, чтобы я не обратилась за помощью или советом к моему наставнику, которая всегда с большой радостью поможет во всем. И именно она помогла мне увидеть и понять, какие дети разные! У каждого своя идея, свой особый мир, который нельзя разрушить, которому надо помочь раскрыться. Всегда нужно верить в возможности каждого ребёнка, в то доброе, что в нём заложено. Я только недавно по- настоящему стала понимать смысл фразы, часто повторяющуюся нашим старшим воспитателем- «..с радостью ли ребёнок переступает каждый день порог детского сада, встречает ли тебя с улыбкой, даже если он уже учится в школе, играет ли в сюжетно-ролевую игру «Детский сад» дома, непременно становясь именно на твоё место – вот наивысшая оценка для любого воспитателя, даже если у него нет наград и медалей. Высшая награда – любовь детей!» Аллу Михайловну отличает доброжелательный, интеллигентный и мягкий стиль общения с коллегами, детьми и родителями, постоянный творческий поиск, целеустремленность и трудолюбие, ведь недаром приказом Министерства образования и науки России она награждена нагрудным знаком «Почетный работник общего образования Российской Федерации». Работая с нами, молодыми педагогами, она вкладывает в каждого из нас частичку себя, тепло своей души. Терпение, усидчивость, требовательность и творческий подход – это те качества, которыми наделена она. Я ещё раз хочу подчеркнуть, что очень благодарю судьбу и горжусь тем, что мне представилась такая возможность встретить этого человека, и сегодня, когда я уже состоялась как педагог, вместе, на равных, каждодневно и ежеминутного открывать этот удивительный волшебный мир дошкольного детства!!! Автор: Белозерова Светлана Николаевна, воспитатель муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения детский сад комбинированного вида №39 муниципального образования Усть-Лабинский