Мой наставник. Если воспитатель имеет только любовь к воспитаннику,

advertisement
Мой наставник.
Если воспитатель имеет только любовь к воспитаннику,
как отец, мать, - он будет лучше того учителя, который
прочел все книги, но не имеет любви ни к делу, ни к
ученикам. Если учитель соединяет в себе любовь к
делу и к ученикам, он - совершенный учитель.
(Л.Н.Толстой)
В детстве мы все задумываемся о выборе, наверное, о самом значительном в жизни
выборе профессии. На этот выбор влияет многое: характер, наклонности, может и
здоровье, а ещё, наверное, мечта, которая манит и зовёт, и рисует красивые перспективы
нашего будущего. А если еще перед твоими глазами на протяжении всего детства и
юности есть наглядный пример человек- кумир, на которого хочешь походить, которым
восторгаешься и гордишься, то это, безусловно, влияет на окончательный выбор.
Хочу поделиться тем, как мне повезло с моим наставником - Надточиевой Аллой
Михайловной, старшим воспитателем МБДОУ №39 МО Усть- Лабинский район.
Будучи школьницей, папа часто брал меня с собой на работу (он был водителем
автобуса, обслуживающего детский сад), где я впервые познакомилась и мне кажется,
сразу же влюбилась, тогда еще в совсем юную, симпатичную воспитательницу, которая
на равных с детьми весело кружилась в играх. Мне очень нравилось наблюдать за тем,
как она заботливо, чутко относится к детям, интересно и увлечено объясняет материал,
выразительно рассказывает стихи, сказки, «превращаясь» то в одного, то в другого
сказочного героя, а дети, раскрыв рты, внимательно её слушают.
Устроившись на работу в детский сад на должность младшего воспитателя, судьба
вновь свела меня с этим человеком, вновь покорившим меня своими душевными
качествами: огромным терпением, постоянным нахождением в творческом поиске,
внесением в работу каждый раз чего-то нового.
Именно Алла Михайловна настояла на том, чтобы я поступила в Усть-Лабинский
социально- педагогический колледж по специальности «воспитатель». На протяжении
всего моего обучения, Алла Михайловна была моим наставником и с чем бы я ни
обращалась к ней, она всегда мне помогала, подсказывала и при этом требовала
личностного самоанализа и самоотдачи.
Уже пять лет, как я работаю воспитателем, и не было ни одного дня, чтобы я не
обратилась за помощью или советом к моему наставнику, которая всегда с большой
радостью поможет во всем. И именно она помогла мне увидеть и понять, какие дети
разные! У каждого своя идея, свой особый мир, который нельзя разрушить, которому надо
помочь раскрыться. Всегда нужно верить в возможности каждого ребёнка, в то доброе,
что в нём заложено.
Я только недавно по- настоящему стала понимать смысл фразы, часто
повторяющуюся нашим старшим воспитателем- «..с радостью ли ребёнок переступает
каждый день порог детского сада, встречает ли тебя с улыбкой, даже если он уже учится в
школе, играет ли в сюжетно-ролевую игру «Детский сад» дома, непременно становясь
именно на твоё место – вот наивысшая оценка для любого воспитателя, даже если у него
нет наград и медалей. Высшая награда – любовь детей!»
Аллу Михайловну отличает доброжелательный, интеллигентный и мягкий стиль
общения с коллегами, детьми и родителями, постоянный творческий поиск,
целеустремленность и трудолюбие, ведь недаром приказом Министерства образования и
науки России она награждена нагрудным знаком «Почетный работник общего
образования Российской Федерации».
Работая с нами, молодыми педагогами, она вкладывает в каждого из нас частичку
себя, тепло своей души. Терпение, усидчивость, требовательность и творческий подход –
это те качества, которыми наделена она.
Я ещё раз хочу подчеркнуть, что очень благодарю судьбу и горжусь тем, что мне
представилась такая возможность встретить этого человека, и сегодня, когда я уже
состоялась как педагог, вместе, на равных, каждодневно и ежеминутного открывать этот
удивительный волшебный мир дошкольного детства!!!
Автор: Белозерова Светлана Николаевна, воспитатель муниципального бюджетного
дошкольного образовательного учреждения детский сад комбинированного вида №39
муниципального образования Усть-Лабинский
Download