Вопросы к экзамену ПМ.01 «Проведение профилактических

Вопросы к экзамену ПМ.01 «Проведение профилактических мероприятий»
ПК 1.1. Проводить мероприятия по сохранению и укреплению здоровья населения, пациента и
его окружения.
1. Понятие «здоровый образ жизни», основные составляющие «здорового образа жизни».
Объективные и субъективные факторы, влияющие на поддержание «здорового образа жизни».
2. Понятие «здоровье». Содержание физического, психического и социального благополучия.
Индивидуальный и популяционный уровень здоровья.
Национальный проект «здоровье» его значение.
3. Факторы риска, и их влияние на здоровье. Степени опасности факторов риска.
4. Профилактические осмотры, виды, значение. Целевые уровни основных факторов риска здоровья
в цифрах.
5. Диспансеризация. Ее значение, содержание, диспансерные группы. Проводимые мероприятия.
6. Основные принципы рационального питания. Характеристика избыточного, недостаточного,
лечебного питания
7. Влияние физической активности на здоровье. Гиподинамия как фактор риска. Построение занятия
по повышению физической активности.
8. Определить дату выдачи дородового отпуска.
9. Гигиена менструального периода.
10. Антропометрическое исследование новорожденного.
11. Антропометрия ребенка 2 лет.
12. Профилактика табакокурения. Проблема. Основные принципы и мероприятия.
13. Подготовка молочных желез во время беременности к грудному вскармливанию.
14. Ежедневный туалет новорожденного.
15. Правила грудного вскармливания. Значение грудного вскармливания.
16. Виды медицинской профилактики. Мониторинг профилактической деятельности. Контроль
качества профилактической медицинской помощи.
17. Значение профилактических осмотров. Виды профилактических осмотров. Целевые уровни
основных факторов риска здоровья в цифрах.
18. Характеристика первичной, вторичной и третичной профилактики. Перечень проводимых
мероприятий.
ПК 1.2. Проводить санитарно-гигиеническое просвещение населения.
1. Определение понятий: гигиеническое воспитание и образование. Основные цели и принципы.
2. Характеристика понятий: первичная, вторичная и третичная профилактика. Перечень проводимых
мероприятий.
3. Виды медицинской профилактики. Мониторинг профилактической деятельности. Контроль
качества профилактической медицинской помощи.
4. Формы и средства гигиенического воспитания и образования. Характеристика активной и
пассивной профилактики.
5. Пропаганда гигиенических знаний и навыков посредствам устного слова. Значение и способы
управления познавательной деятельностью.
6. Значение печатной пропаганды в гигиеническом воспитании и образовании.
Виды печатной пропаганды.
7. Значение средств изобразительной наглядной пропаганды в гигиеническом воспитании и
образовании. Виды изобразительной наглядной пропаганды.
8. Технические средства, применяемые в гигиеническом воспитании и образовании. Значение и
виды.
9. Лекция как средство устной пропаганды в гигиеническом воспитании и образовании.
Виды лекций, структура, правила изложения материала.
10. Значение беседы как средства устной пропаганды гигиенического воспитания и образования.
Виды беседы. Требования.
11. Значение комплексных массовых форм гигиенического воспитания и образования. Виды,
организация.
12. Значение анкетирования и интервьюирования в гигиеническом воспитании и образовании.
Правила составления анкеты. Проведение анкетирования.
13. Влияние на здоровье физической активности. Гиподинамия как фактор риска. Построение
занятия по повышению физической активности.
14. Профилактика гиподинамии. Проблема. Основные мероприятия.
15. Профилактика нарушения питания. Основные критерии здоровой диеты.
ПК 1.3. Участвовать в проведении профилактики инфекционных и неинфекционных
заболеваний.
1. Рассчитать суточную и разовую потребность в пище.
2. Школа здоровья для больных артериальной гипертонией, основные задачи, вопросы
практического обучения.
3. Школа здоровья для больных сахарным диабетом. Цели, задачи и функции школы.
4. Цели и задачи школы здоровья для больных бронхиальной астмы. Организация занятий.
5. Составьте схему питания на один день.
6. Влияние стресса на здоровье. Профилактика стресса. Методы профилактики.
7. Основные принципы проведения диспансеризации населения. Характеристика этапов
диспансеризации.
8. Особенности консультирования в профилактике ВИЧ – инфекции. Виды консультирования.
9. Роль социального партнерства в профилактической деятельности.
10. Понятие «экспертиза трудоспособности». Задачи, роль сестринского персонала в проведении
экспертизы.
11. Временная нетрудоспособность: понятие, основные причины оформления листка
нетрудоспособности.
12. Особенности оказания первичной медицинской помощи работникам промышленных
предприятий, сельским жителям.
13. Виды медицинской помощи: первая помощь, первая доврачебная, первая врачебная,
квалифицированная, специализированная. Правовые основы оказания первичной медицинской
помощи в Российской Федерации.
14. Структурные подразделения городской поликлиники и их задачи в профилактике инфекционных
и неинфекционных заболеваний.
15. Основные факторы риска развития неинфекционных заболеваний. Целевые программы
предупреждения заболеваний.