Пояснительная записка. Рабочая программа разработана на основе авторской программы Загладина Н.В. История России. 9 класс. Программа курса. К учебнику Н. В. Загладина, С. Т. Минакова, С. И. Козленко, Ю. А. Петрова – М.: Русское слово, 2012г. и программы курса к учебнику Загладина Н.В. Всеобщая история. Новейшая история. 9 класс – М.: Русское слово, 2012г. Цели курса: 1. Воспитание уважения к истории и традициям нашей Родины, к правам и свободам человека, демократическим принципам общественной жизни; 2. Освоение знаний о важнейших событиях, процессах отечественной и всемирной истории в их взаимосвязи и хронологической последовательности; 3. Овладение элементарными методами исторического познания, умения работать с различными источниками исторической информации; 4. Формирование ценностных ориентаций в ходе ознакомления с исторически сложившимися культурными, религиозными, этнонациональными традициями; 5. Применение знаний и представлений об исторически сложившихся системах социальных норм и ценностей для жизни в поликультурном, полиэтническом и многоконфессиональном обществе, участия в межкультурном взаимодействии, толерантного отношения к представителям других народов и стран. Курс отражает основные этапы, процессы, события истории нашего Отечества и зарубежных стран в XX веке. В центре курса находятся важнейшие события мировой и отечественной истории, рассматриваются особенности периода новейшей истории. Методической основой программы курса является теория модернизации и представление о многофакторности исторического процесса. Упор при изучении данного курса идет на осознание учащимися основных тенденций глобального развития и места России в мировом сообществе. В соответствии с годовым календарным учебным графиком и учебным планом урочной деятельности на реализацию рабочей программы отведено 68 часов (2 часа в неделю) СОДЕРЖАНИЕ ПРОГРАММЫ Раздел 1. Новейшая и современная история Тема 1.Мир в 1920-1930-е гг. Версальско-Вашингтонская система. Революционное движение в Европе и Азии после Первой мировой войны. Левые и правые в политической жизни индустриальных стран в 1920-е гг. Мировой экономический кризис 1929-1932 гг. и «Новый курс» Ф. Рузвельта. Тоталитаризм в Германии и Италии. Милитаристский режим в Японии. Альтернатива фашизму: опыт Великобритании и Франции Тема 2. Вторая мировая война. Начальный период мировой войны и «новый порядок» в Европе. Антигитлеровская коалиция. Трудный путь к победе. Итоги и уроки Второй мировой войны Тема 3. Мировое развитие во второй половине XX в. Истоки «холодной войны» и создание военно-политических блоков. Крушение колониализма, локальные конфликты и международная безопасность. Партнерство и соперничество сверхдержав. Становление социально ориентированной рыночной экономики в странах Западной Европы и в США. Политические кризисы в индустриальных странах в 1950-1970-х гг. Тема 4.Мир на рубеже XX-XXI вв. Возникновение информационного общества. Интеграционные процессы в Западной Европе и в Северной Америке. Япония и Китай на пути модернизации. Индия. Исламский мир: единство и многообразие. Африка. Латинская Америка: между авторитаризмом и демократией. Наука и культура в XX-XXI вв. Проблемы мирового развития в начале третьего тысячелетия. Раздел 2. Новейшая и современная Россия Тема 1. Россия в годы революции и Гражданской войны Российская империя в первое десятилетие XX в. Политика Временного правительства и российское общество в 1917 году. События октября 1917г. и их последствия. Брестский мир и его итоги. Начало Гражданской войны и развитие белого движения. Советская Россия в годы гражданской войны Тема 2. СССР в 1920-1930-е гг. Новая экономическая политика: цели и задачи. Создание СССР. Советская внешняя политика 1920-х гг и Коминтерн. Идея построения социализма в одной стране и возвышение И.В.Сталина. СССР в 1930-е гг. Коллективизация и индустриализация. «Великий террор» 1930-х гг. и создание централизованной системы власти и управления обществом. СССР в системе международных отношений в 1920-е и 1930-е годы. Тема 3. Великая Отечественная война 1941-1945 гг. Советско-германские отношения в 1939-1941 гг. Подготовка Советского Союза и Германии. 1941 г. в отечественной и мировой истории. Коренной перелом в Великой Отечественной войне. СССР и его союзники в решающих битвах Второй мировой войны. СССР в боях за освобождение стран Европы и Азии от фашизма. Итоги Великой Отечественной войны. Тема 4. Советский Союз в 1945-1964 гг. Послевоенное восстановление народного хозяйства СССР в последние годы жизни И.В.Сталина. Внешняя политика СССР в начальный период «холодной войны». Первые попытки реформы и XX съезд КПСС. Противоречия развития советского общества конца 1950-начала 1960-х гг. СССР: политика мирного сосуществования и конфликты «холодной войны». Тема 5. СССР в 1960-х-начало 1980-х гг. Попытки проведения экономических реформ в конце 1960-х годов. Внешняя политика СССР в 1960- начале 1980-х годов. Духовная жизнь и идейно политическое развитие СССР от «оттепели» до «застоя». Тема 6. Советское общество в 1985-1991 гг. Политика перестройки. Первые шаги. Гласность, демократизация и новый этап политической жизни в СССР. «Новое политическое мышление» и завершение «холодной войны». Обострение внутренних противоречий в СССР. Кризис советского общества. 2 Тема 7. Российская Федерация на рубеже XX-XXI вв. Начальный этап экономических реформ. Политический кризис 1993 г. и принятие новой Конституции РФ. Политика коррекции курса реформ во второй половине 1990-х гг. Россия на рубеже XX-XXI вв. Новый этап развития. Ориентиры внешней политики демократической России. Духовная жизнь в российском обществе. Повторение 3 Учебно-методическое обеспечение 1) Загладин Н.В. Новейшая история зарубежных стран.XX век.9 класс - М.: Русское слово, 2014 2) Загладин Н.В., Минаков С.Т., Козленко С.И., Петров Ю.А. История Отечества. XX век - М.: Русское слово, 2012 3) Агафонов С.В. Схемы по истории Отечества. XX век.9 класс – М.: Просвещение, 2014. 4) Бухарева Н.Ю. Поурочные планы по учебнику Загладин Н.В., Минаков С.Т., Козленко С.И., Петров Ю.А. «История Отечества. XX век. 9 класс – Волгоград: Учитель,2012 5) Загладин Н.В. История России. 9 класс. Программа курса. К учебнику Н. В. Загладина, С. Т. Минакова, С. И. Козленко, Ю. А. Петрова – М.: Русское слово, 2012г. 6) Загладин Н.В. Пособие для учителя Новейшая история зарубежных стран.XX век.9 класс – М.: Русское слово, 2013 7) Загладин Н.В. Программа курса к учебнику Загладина Н.В. Всеобщая история. Новейшая история. 9 класс – М.: Русское слово, 2012г. Материально-техническое обеспечение 1) 2) 3) 4) 5) Компьютер Иинтерактивная доска Мультимедийное оборудование Комплект карт по курсам Всеобщая история 9 класс, История Отечества 9 класс Классная доска с набором приспособлений для крепления таблиц, плакатов и картин. 4 Планируемые результаты В результате изучения истории ученик должен Знать/ Понимать: Основные даты, ключевые события и понятия эпохи новейшего времени мира и России, выдающихся деятелей отечественной и всеобщей истории; Важнейшие достижения культуры и системы ценностей, сформировавшиеся в ходе исторического развития; Изученные виды исторических источников. Уметь: Соотносить даты событий отечественной и всеобщей истории с веком; определять последовательность и длительность важнейших событий отечественной и всеобщей истории; Использовать текст исторического источника при ответе на вопросы, решении исторических учебных задач; Показывать на исторической карте территории расселения народов, границы государств, города, места значительных исторических событий; Рассказывать о важнейших исторических событиях и их участниках, показывая знание необходимых фактов, дат, терминов; давать описание исторических событий и памятников культуры на основе текста и иллюстративного материала учебника; использовать приобретённые знания при написании творческих работ; Соотносить общие исторические процессы и отдельные факты; выявлять существенные черты исторических процессов, явлений и событий; группировать исторические явления и события по заданному признаку; объяснять смысл изученных исторических понятий и терминов; определять на основе учебного материала причины и следствия важнейших исторических событий; Объяснять своё отношение к наиболее значимым событиям и личностям истории России и всеобщей истории, достижениям отечественной и мировой культуры. Использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни для: понимания исторических причин и исторического значения событий и явлений современной жизни; высказывания собственных суждений об историческом наследии народов России и мира; объяснения исторически сложившихся норм социального поведения; использования знаний об историческом пути и традициях народов России и мира в общении с людьми другой культуры, национальной и религиозной принадлежности. 5 Календарно - тематическое планирование № п\п Тема раздела, урока Дата план факт Раздел 1. Новейшая и современная история (24 часа) Тема 1.Мир в 1920-1930-е гг. (7 часов) 1. Вводный урок 02.09 2. Версальско-Вашингтонская система 04.09 3. Революционное движение в Европе и Азии после Первой мировой войны 09.09 4. Левые и правые в политической жизни индустриальных стран в 1920-е гг. 11.09 5. Мировой экономический кризис 1929-1932 гг. и «Новый курс» Ф. Рузвельта 16.09 6. Тоталитаризм в Германии и Италии. Милитаристский режим в Японии 18.09 7. Альтернатива фашизму: опыт Великобритании и Франции 23.09 Тема 2.Вторая мировая война. (4 часа) 8. Начальный период мировой войны и «новый порядок» в Европе 25.09 9. Антигитлеровская коалиция 30.10 10. Трудный путь к победе 02.10 11. Итоги и уроки Второй мировой войны 07.10 12 Тема 3.Мировое развитие во второй половине XX в. (5 часов) Истоки «холодной войны» и создание военно-политических блоков 09.10 13 14 15 16 Крушение колониализма, локальные конфликты и международная безопасность Партнерство и соперничество сверхдержав 14.10 Становление социально ориентированной рыночной экономики в странах Западной Европы и в США Политические кризисы в индустриальных странах в 1950-1970-х гг. 21.10 16.10 23.10 Тема 4. Мир на рубеже XX –XXI вв. (7 часов) 6 17 Возникновение информационного общества 28.10 18 Интеграционные процессы в Западной Европе и в Северной Америке. 30.10 19 Япония и Китай на пути модернизации . 11.11 20. Индия. Исламский мир: единство и многообразие. 13.11 21 18.11 22 Африка. Латинская Америка: между авторитаризмом и демократией. Наука и культура в XX-XXI вв. 23 Проблемы мирового развития в начале третьего тысячелетия 25.11 24 Повторительно-обобщающий урок по теме «Мир на рубежеXX-XXI вв » 27.11 20.11 Раздел 2. Новейшая и современная история России (44 часа) Тема 1. Россия в годы революции и Гражданской войны (6 часов) 25 Российская империя в первое десятилетие XX в. 02.12 26 Российская империя в первое десятилетие XX в. 04.12 27 09.12 28 Политика Временного правительства и российское общество в 1917 году. События октября 1917г. и их последствия. 29 Брестский мир и его итоги. 16.12 30 Начало Гражданской войны и развитие белого движения. 18.12 31 Советская Россия в годы гражданской войны 23.12 11.12 Тема 2. СССР в 1920-1930-е гг. (8 часов) 32 Новая экономическая политика: цели и задачи. 25.12 33 Создание СССР. 13.01 34 Советская внешняя политика 1920-х гг. и Коминтерн 15.01 35 Идея построения социализма в одной стране и возвышение И.В.Сталина СССР в 1930-е гг. Коллективизация и индустриализация 20.01 «Великий террор» 1930-х гг. и создание централизованной системы власти и управления обществом СССР в системе международных отношений в 1920-е и 1930-е годы. 27.01 36 37 38 22.01 29.01 7 Тема 3. Великая Отечественная война 1941-1945 гг. (8 часов) 39 Советско-германские отношения в 1939-1941 гг. 03.02 40 Подготовка Советского Союза и Германии к войне 05.02 41 1941 г. в отечественной и мировой истории 10.02 42 Коренной перелом в Великой Отечественной войне 12.02 43 СССР и его союзники в решающих битвах Второй мировой войны. 17.02 44 СССР в боях за освобождение стран Европы и Азии от фашизма. 19.02 45 Итоги Великой Отечественной войны. 24.02 46 Повторительно - обобщающий урок по теме «Великая Отечественная вона 1941-1945 гг.» 26.02 Тема 4. Советский Союз в послевоенный период 1945-1964 гг. (5 часов) 02.03 48 Послевоенное восстановление народного хозяйства СССР в последние годы жизни И.В.Сталина Внешняя политика СССР в начальный период «холодной войны» 49 Первые попытки реформ и XX съезд КПСС 09..03 50 Противоречия развития советского общества конца 1950-начала 1960-х гг. СССР: политика мирного сосуществования и конфликты «холодной войны» 11.03 47 51 04.03 16.03 52 Тема 5. СССР в 1960-1980-е гг. (5 часов) Попытки проведения экономических реформ в конце 1960-х годов 18.03 53 Внешняя политика СССР в 1960- начале 1980-х годов 23.03 54 55 Духовная жизнь и идейно политическое развитие СССР от «оттепели» до «застоя» 06.04 08.04 56 Повторительно-обобщающий урок по теме «СССР в 1960-1980-е гг» 13.04 Тема 6. Советское общество в 1985-1991гг. (4 часа) 57 Политика перестройки. Первые шаги. 15.04 58 Гласность, демократизация и новый этап политической жизни в СССР. 20.04 59 «Новое политическое мышление» и завершение «холодной войны». 22.04 8 60. Обострение внутренних противоречий в СССР. Кризис советского общества. 27.04 Тема 7 . Российская Федерация на рубеже XX-XXI вв. (6 часов) 61 Начальный этап экономических реформ 29.04 62 Политический кризис 1993 г. и принятие новой Конституции РФ 04.05 63 Политика коррекции курса реформ во второй половине 1990-х гг. 06.05 64 Россия на рубеже XX-XXI вв. Новый этап развития 11.05 65 Ориентиры внешней политики демократической России. 13.05 66 Духовная жизнь в российском обществе 18.05 67 Обобщающий урок по курсу «Новейшая и современная история России» Повторительно-обобщающий урок по курсу «Новейшая и современная история России» 20.05 68 25.05 9