Наблюдения по формированию элементарных экологических

Наблюдения по формированию элементарных экологических
представлений на прогулках с детьми с нарушенным слухом 1 года
обучения. «Зима».
Подготовила
воспитатель дошкольной группы
Егорова И.М.
г. Нижневартовск
Зима
Объекты
живой
природы
Птицы
(воробьи,
вороны,
синица)
Цель и задачи
наблюдений
- Расширять
представления
о птицах:
воробьях,
воронах,
синицах. Дать
представление
и синице.
- Формировать
умение
узнавать
пернатых по
внешнему виду.
- Учить
замечать, как
птицы
передвигаются:
ходят, прыгают,
летают.
- Формировать
эмоциональную
отзывчивость
на общение с
живыми
существами.
- Формировать
желание
помогать
птицам в
зимний период.
Содержание
наблюдений
Живая природа
Животные
Все птицы
летают.
Зимой птицам
надо
помогать,
давать корм.
Люди делают
кормушки и
дают корм
птицам.
Птицы боятся
людей.
Растения
Связь с различными
видами детской
деятельности
Подвижная игра
«Птички и
автомобиль».
Подвижная игра
«Воробушки и
автомобиль».
Рассматривание
иллюстраций с
изображением птиц.
Рисование и лепка
корма для птичек.
Дидактическая игра
«Найди пару».
Словарь
Кто это?
Птица. Это
воробей. Это
синица.
Это ворона.
Птица
большая.
Птица
маленькая.
Воробей
прыгает.
Ворона ходит
и прыгает.
Синица летает.
У птиц есть
голова, лапы,
крылья,
туловище и
хвост.
Будем играть.
Игра
называется
«Воробушки и
автомобиль».
Птички
летайте.
Едит
автомобиль.
Птички летите
домой.
Быстрее.
Молодцы!
Деревья
(берёза,
рябина, ель)
- Расширять
представления
о деревьях: у
дерева есть
ствол, ветки.
Зимой берёза
и рябина
стоят без
листьев. На
ёлке есть
иголки. Снег
падает на
деревья.
Рисование «Ёлочка».
Рисование «Деревья
зимой».
Рисование «Ветки
рябины».
Подвижная игра «Раз,
два, три – к дереву
беги ...».
Рассматривание
Деревьев на
картинках.
Что это? Это
ель. На ёлке
иголки.
Дерево.
Дерево берёза.
Дерево
рябина.
На деревьях
зимой лежит
снег. Очень
красиво.
На ели тоже
лежит снег.
Травянистые
растения
- Показать
особенности
травянистых
растений в
зимний период.
Травы нет.
Трава под
снегом. Ей
там тепло.
Рассматривание
иллюстраций травы
под снегом.
Рисование «Трава под
снегом».
Что это?
Трава.
Трава
спряталась под
снегом.
Под снегом
тепло.
Солнце
- Показать, что
солнце светит
во все времена
года.
Ветер
- Показать
особенности
ветреной
погоды зимой.
Снег
- Дать
представление
о свойствах
снега.
Неживая природа
Солнце
Рассматривание
светит, но на
картинок про зиму.
улице мороз.
Рисование
Зимой солнце «Солнышка».
светит, но не
греет.
Дует
холодный
ветер.
Ветер кружит
снег.
Наблюдение
за движением
вертушек во
время ветра.
Снег лежит на
деревьях, на
земле. Снег
белый,
холодный. Из
снега можно
лепить.
Посмотрите!
Возьму снег в
руку. Что
происходит?
Что это?
Солнце.
Зимой солнце
светит, но не
греет.
На солнышке
снег блестит.
Рассматривание
Ребята!
иллюстраций.
Поднимите
Наблюдение за
вертушки.
движением вертушек Вертушки
во время ветра.
крутятся на
ветру. Деревья
качаются.
Покачайте
руками.
Экспериментирование Что это? Снег.
со снегом.
Снег лежит на
Рассматривание
дереве. Какого
иллюстраций.
цвета снег?
Белого.
Из снега
можно лепить.
Давайте
сделаем
шарик.
Молодцы!
Тает.
Получилась
вода.
Вода
- Продолжать
знакомить со
свойствами
воды.
Вода
замерзает.
Получился
лёд. Когда
тепло, он
растает. Если
в воду нальём
краску,
получится
цветная вода.
Посмотрите!
Возьму снег в
руку. Что
происходит?
Тает.
Получилась
вода.
Экспериментирование Что это? Вода.
с водой.
Вода какая ?
Чистая,
грязная.
Давайте
поиграем.
Поставим на
холод. Вода
замёрзла.
Получился
лёд.
Давайте
раскрасим
воду. Мы
положим в
воду краску.
Что
случилось?
Получилась
цветная
краска.
Красивая!