Отзыв Павловой Г.И

«Душа радуется, когда видишь и слышишь о больших достижениях в
развитии нашего олимпийского движения <...> Самое главное то, что участие
в олимпиаде создает интерес к наиважнейшим темам, связанным с
историческим бытием нашего Отечества, в рамках олимпиады развивается
целостное восприятие нашей истории»
Святейший Патриарх Кирилл
Я испытываю глубокую признательность Хабаровской духовной семинарии
и Хабаровскому краевому институту развития образования за то, что
несколько лет назад в рамках конференции по духовно-нравственному
воспитанию они пригласили доктора педагогических Свято-Тихоновского
гуманитарного университета Склярову Татьяну Владимировну. Личная
встреча с ней изменила мой взгляд на предметные олимпиады.
Олимпиада по предмету Основы православной культуры охватывает всех
желающих школьников с 5 по 11 класс. Цель олимпиады – духовное и
патриотическое воспитание подрастающего поколения, поддержка
талантливых школьников, обобщение опыта преподавания истории и
культуры православия. В этом году олимпиада посвящена 1000-летию
преставления князя Владимира и 70-летию победы советского народа в
Великой Отечественной войне. Методика проведения олимпиады тоже
нетрадиционна. Ребятам в ряде заданий предложено добыть знания
самостоятельно из ряда текстов и рисунков (смысловое чтение). После
выполнения заданий предлагается просмотр видеоответов. Таким образом
преследуется образовательная цель и стимулируется желание узнать больше.
И награда довольно-таки высока: обладатели дипломов 1-3 степени (их
может быть несколько) приглашаются в Москву на суперфинал. И это
реальность.
В нынешней VII Общероссийской олимпиаде по Основам православной
культуры приняли участие более 600 тысяч человек. В их числе – школьники
из Италии, Беларуси, Грузии, Казахстана и целого ряда посольств России за
рубежом (то есть фактически олимпиада вышла на международный
уровень).
На третий год проведения олимпиады в г. Хабаровске нам совместно с
отделом образования Хабаровской епархии и ХК ИРО удалось организовать
муниципальный уровень и региональный. О том, что будут победители –
никто даже и не мечтал. Но появились победители, нашлись и деньги на
поездку.
Москва нас встретила приветливо. Всех поразил масштаб олимпиады! И
главное – это счастье находиться среди умнейших ребят и работать с
коллегами-единомышленниками!
Кроме личного участия в олимпиаде, организаторы разработали задания для
командной работы. Школьники выполняли проектную работу на приходах.
Команды создавались организаторами олимпиады. Общее дело быстро
сплачивало всех: ребят, родителей, педагогов. Сложность заданий не пугала,
а будила желание преодолеть всё! Обработка материала, размещение на
сайте закончилось глубокой ночью, но ночь нас всех сделала друзьями!
Огромный интерес представила работа в Музее Великой Отечественной
войны на Поклонной горе. Кроме познавательной экскурсии, возложения
цветов, для ребят был организован аудио-визуальный брейн-ринг,
посвящённый святому для нашей страны событию – Победе в Великой
Отечественной войне. Не было ни одного человека, который бы остался
равнодушен. «Такие мероприятия надо проводить в каждой школе», –
звучала оценка в устах каждого педагога.
Для нас, педагогов, организаторы подготовили семинар и круглый стол по
проектной деятельности. Здесь учителя делились не только опытом, но и
проблемами современной школы. А проблемы у нас одни!
Олимпиада сопровождалась концертами, экскурсиями, торжественное
закрытие проходило в Храме Христа Спасителя в Зале церковных соборов.
Пусть мы не заняли призовых мест, но достигли самой главной цели. Наши
ребята сделали вывод, что теперь им надо больше читать, внимательнее
относиться к истории своей страны. Появилось желание приехать на
следующий год, а для этого нужно постараться приложить все усилия.
Мне же захотелось изучить опыт подготовки олимпиадников в школах,
которые побеждают несколько лет, а также пройти курсы повышения
квалификации при Свято-Тихоновском гуманитарном университете. Опыт
работы проектных групп необходимо транслировать в нашем крае.
Олимпиада, проводимая ПСТГУ, включает не только предмет ОПК, но и
целый ряд олимпиад: «Наше наследие» (история), «В начале было слово»
(предметы гуманитарного цикла), «Единство» (конкурс школьных СМИ). И
это тоже интереснейшая работа.
Я считаю, что такую форму олимпиадного движения просто необходимо
развивать в нашем крае и прошу поддержки Министерства образования и
науки Хабаровского края и Управления образования г. Хабаровска.