3. Сроки, порядок и условия проведения Олимпиады

Положение
о проведении муниципального этапа
Всероссийской научной эколого-биологической олимпиады
обучающихся учреждений дополнительного образования детей
1. Общие положения
1.1. Положение о проведении муниципального этапа Всероссийской
научной эколого-биологической олимпиады обучающихся учреждений
дополнительного образования детей (далее – Олимпиада) определяет цели,
задачи, сроки, порядок и условия проведения Олимпиады, а также категорию
участников Олимпиады.
1.2.
Олимпиада
проводится
с
целью
совершенствования
дополнительного эколого-биологического образования детей, направленного
на повышение уровня знаний по биологии, экологии и смежных с ними
естественнонаучных
дисциплин,
развитие
интереса
к
учебноисследовательской, опытнической
деятельности, формирование общей
экологической культуры обучающихся, а также социальную адаптацию детей
и молодежи.
1.3. Основные задачи Олимпиады:
 активизация работы по реализации практико-ориентированных
образовательных
программ
дополнительного
образования
детей,
направленных на овладение обучающимися умениями применять знания по
биологии, экологии и смежным с ними естественнонаучным дисциплинам в
повседневной жизни;
 выявление и поощрение обучающихся, обладающих глубокими
знаниями и способных их творчески применять;
 обмен опытом работы по повышению уровня знаний и умений
обучающихся по биологии, экологии и смежных с ними естественнонаучным
дисциплинам в сфере дополнительного образования.
1.3. Организатором Олимпиады является Управление образования
Гаврилов - Ямского МР
1.4. Проведение Олимпиады осуществляет МОБУ ДОД ДДТ
2. Участники Олимпиады
2.1. К участию в Олимпиаде приглашаются обучающиеся творческих
объединений эколого-биологического профиля образовательных учреждений
дополнительного образования детей Гаврилов - Ямского района (далее –
Образовательное учреждение) в возрасте от 12 до 18 лет.
2.2. К участию в Олимпиаде могут быть представлены только
индивидуальные работы.
2.3. Муниципальные органы, осуществляющие управление в сфере
образования или Образовательное учреждение предоставляют на каждого
участника следующие материалы:
− заявку на участие в Олимпиаде согласно приложению 1 настоящего
Положения;
− олимпиадные работы в форме исследовательских проектов согласно
приложению 2 настоящего Положения;
− тезисы к олимпиадной работе согласно приложению 3 настоящего
Положения.
3. Сроки, порядок и условия проведения Олимпиады
Олимпиада проводится с 17 сентября по 27 сентября 2013 года в
городе Гаврилов - Ям
Документы в соответствии предоставляются до 26 сентября 2013 года в
бумажном и электронном видах по адресу: 152240, г. Гаврилов - Ям, ул.
Советская, д. 2, МОБУ ДОД ДДТ, комната природы
Количество конкурсных работ от муниципального образования
(Образовательного учреждения) не ограничено.
Заявки и конкурсные материалы, поступившие позднее указанного
срока и заполненные не по форме, не рассматриваются.
Исследовательские проекты оцениваются по пятибалльной системе по
следующим критериям:
− постановка цели и задач, обоснование актуальности выбранной
темы для самого участника;
− обоснованность выбора темы (для 6-8 классов) и методики (для 9-11
классов);
− достаточность собранного материала;
− глубина проработанности представленного материала;
− практическая значимость;
− обоснованность и значимость выводов;
− качество оформления.
Олимпиада проводится по следующим параллелям групп – «6-е
классы», «7-е классы», «8-е классы», «9-е классы», «10-е классы», «11-е
классы».
Форма представления олимпиадной работы – исследовательский
проект, по одному из предлагаемых направлений и разной сложности
выполнения.
Участникам предлагается на выбор следующие направления учебноисследовательской деятельности:
 микробиология (цитология, эмбриология, генетика);
 ботаника (анатомия и морфология растений, систематика растений,
геоботаника, лесоведение, фитопатология, география растений, интродукция,
флористика (составление флористических списков);
 растениеводство
(агроботаника,
цветоводство,
садоводство,
овощеводство);
 зоология (энтомология, ихтиология, герпентология, орнитология,
зооэкология, поведение животных, зоогеография);
 содержание и разведение животных;
 водная экология (гидробиология);
 экология человека (ландшафтная экология, экология поселений,
медицинская экология (здоровье человека и окружающая среда);
 загрязнение и охрана окружающей среды (методы исследования
загрязнений среды, химические загрязнения, антропогенные факторы,
биоиндикация, охраняемые природные территории и объекты, сохранение
биоразнообразия (редкие виды).
Допускаются также работы, лежащие на стыке нескольких наук.
В соответствии с параллелями групп, участники Олимпиады
представляют исследовательские проекты определенной сложности их
выполнения:
для 6-8 классов
а) проект, содержащий отчёт о самостоятельной исследовательской
работе, проведенной на основе анализа данных литературных источников,
без проведения натурных исследований;
б) проект, содержащий изложение методики проведения исследования,
без непосредственного сбора материала с её помощью. Данный проект
должен быть оформлен как соответствующее методическое пособие,
полностью готовое для использования любым лицом, желающим провести
исследование с помощью этой методики;
в) проект, содержащий отчёт о проведенной простейшей
исследовательской работе, с использованием материала, полученного в ходе
кратковременных натурных исследований, без использования приборной
базы, на примере одного вида флоры или фауны, без статистической
обработки материалов.
Выводы работы могут иметь локальное значение и могут быть
получены, в том числе, без проведения исследований.
для 9-11 классов
г) проект, содержащий отчёт о проведенной исследовательской работе,
выполненной по одному из разделов науки, с использованием
статистической обработки материалов, с изучением более чем одного вида
или изучением проблемы взаимоотношения видов.
Выводы должны иметь не менее чем региональное значение или
ценность в теоретическом плане и быть получены при проведении данного
исследования.
д) проекты, содержащие отчёт о проведенной исследовательской
работе, отвечающий следующим требованиям:
− собранный материал должен быть статистически обработан;
− объектом исследования должен быть таксон высокого уровня –
природный комплекс, экосистема, биотоп, фитоценоз, зооценоз и другие
таксоны, рангом не ниже экологической группы видов;
− выводы работы должны иметь значение не ниже регионального и
вносить вклад в теоретическое представление об изучаемом предмете
(данном природном комплексе, экологической группе и т.д.).
Все проекты, вне зависимости от содержания и сложности выполнения,
должны быть оформлены с соблюдением основных стандартных требований
к оформлению научных публикаций (приложение 3).
К участию в Олимпиаде не допускаются:
 коллективные исследовательские проекты;
 исследовательские
проекты,
ранее
представлявшиеся
на
всероссийские или областные конкурсы и олимпиады и отмеченные
дипломами победителей и призёров;
 работы, не соответствующие вышеперечисленным направлениям.
Материалы, представленные на Олимпиаду, не возвращаются.
Участие в Олимпиаде рассматривается как согласие авторов
конкурсных работ на полную или частичную публикацию.
Дополнительная информация: Ведерникова Ольга Николаевна,
руководитель структурного подразделения МОБУ ДОД ДДТ, телефон/факс
8(48534) 2-38-66, e-mail: [email protected]