Скачать!

Из истории школы. Церковно-приходская школа
Старотеризморгская школа основана в 1883 году как церковноприходская. Из архивов известно, что первым законоучителем был
священник Павел Конкретов, учителем-предметником – Николай Голубов.
(Эти сведения взяты из сохранившейся почётной грамоты 1897 г, вручённую
Глухову Трофиму). Церковно-приходские школы
открывались с целью
«утверждать в народе православное учение веры и нравственности
христианской
и
сообщать
Старотеризморгской
года,
первоначальные
полезные
знания».
В
церковно – приходской школе обучение длилось 4
принимали детей с 8 лет. Предметы обучения: Закон Божий,
церковное пение, церковно-славянская грамота, русский язык, письмо,
начальная арифметика и рукоделие (для девочек), преподавали также
краткую церковную и отеческую историю, географию, черчение и рисование.
После Октябрьской революции основные мероприятия школьной реформы
были проведены на местах в период Гражданской войны. Именно в это
время был создан хорошо налаженный управленческий аппарат системы
народного образования. На первом этапе развития советской школы, в
основном
решались
образования
детей
задачи
и
осуществления
молодежи,
всеобщего
ликвидации
начального
неграмотности
и
малограмотности взрослого населения. Для этих целей в 1921 году в центре
села Старая Теризморга была построена деревянная школа. Она состояла из
классов, кабинета директора, библиотеки, актового зала, комнаты-буфета.
По воспоминаниям бывших учеников в актовом зале ставились спектакли,
разыгрывались
сценки как учениками, так и учителями. В этом здании
обучались
дети
6-7
классов.
Обучение проводилось
также и в здании церковно-приходской школы.
Чтобы ликвидировать быстрыми темпами безграмотность, в первом классе
обучались дети разных возрастов (от 7 до 12лет). Детей в Старой Теризморге
было много, и все не помещались в этих зданиях, хотя школа работала в две
смены, поэтому было решено в пятистенных домах раскулаченных семей
открывать школы. В итоге школьные здания были разбросаны по всей
Теризморге, их было пять. За партами сидели по 3- 4 ученика, на каждую
парту выдавался 1 учебник, тетрадей практически не было. Ученики писали
на старых дореволюционных учебниках между строчек или на полях газет,
писали в основном карандашами, чернила и перья стали появляться ближе к
сороковым годам. Школьной формы не было, ходили в лаптях, а весной на
лапти надевали деревянные колодки. Но надо сказать, что дети учились
очень хорошо, у всех было стремление к учебе. Так церковно –приходская
школа стала семилетней. В 20-30 годы учителя был почти все приезжие.
Хочется особо выделить довоенного директора Ивана Анатольевича,
который
был
очень
образован
и
много
сделал
для
ликвидации
безграмотности в селе. К сожалению, он погиб во время Великой
Отечественной войны. После окончания семилетней школы выдавалось
свидетельство об окончании данного учреждения, а те дети, которые хотели
дальше продолжить образование, ходили пешком в Старое Шайгово вплоть
до 1964 года. Кстати, в архиве школы сохранилось подлинное свидетельство
об окончании Старотеризморгской семилетней школы за 1937 год нашего
известного земляка Девина И.М.
Школа в годы войны
Среди участников
Великой Отечественной войны были и учителя
Старотеризморгской школы. Они внесли огромный вклад как в Победу, так и
в обучение и воспитание подрастающего поколения. Память об этих учителях
останется навсегда в памяти их учеников и коллег. Это Глухов Н.Т., Видясов
Т.П., Рязанцев В. П., Ямашкин П.П., Ямашкин Н.Т., Ямашкин Н. А.
По воспоминаниям учительницы начальных классов Глуховой Екатерины
Леонтьевны, несмотря на все тяготы войны, дети старались учиться,
дисциплина была хорошая. Они вместе со взрослыми ковали Победу в тылу:
заменили отцов и старших братьев на полях, на ферме, выполняли работу,
которая была не под силу и взрослым. Директором школы с1940 по1942
годы был Тихон Павлович Видясов. Он был местным жителем. После снятия
брони и его ухода на фронт, директором стал Пьянзин Федор Васильевич из
Сарги, завучем была приезжая учительница Наталья Васильевна.
Из истории школы советского периода
Каменное здание двухэтажной школы было построено в 1964 году,
директором был Рязанцев Владимир Павлович, школа стала средней. Он
много сделал для развития образования в школе: укомплектовал кабинеты
наглядными материалами, появились реактивы для уроков химии, физики,
швейные машинки для обслуживания трудов, была построена большая
мастерская, оснащённая новейшими станками. На первом этаже была
организована «малая картинная галерея» с картинами известных русских
художников. В школе у многих учителей образование было среднеспециальное или только для семилетних школ, поэтому Владимир Павлович
искал учителей- предметников с высшим образованием по всей стране, вёл
переписку с вузами. Так в начале 60-х годов в школе работала учительница
по химии из Укр2004аины- Петрич Таисия Ивановна, учительница литературы
Антонина Васильевна из Саранска и др. В школе открылась столовая, у
учеников появилась школьная форма, очень активно стали работать
пионерская
и
комсомолькая
организации
,
началось
олимпиадное
движение.
Большой вклад в пионерское движение внесла старшая
пионервожатая Шеянова З. Вл. Благодаря её усилиям, школьные праздники
были яркими, насыщенными, она оказывала большую помощь учителям в
оформлении плакатов. Школа занималась в две смены, т. к. было много
учеников, а также была открыта вечерняя школа. С приходом в школу
учителя труда Ямашкина Н. Т. началось оформление стен стендами на
научную тематику, например, о космосе, во всех классах были красочно
оформлены классные уголки. В школьной мастерской под его руководством
ученики учились делать столы, стулья, деревянные вазы и много другое.
С 1975 по 1990 г. 13 человек закончили школу с золотой медалью,
первую золотую медаль получил
Ямашкин Анатолий Петрович.
Велась
большая воспитательная работа: ученики совместно с учителями выступали в
клубе на всех праздниках, а также 1 раз в две недели показывали концерты
для животноводов, учителя читали лекции по политической обстановке в
стране и за рубежом. В семидесятые- восьмидесятые годы в школьном
хозяйстве была лошадь, также трактор и позже появилась грузовая машина.
Ученики проявляли большой интерес к учебе, и поэтому многие из них стали
поступать не только в вузы Мордовии, но и Москвы. Так выпускник школы
Ямашкина П.П. поступил в Московский университет международных
отношений
и до сих пор работает дипломатом в Перу. Большое место
уделялось и спорту, каждый год в феврале проводились зарницы, марши
строевой песни, в конце учебного года игра «Орлёнок». В это время в школе
работали учителя – участники Великой Отечественной войны, которые много
рассказывали своим ученикам о военных событиях на классных часах.
Школа и современность
Современное здание школы было построено в 2004г , директором с
работал Пивкин Иван Васильевич . В школе появляется кабинетная система,
кабинеты оснащены современными техническими средствами. В 2007 году
школа была удостоена миллионного гранта в нацпроекте «Образование», на
эти деньги были приобретены для кабинетов интерактивные доски,
ноутбуки, мультимедийные проекторы и лингафонный кабинет.
Яркой вехой для школы стало - встреча трёх президентов: Российской
Федерации - Путина В.В., Финляндии- Т . Халонен, Венгрии- Ф. Дюрчань.
(2007 г.) Современная школа – это школа с этнокультурным компонентом в
обучении и является республиканской экспериментальной площадкой по
этой тематике. Так на базе школы часто проводятся всероссийские семинары
учителей – родноведов Поволжья с компактным проживанием мордвы.
Ученики и учителя являются участниками Всероссийских, республиканских
конкурсов. В 2007 году Чернова Н.Н. была удостоена гранта Президента РФ,
Пивкина М.Н. в 2011 году была удостоена гранта Республики Мордовия ,
Видясова С.А. была удостоена гранта Главы Старошайговского района. 20
года школу возглавляет Видясова Светлана Алесандровна, которая много
делает для обновления материальной базы школы и инновационной
деятельности учебно-воспитательного процесса. Сейчас в школе работает 23
педагога, 4 из них имеют высшую квалификационную категорию, 3 имеют
звание Почётного работника, 1 –заслуженный работник образования РМ.
Педагогический коллектив «сильный», работоспособный, за последние 3
года в коллектив влились 3 молодых специалиста, так что «опыт+
молодость» - эта формула находит своё применение в Старотеризморгской
школе. Школа славится своими учениками и выпускниками, так в 2году в
рамках программы «Талантливая молодёжь РМ» Макарова Кристина была
удостоена гранта Главы Республики Мордовия, вот уже 5 лет подряд ученики
школы становятся победителями Межрегиональной олимпиады по родному
языку и литературе. В школе ведётся большая работа по этнокультурному
компоненту: проводятся мероприятия международного значения, так в 2013
году в стенах школы был проведён диалог культур между учениками из
Германии, лицея №12 г. Саранска и учащимися нашей школы. Многие
ученики являются участниками фольклорного ансамбля «Лаймоня» при
Национальном
центре
села,
который
Всероссийских и республиканских
является
лауреатом
конкурсов и смотров.
многих
В основном
выпускники заканчивают мордовские вузы, но есть студенты и Московских
вузов и г. Сочи. Очень почётно, что 6 выпускников стали врачами, а двое
ещё учатся по этой профессии, многие работают учителями, так молодой
специалист, Куркова И. В., после окончания пединститута пришла работать в
сою родную школу. Будем надеяться, что таких примеров будет побольше.
Званием
«Заслуженный работник» удостоены выпускники нашей
школы почти во всех отраслях: среди работников культуры- Кадерова Н.М.,
Ямашкина Е.П., среди механизаторов - , среди учителей- Чудаева М.Я.,
Пивкин И.В., Осипова В. П. (с. Лемдяй). Наши выпускники- это и доктора
наук: Шеянов В.Г., Девяткина Т.П.
, кандидаты и доценты высшей школы:
Шеянов Ю.И., Ямашкина Р.Н., Кадерова Т.Н., Шеянова И.И., Шеянов О.И. и
др. Самый знаменитый выпускник нашей школы – это народный поэт
Мордовии И.М. Девин, в школе, в кабинете родного языка, оформлена
выставка поэту. А ещё школа гордится тем, что её выпускники являются
участниками народного хора села, и о своих богатых обрядах и традициях
пели и будут петь (есть у них уже приглашение) на главной сцене страны – в
Кремлёвском дворце.