Аннотации программ практики для специальности 080116 «Математические методы в экономике» Учебная (вычислительная) практика 1 Цель и задачи практики Учебная (вычислительная) практика для студентов является важнейшей частью подготовки высококвалифицированных специалистов и предусматривается государственными образовательными стандартами высшего профессионального образования. Данная практика проводится во 2 семестре в течение недели. Местом прохождения практики могут быть предприятия любых организационно-правовых форм или их структурные подразделения (вычислительные центры, отделы, лаборатории и т.п.), использующие в своей профессиональной деятельности средства Учебной (вычислительной) техники для сбора, передачи, хранения и обработки информации. Допускается проведение практики в лабораториях и подразделениях АГПА, располагающих современной компьютерной техникой. Учебная (вычислительная) практика является индивидуальной для каждого студента. Учебная (вычислительная) практика студентов является одним из этапов формирования молодого специалиста, подготовленного к самостоятельной трудовой деятельности. Цель учебной (вычислительной) практики - закрепление и углубление первичных профессиональных знаний и умений, полученных при теоретическом обучении, подготовка к изучению общепрофессиональных и специальных дисциплин учебного плана, формирование у студентов общих представлений о возможностях использования средств вычислительной техники в производственной деятельности, знакомство с используемыми на предприятии технологиями сбора, передачи, хранения и обработки информации. На практике перед студентами ставятся следующие задачи: 1. знакомство с основными видами деятельности подразделения связанными с обработкой информации и схемой движения потоков информации; 2. анализ парка используемых вычислительных средств и периферийного оборудования; 3. знакомство с топологией и архитектурой компьютерной сети подразделения, с комплексом мероприятий для обеспечения информационной безопасности в подразделении; 4. обзор используемого системного программного обеспечения (СПО); 5. знакомство с основными информационными технологиями, применяемыми в подразделении, где проходит практика, анализ задач по обработке информации, решаемых на предприятии, обзор используемого прикладного программного обеспечения (ППО); 6. анализ программного обеспечения используемого для решения одной из производственных задач подразделения (по индивидуальному заданию), оценка эффективности и целесообразности использования этого программного обеспечения для решения данной задачи, разработка, по возможности, комплекса альтернативного программного обеспечения, и обоснование эффективности его использования; 7. знакомство с охраной труда и техникой безопасности на рабочем месте; 8. изучение должностных обязанностей и инструкций. 2. По окончании вычислительной практики студенты должны -Иметь представление: • о роли, значении и месте информационных технологий в решении производственных задач принимающего предприятия; • о применяемых информационных технологиях и видах выпускаемой продукции предприятия; • о структуре подразделений связанных с компьютерной переработкой информации; Знать: • структуру и состав парка вычислительных средств используемых в подразделении для сбора, передачи, хранения и обработки информации; • основные информационные технологии, используемые в подразделении; • комплекс организационных мероприятий и перечень программных средств используемых для обеспечения информационной безопасности предприятия; • основные стадии технологического процесса по сбору, передачи, хранению и обработки информации; • общие правила техники безопасности. Уметь: • составлять спецификацию на необходимое аппаратное и программное обеспечение для решения производственной задачи подразделения; • оценивать эффективность и экономическую целесообразность применения комплекса программного обеспечения для решения производственной задачи. Учебная практика 1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ Согласно Государственному образовательному стандарту высшего профессионального образования (ГОС ВПО) и учебного плана для специальности 080116 «Математические методы в экономике», составной частью учебного процесса является прохождение учебной практики. Учебная практика организуется для студентов, обучающихся на 2-ом курсе дневной форме обучения. Основной базой проведения практики являются предприятия и организации различных форм собственности, занимающиеся производственной, торговой, финансовой, аналитической (в области экономики) деятельностью. 1.1 Цели и задачи учебной практики. Основной целью практики является закрепление и конкретизация знаний по дисциплинам первого и второго курсов, формирование компетенций будущего специалиста, а также знакомство с деятельностью экономиста на предприятии. Основные задачи практики: • закрепление знаний, развитие и совершенствование умений и навыков, приобретенных в процессе изучения теоретического материала, формирование целостного представление о направлении будущей деятельности, установление связи между теорией и практикой; • получение представления о современном предприятии, о специфики его работы; ознакомление с основными видами деятельности предприятия; • осознание роли экономиста в деятельности предприятия; знакомство с требованиями, предъявляемыми к специалистам в области экономики на предприятиях; • изучение структуры предприятия, взаимосвязи цехов и отделов, функций различных служб предприятия; • изучение структуры кадров управления; • знакомство с основным, вспомогательным и обслуживающим производством; • ознакомление с технико-экономическими показателями работы предприятия; • ознакомление с системой сбыта производимой продукции; • использование материала для применения в учебном процессе. В соответствии с целями и задачами практики для ее прохождения академия заключает договора с базами практик, студенты выходят на такие предприятия по направлениям академии. А также возможно, что база практики определяется в форме самостоятельного практикума: студент самостоятельно находит предприятие в качестве базы практики и информирует факультет. Студент обязан предоставить на кафедру ходатайство с будущего места прохождения практики. 1.2 Руководство практикой Организация и учебно-методическое руководство практикой студентов со стороны академии осуществляется непосредственно через кафедру экономики и управления. Руководитель практики от факультета назначается заведующим кафедрой. Факультетский руководитель составляет распоряжение о распределении студентов на практику. Систематическое руководство и контроль, за ходом прохождения практики на конкретном предприятии возлагается на руководителя практики от предприятия, который назначается директором предприятия и на факультетского руководителя. Студент должен руководствоваться программой практики и выполнять методические указания, изложенные в ней. 1.2.1 Руководитель практики от факультета обязан: ^ Организовать проведение установочной конференции, к началу которой должны быть представлены утвержденные кафедрой и деканом распоряжения по практике, заключены договора с предприятиями. • Принимать участие в распределении студентов по рабочим местам и перемещении их по видам работ. • Консультировать студентов по вопросам практики, по ведению дневника, подбору и обработке материалов к отчету. Проверить качество работы, выполненной студентами на каждом этапе. Консультации проводятся посредством явки студентов в университет по определенному графику. • Осуществлять контроль за соблюдением студентами сроков практики и ее содержанием. • По окончании практики изучить отчетную документацию и оценить ее, выставляя в зачетную книжку дифференцированный зачет. • Вносить предложения по совершенствованию практики, составлять отчет по итогам практики, организовать итоговую конференцию по практике. 1.2.2. Руководитель практики от предприятия обязан: •Обеспечить контроль, за соблюдением студентами техники безопасности на рабочих местах и выполнением правил внутреннего распорядка. • Ознакомиться с Программой учебной практики. • Давать необходимые разъяснения практикантам и требовать от них своевременного, качественного выполнения заданий, предусмотренных программой. • Следить за ходом выполнения программы практики. Консультировать по вопросам, связанным с подбором материалов к составлению отчета по практике. • Ознакомиться с отчетом студента-практиканта и подписать и заверить его. Дать развернутую, объективную характеристику о работе студента в период практики. В этой характеристике необходимо оценить практику студента по пятибалльной шкале. 2. РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ПОДГОТОВКЕ СТУДЕНТОВ К ПРАКТИКЕ 2.1. До начала практики студент обязан: •S принять участие в установочной конференции по вопросам прохождения 4 практики, получить на кафедре дневник практики; •S изучить Программу практики. •S составить индивидуальный план прохождения практики студента. В этом плане каждому студенту определить последовательность прохождение практики. 2.2. Во время прохождения практики студент обязан: •S выполнять все правила трудового распорядка организации, учреждения, в котором проходит практику; •S вести дневник практики, в котором ежедневно, кратко и аккуратно записывать все выполненные задания; •S систематически поддерживать связь и представлять дневник практики для текущего контроля факультетскому руководителю; •S собирать и обобщать необходимый материал, который может пригодиться в будущем для выпускной квалификационной работы; ■S информировать зав. кафедрой и факультетского руководителя о ходе практики; •S качественно выполнять выданные поручения и возложенные на него должностные обязанности по месту прохождения практики; При прохождении практики студент имеет право: •S получать консультации руководителя практики от факультета по вопросам выполнения программы практики. •S пользоваться методической литературой кафедры. 3. СРОКИ ПРОХОЖДЕНИЯ ПРАКТИКИ И ПОРЯДОК ОТЧЕТНОСТИ СТУДЕНТОВ-ПРАКТИКАНТОВ Студент проходит практику в структурных подразделениях предприятий, организаций под руководством работника предприятия и факультетского руководителя. Студент выполняет работу, согласно, программы практики и собирает материал для написания отчета. Сроки прохождения практики: 1 неделя - с 02 по 08 июля 2012 г. После окончания практики в течение 7 дней студент обязан представить факультетскому руководителю практики материалы практики, включающие: • дневник по прохождению учебной практики; • отчет о прохождении практики. В дневник практики установленной формы студент ежедневно записывает проделанную работу, и руководитель практики от факультета утверждает план работы. Студент должен лично составить отчет о практике. Завизировать отчет у руководителя практики от организации (предприятия, учреждения), под непосредственным руководством которого проходил практику. Представить на кафедру отзыв-характеристику о проделанной работе, подписанный руководителем практики от учреждения и заверенный печатью, а так же полностью оформленный дневник практики. Отчет о прохождении практики составляется в определенной форме. Учебная практика Учебная 3/6 2 4/8 2 1. Цели и задачи учебной практики Учебная практика для обучающихся по специальности 080116 «Математические методы в экономике» проводится на 3 курсе, в 6 семестре и на 4 курсе в 8 семестре согласно графику учебных практик, стандарту и учебному плану. Продолжительность учебной практики для студентов очной формы обучения - 2 недели. Сроки проведения практики устанавливаются в соответствии с рабочим учебным планом и годовым календарным графиком учебного процесса. Учебная практика является обязательным этапом профессиональной подготовки экономиста и открывает блок практик на отделении экономики. Целями учебной практики являются получение студентами общего представления о профессиональной деятельности экономиста; подготовка к осознанному и углубленному изучению общепрофессиональных и специальных дисциплин, а также усиление связи теоретической подготовки студентов с практической деятельностью предприятий, учреждений и организаций любых организационно-правовых форм. Задачами учебной практики являются: - развитие у студентов комплексного системного экономического мышления; - закрепление общих представлений студентов о принципах и законах функционирования рыночной экономики, знаний по дисциплинам общепрофессиональной и специальной подготовки; - ознакомление со специфическими особенностями экономического анализа; раскрытие прикладного характера рассматриваемых в учебных дисциплинах базовых категорий; - закрепление навыков расчета наиболее важных экономических показателей; - формирование практических навыков самостоятельной работы, навыков самостоятельного формулирования выводов, полученных по результатам собственных расчетов; - развитие навыков презентации и защиты результатов выполняемой работы; - освоение работы с разнообразными источниками информации. - получение представления о современном предприятии; - расширение понимания сущности и социальной значимости будущей специальности; получение представления о роли экономиста-математика в функционировании предприятия; закрепление теоретических знаний по менеджменту, маркетингу, делопроизводству, экономической теории; - приобретение навыков в сборе необходимой информации для проведения дальнейших аналитических исследований; - изучение основных направлений коммерческой деятельности организации или предприятия; - приобретение навыков работы с первичными документами (устав, отчеты, планы, формы бухгалтерской и статистической отчетности, лицензии, налоговые декларации); - изучение организации технологического процесса на предприятии; - участие в практической работе соответствующих подразделений на местах прохождения практики; - овладение навыками формулирования управленческих решений; - приобретение навыков работы в трудовых коллективах; - расширение и закрепление навыков работы с методической, научной литературой и нормативными документами, систематизации полученных данных. Во время прохождения учебной практики студент осуществляет подбор необходимой исходной информации как для написания отчета по практике, так и для последующего выполнения курсовых работ, получает практические и профессиональные знания по избранной специальности, формирует представления о культуре труда, культуре и этике межличностных отношений, бережном отношении к рабочему времени, соблюдении требований охраны труда, промышленной безопасности. Студент должен научиться излагать свои цели и налаживать взаимоотношения с должностными лицами и работниками организации, научится составлять собственное профессиональное резюме, которое будет способствовать его умению закрепиться в организации для дальнейшего прохождения производственной и преддипломной практик и получить перспективы на трудоустройство. Учебная практика может проводиться в учебных, учебно- производственных мастерских и других вспомогательных объектах учебного заведения либо на предприятиях, в учреждениях и организациях любой формы собственности, сфера деятельности которых соответствует требованиям программ практик. 2. Содержание учебной практики Практика состоит из ряда этапов. 1. Знакомство с базовым предприятием и основными направлениями его деятельности. Это предполагает сбор и анализ информации о: организационно-правовой форме, времени, причинах и условиях создания организации; основных видах и масштабах деятельности; организационной и производственной структуре предприятия. 11 Рекомендуется использовать Устав организации, положения об отделах, подразделениях, должностные инструкции. 2. Описание социально-экономических условий и особенностей функционирования организации: - изучение состояния факторов внешней и внутренней среды: основные потребители, поставщики, конкуренты, персонал. В результате анализа необходимо сделать выводы об угрозах и возможностях, сильных и слабых сторонах в деятельности организации. Рекомендуется использовать данные СМИ, маркетинговых исследований, отделов и подразделений организации. 3. Ознакомление с формами статистической отчетности, которые составляются на предприятии. 4. Ознакомление с ведением бухгалтерского учета на предприятии и составлением бухгалтерской отчетности. Изучение и анализ указанных вопросов по возможности необходимо проводить за несколько периодов деятельности предприятия (2-3 года). Очень важно использовать наглядный материал в отчете по практике. Содержание практики: изучение государственных требований к содержанию и уровню профессиональной подготовленности экономиста- математика в современных условиях; изучение основ библиографии. При прохождении практики должны быть изучены и освещены в отчете следующие вопросы: -нормативные и законодательные акты по организации работы предприятий; -наименование предприятия, месторасположение, специализация и типизация, режим работы; -нормативная документация предприятия и краткое содержание основных разделов учредительных документов; -характеристика организационной структуры управления; -общая характеристика устройства и планировки предприятия, схема внутренней планировки. -организация работы и методы изучения спроса населения на товары и услуги предприятия; -формирование ассортимента товаров, представленного на предприятии, анализ его устойчивости; -организация закупочной деятельности предприятия; изучение источников поступления товаров; подготовка к заключение договоров и контрактов купли-продажи. Рекомендуется проанализировать содержание договора и спецификацию к нему; -оперативный учет выполнения поставок, порядок и сроки предъявления претензий и исков по поставке товаров и услуг; -договоры по перевозке грузов, взаимоотношения с транспортными организациями; -товароснабжение предприятия, порядок определения частоты и размера завозимых партий; составление и согласование графиков завоза товаров, контроль за их выполнением, частота завоза товаров; -порядок приемки товаров в предприятии по количеству и качеству; его соответствие действующим нормативным актам, -ознакомление с правилами хранения товаров и сроками их реализации; -характеристика условий труда работников предприятия; -организация рабочих мест и их обслуживание; -разделение и кооперирование труда в предприятии; -характеристика организации рекламной и информационной деятельности на предприятии. Учебная практика предусматривает изучение документооборота и делопроизводства по специфике направления подготовки с применением компьютерных технологий, предполагает закрепление и совершенствование практических навыков по направлению и приобретение навыков работы с вычислительной техникой для дальнейшего использования ее в профессиональной деятельности. Производственная практика 1. Цели и задачи производственной практики Задачи производственной практики: - развитие и совершенствование умений и навыков, приобретенных в процессе изучения теоретического материала, формирование целостного представления о специальности, установление связи между теорией и практикой; - оценка своих возможностей по решению производственных задач; - изучение организации и планирования производства на объекте исследования (предприятия, организации); - формирование представления о производственной, торговой, финансовой и иной хозяйственной деятельности и необходимых для их осуществления ресурсах; - изучение систем учета и отчетности, контроля оперативного регулирования хода производства; - ознакомление с достижениями науки и передовой практики в исследуемой области, методами анализа экономических показателей работы исследуемых объектов; - изучение экономической документации предприятия; - получение знаний по оформлению технических и рабочих проектов экономических информационных систем, - знакомство со структурой управления объектом практики, составление схем производственной и организационной структур этого объекта; - выбор тематики дипломной работы. 2 Место практики. Производственная практика проводится на 5 курсе в 9 семестре в течение девяти недель. Цель практики: закрепить, расширить, углубить и систематизировать знания специальных дисциплин на основе изучения экономической и бухгалтерской отчетности деятельности предприятия отрасли, приобрести навыки самостоятельной работы по анализу и планированию хозяйственной деятельности предприятий, развить творческую инициативу по решению задач стратегического планирования и повышения эффективности деятельности предприятия. Базовыми местами прохождения производственной практики являются различные экономические службы (плановые, сметно-договорные, отделы труда и заработной платы, финансовые отделы, бухгалтерия и др.) предприятий и организаций. Возможно прохождение практики в коммерческих организациях, способных обеспечить приобретение студентами навыков работы в экономических и производственных подразделениях, службах и отделах, связанных с вопросами управления, организации и планирования предпринимательской деятельности. 2. Содержание производственной практики В основе перечня заданий для производственной практики лежит необходимость обеспечения обучающимся - приобретения практических навыков по организации и проведению практических исследований внутренней и внешней бизнес-среды хозяйствующего субъекта (организации); освоения методов прогнозирования социально-экономических и организационных процессов в хозяйствующих субъектах, оценки их состояния по потенциальным возможностям экономического, социального и организационного развития; - изучения порядка составления бизнес-плана организации, методов оперативного контроля и анализа его выполнения по основным показателям деятельности, способов проверки обоснованности предприятия и взаимосвязи основных показателей деятельности предприятия; - изучения и освоения полного цикла практических учетных работ в бухгалтерии предприятия: порядка оформления первичных документов бухгалтерского учета, последовательности регистрации, накопления, обобщения учетно-экономической информации в регистрах синтетического и аналитического учета; - участия в проведении инвентаризации материальных ценностей, результатов денежных средств, расчетов и ознакомления с результатами предыдущих инвентаризаций; - ознакомления с порядком составления годового отчета, результатами аудиторских и налоговых проверок, ревизии, проверок и внебюджетных фондов; - изучения содержания, организации и методов аналитического обоснования управленческих решений, а также порядка формирования для этой цели источников экономической информации; - ознакомления с формами контроля, существующими на предприятии и приобретения навыков по оценке систем внутреннего контроля с целью выявления достоверности бухгалтерской информации и бухгалтерской отчетности; - освоения методики порядка проведения анализа производственно- финансовой деятельности предприятия и составления краткого аналитического заключения, характеризующего эффективность его деятельности; - изучения степени автоматизации учетно-аналитической работы на предприятии и ее организации. Преддипломная практика 1. Цели и задачи преддипломной практики Задачами преддипломной производственной практики являются: - дальнейшее овладение выпускником первоначальным профессиональным опытом; - проверка готовности к самостоятельной организационной, экономической, коммерческой, маркетинговой работе; - формирование способности решать сложные практические задачи, - сбор материала для написания дипломной работы. 2. Место практики. Преддипломная практика, как часть образовательной программы, является завершающим этапом обучения и осуществляется после освоения студентами программ теоретического и практического обучения. Кроме того, преддипломная практика является завершающей в перечне практик, проходимых студентами, обучающимися по специальности 080116 «Математические методы в экономике» и проводится на 5 курсе в 10 семестре в течение пяти недель. Целью преддипломной практики является углубление, расширение и закрепление теоретических и практических знаний, полученных в процессе обучения и приобретение профессиональных навыков необходимых в самостоятельной работе специалистов в области экономики. В процессе прохождения практики студент должен собрать и обработать материал, необходимый для написания выпускной квалификационной работы. Специфика этого вида практики заключается, с одной стороны, в ее узкой направленности относительно темы будущей ВКР и необходимости сконцентрировать все усилия на сбор и обработку производственных и экономических данных, а с другой, в более высокой степени самостоятельности в ходе практики, которая, в свою очередь, предполагает использование всех полученных и накопленных в ходе учебы и предыдущих практик знаний и навыков. Преддипломная практика студентов должна проходить в одном из подразделений предприятия (организации, учреждения), выполняющего экономические, плановые, организационные или управленческие функции, или их комплекс. Имея рабочее место в одном из таких подразделений, студенты знакомятся с деятельностью других подразделений по мере выполнения программы практики. В результате прохождения практики студенты должен уметь: ставить и комплексно решать конкретные задачи по экономике, маркетингу и управлению; выполнять исследования на различных уровнях управления экономическим объектом и исполнять организационные функции в исследовательской работе. 2. Содержание преддипломной практики Наиболее общими задачами студентов при прохождении преддипломной практики являются: • изучение структуры предприятия, организации и технологии производства, основных функций производственных, экономических и управленческих подразделений; • изучение и анализ планирования производства и сбыта продукции; • анализ научно-исследовательской, опытно-конструкторской и технической подготовки производства; • изучение материально-технического и кадрового обеспечения производства; • оценка номенклатуры и качества выпускаемой продукции; • изучение механизма формирования затрат, их эффективности и ценообразования; • определение финансовых результатов деятельности предприятия; • оценка социальной эффективности производственной и управленческой деятельности; • анализ информационного обеспечения управления предприятием; • определение организационной культуры и стиля руководства; • выработка вариантов, оценка и принятие управленческих решений по совершенствованию управления производством и персоналом; • анализ организации выполнения управленческих решений и контроля за их исполнением; • анализ управления с позиций эффективности производства. С другой стороны, содержание практики определяется научным руководителем дипломной работы студента в зависимости от направления дипломного исследования. В процессе практики должна быть проделана вся аналитическая работа, подготовлена аналитическая часть дипломного проекта и намечены основные задачи, определяющие содержание проектной части. Результаты своей работы студент периодически, не реже одного раза в неделю, сообщает руководителю дипломного проекта. В процессе выполнения программы практики и аналитической части дипломного проекта студент должен исходить из того, что разрабатываемый им дипломный проект должен иметь практическую ценность для данного предприятия, организации, содержать элементы научного исследования и включать решение определенных задач с помощью современных методов. Студент в период прохождения преддипломной практики должен собрать статистический материал, сделать необходимые выписки из служебной документации предприятия, ознакомиться с информацией по теме дипломного проекта, собрать и подготовить графический материал. Дипломнику рекомендуется ознакомиться с литературой, в которой освещается не только отечественный, но и зарубежный опыт деятельности фирм, организаций и предприятий. Необходимо изучить инструкции, методические указания, нормативные документы, постановления, действующие в настоящее время и регламентирующие работу фирм, организаций и предприятий.