220700

Аннотация дисциплины
«Физика (спецглавы»
(наименование дисциплины)
15.03.04
Автоматизация технологических процессов и производств
(код и наименование направления подготовки)
Цели освоения дисциплины
Место дисциплины в
структуре ООП
Требования к результатам
Дисциплина «Физика(спец. главы)» является
продолжением дисциплины «Физика». Она
предназначена для ознакомления студентов с
современной физической картиной мира,
приобретения навыков экспериментального
исследования
физических
явлений
и
процессов, изучения теоретических методов
анализа физических явлений, обучения
грамотному
применению
положений
фундаментальной физики к научному анализу
ситуаций, с которыми бакалавру придется
сталкиваться при создании новых технологий,
а также выработки у студентов основ
естественнонаучного
мировоззрения
и
ознакомления с историей развития физики и
основных её открытий
Дисциплина «Физика (спецглавы)», входит в
вариативную
часть
цикла
общих
математических
и
естественнонаучных
дисциплин, определяемую ВУЗом. Она
преподается на втором курсе, в первом
семестре. Преподавание тесно увязано с
«Высшей математикой», результаты которой
(интегралы, производные, дифференциальные
уравнения) активно используются в курсе
физики.
Результаты
изучения
физики
используются
практически
во
всех
дисциплинах
общепрофессионального
и
специального циклов
Процесс изучения дисциплины направлен на
освоения
формирование следующих компетенций:
Процесс изучения дисциплины направлен на
формирование следующих компетенций:
общекультурных:
способность к обобщению, анализу,
восприятию информации, постановке
цели и выбору путей её достижения,
владением культурой мышления (OK-1);
способность
к
саморазвитию,
повышению своей квалификации и
мастерства (ОК-6);
профессиональных:
способность
участвовать
в
разработке математических и физических
моделей процессов и производственных
объектов (ПК-17);
в области научно-исследовательской
деятельности:
способность
аккумулировать
научно-техническую
информацию,
отечественный
и
зарубежный
опыт
в
области
автоматизации
технологических
процессов
и
производств,
автоматизированного
управления
жизненным
циклом
продукции,
компьютерных систем управления ее
качеством (ПК-39);
-способность
проводить
эксперименты по заданным методикам с
обработкой и анализом их результатов,
составлять
описания
выполненных
исследований и подготавливать данные
для разработки научных обзоров и
публикаций (ПК-42);
-способность составлять научные
отчеты по выполненному заданию (ПК43);
-способность
участвовать
в
постановке и модернизации отдельных
лабораторных работ и практикумов по
дисциплинам профилей направления (ПК-
45);
-способность проводить отдельные
виды аудиторных учебных занятий,
включая лабораторные и практические, а
также готовностью обеспечивать научноисследовательскую работу обучающихся
(ПК-46);
Кроме того, дисциплина направлена на
формирование специфических вузовских
компетенций:
•
способность использовать в
познавательной и профессиональной
деятельности базовые знания в области
математики и естественных наук
(ОНК-1)
•
исследовательские навыки ( ИК-5)
• - способность эксплуатировать
современную аппаратуру и оборудование,
составлять научно-технические отчеты,
обзоры, пояснительные записки ( ОПК 1)
В результате изучения дисциплины студент
должен
знать:
физические явления и законы физики, границы
их применимости, применение законов в
важнейших
практических
приложениях;
основные
физические
величины,
их
определение, смысл, способы и единицы их
измерения; фундаментальные физические
опыты и их роль в развитии науки; назначение
и принципы действия важнейших физических
приборов (ОК 1и 6; ПК 17,39,42,43,45,46;
ОНК1;ИК5;ОПК1)
уметь:
использовать различные методики физических
измерений и обработки экспериментальных
данных; проводить адекватное физическое и
математическое моделирование, а также
применять методы физико-математического
Содержание дисциплины
Общая трудоемкость
дисциплины
Форма промежуточной
аттестации
анализа
к
решению
конкретных
естественнонаучных и технических проблем
(ОК
1и
6;
ПК
17,39,42,43,45,46;
ОНК1;ИК5;ОПК1)
владеть:
навыками
работы
с
приборами
и
оборудованием
современной
физической
лаборатории; навыками категоризации и
оценки различных физических факторов,
определяющих тот или иной технологический
или природный процесс (ОК 1и 6; ПК
17,39,42,43,45,46; ОНК1;ИК5;ОПК1).
фундаментальные законы природы и основные
физические понятия, законы и модели:
- в области колебаний и волн (свободные,
затухающие и вынужденные колебания,
резонанс, спектральный анализ колебаний,
плоские и сферические волны, элементы
акустики, электромагнитные волны);
в
области
оптики
(приближение
геометрической
оптики,
интерференция,
дифракция и поляризация световых волн,
двойное лучепреломление и оптическая
активность,
дисперсия
световых
волн,
тепловое излучения и фотоэффект, квантовая
оптика, корпускулярно-волновой дуализм);
- в области атомной физики (гипотеза де
Бройля,
принцип
неопределенности
Гейзенберга,
уравнение
Шредингера,
квантование энергии, атом водорода, понятие
о построении таблицы Менделеева, понятие о
строении атомного ядра, о ядерной и
термоядерной реакциях).
3 ЗЕТ (108час.)
Зачет