20 ноября

"Гелиантус"
Уважаемые коллеги!
С целью стимулирования и поддержания интереса школьников к научному познанию
окружающего мира, формирования у них целостного представления о природе и научного
мировоззрения на основе знаний по физике, химии, биологии и географии, повышения
квалификации учителей физики, химии, биологии и географии
20 ноября текущего года проводят традиционную Международную
естественнонаучную игру "Гелиантус" для школьников 5-11-х классов.
Стать участниками Игры смогут все желающие школьники указанных классов без какоголибо предварительного отбора. Они будут соревноваться в семи возрастных категориях: 5,
6, 7, 8, 9, 10 и 11-е классы; за 5-й класс смогут при желании играть и учащиеся более
младших классов. Участникам 5-6-х, 7–8-х, 9-х и 10–11-х классов будет предложено
соответственно 20, 28, 40 и 48 заданий об окружающих явлениях с точки зрения разных
естественных наук.
ВСЕ ВОПРОСЫ БУДУТ СВЯЗАНЫ СО СЛЕДУЮЩИМИ ОБЪЕКТАМИ:
ЭНЕРГЕТИКОЙ, ПРОИЗВОДСТВОМ, БИОТЕХНОЛОГИЕЙ, ТУРИЗМОМ.
В 2012 году основная часть вопросов, связанных с энергетикой, будет по физике, с
производством – по химии, с биотехнологией – по биологии, с туризмом – по географии.
Например, в 7–8-х классах об энергетике будет 4 вопроса по физике и по одному – по
химии, биологии и географии; о производстве – 4 вопроса по химии и по одному –
подругим предметам и т. д. В целом спецификация заданий такова: в 5–6-х классах
2+1+1+1 вопрос о каждом объекте, в 7–8-х классах 4+1+1+1 вопрос о каждом объекте; в 9м классе 4+2+2+2 вопроса о каждом объекте; в 10–11-х классах 6+2+2+2 вопроса о
каждом объекте.
Стоимость всех вопросов составляет 1 балл.
Ниже приведены примеры вопросов по химии для школьников 5-6-х классов.
Вопрос по теме "Туризм": "После дождя в лесу очень сложно развести костер. Почему?
А. Образующийся во время дождя влажный воздух не поддерживает горение. Б. Во время
дождя уменьшается количество кислорода в воздухе, и горение становится невозможным.
В. Во время дождя древесина насыщается водой, а влажную древесину сложно поджечь.
Г. После дождя в лесу образуется много луж и костер разводить негде. Д. После дождя из
земли сильно испаряется влага и препятствует разжиганию костра."
Вопрос по теме "Производство": "Ни одно химическое производство не обходится без
этого вещества. На рисунке изображена модель молекулы этого вещества (модель
молекулы воды из учебника). Назовите это вещество.
А. Кислород. Б. Железо. В. Вода. Г. Песок. Д. Соль."
Стоимость 48 рублей
Любую информацию Вы можете получить по телефону:
8 910 98 24 180
21-11-62 Давыдова Вера Николаевна
Заявки на участие в играх присылайте по адресу:
[email protected]@mail.ru по форме : школа, класс
количество участников, указать электронный адрес для связи и
ФИО школьного организатора, телефон.
Заявки подавать до
23 октября.