11 апреля 2014 года. Олимпиада по анатомии и физиологии человека для учащихся 8 класса Ответы принимаются по 16.04.14 Организатор олимпиады: Чистякова Ольга Владимировна Учитель биологии МКОУ Введенская средняя школа ФИ учащегося____________________________________________ ФИО учителя _____________________________________________ ОУ_____________________________________________________ Задания 1. Выберите один правильный ответ 1. Антитела образуются а – всеми лимфоцитами крови б – Т лимфоцитами в – В лимфоцитами г – плазматическими клетками 2.Тромбофилия – это наследственное заболевание крови, связанное с: а- несвертываемостью крови б- повышенной свертываемостью крови в- нарушением иммунных реакций 3. К костям мозгового отдела черепа относятся: а- клиновидная б- решетчатая в- небная 4. Лучевая кость соединена со следующими костями: а- ключицей б- пястными костями в- запястьем 5. К гранулярным лейкоцитам крови относятся: а- лимфоциты б- эозинофилы г- моноциты 6. В вилочковой железе происходит развитие: а- В-лимфоцитов б- Т-лимфоцитов в- макрофагов (фагоцитов) 7. Особенностью, позволяющей отнести человека к отряду Приматов, является: а) шерстный покров и подкожная жировая клетчатка; б) вскармливание детенышей молоком; в) позвоночник S-образно изогнут; г) пальцы снабжены плоскими ногтями. 8. Преобразование воспринимаемого раздражения в нервный импульс происходит: а) в аксонах; б) в рецепторах; в) в синапсах; г) в телах нейронов. 9. У человека массивность позвонков увеличивается в ряду: а) шейные – грудные – поясничные - крестец; б) грудные – шейные – поясничные – крестец; в) шейные – поясничные – крестец – грудные; г) шейные – грудные – крестец – поясничные. 10. Человеку вводят вакцину, содержащую ослабленный вирус группа. Через определенное время у него вырабатывается иммунитет, который классифицируется как: а) естественный активный; б) естественный пассивный; в) искусственный активный; г) искусственный пассивный. 11. Человеку, имеющему III группу крови, срочно требуется переливание крови. Среди доноров нет человека с точно такой же III группой крови. В этом случае можно перелить кровь: а) I группы; б) II группы; в) IV группы; г) I и II группы. 12. При осуществлении рефлекса нервный импульс проходит следующий путь: а) рецептор – чувствительный нейрон – вставочный нейрон – двигательный нейрон – орган; б) рецептор – двигательный нейрон – вставочный нейрон – орган – чувствительный нейрон; в) орган – чувствительный нейрон – двигательный нейрон – вставочный нейрон – рецептор; г) двигательный нейрон – вставочный нейрон – рецептор – чувствительный нейрон – орган 2. Установите последовательность движения крови по большому кругу кровообращения. В ответе запишите соответствующую последовательность букв. А) сокращение левого желудочка Б) артерии В) нижняя и верхняя полые вены Г) аорта Д) капилляры в тканях Е) правое предсердие 3.Выберите три верных ответа из шести. Поперечнополосатая мышечная ткань в отличие от гладкой А) состоит из многоядерных клеток Б) состоит из вытянутых клеток с овальным ядром В) обладает большей быстротой и энергией сокращения Г) составляет основу скелетной мускулатуры Д) располагается в стенках кровеносных сосудов Е) сокращается медленно, ритмично, непроизвольно 4.Установите соответствие между возможным последствием и недостатка в организме человека витамина и его видом. Последствие Витамин А) расшатывание и выпадение зубов Б) ороговение и сильное слущивание клеток кожи В) ослабление зрения в сумерках Г) медленный рост в детском возрасте Д) кровоточивость дёсен, изъязвление полости рта 1) А 2) С 5) Определите понятия: 1. Чужеродные вещества, вызывающие в организме специфический иммунный ответ. 2. Запасной углевод, откладывающийся в печени и мышцах. 3. Сложные врожденные стереотипные формы поведения, возникающие в ответ на определенные изменения окружающий среды и имеющие большое значение для выживания организма. 4. Основные вещества клетки, состоящие из аминокислот. 5. Разрушение оболочки эритроцитов, сопровождающееся выходом из них гемоглобина в плазму крови. 6. Белок, содержащийся в наружном слое эпидермиса и делающий клетки водонепроницаемыми. 7. Сгусток крови, образующийся в месте повреждения кровеносного сосуда. 8. Белки организма, обладающие способностью специфически связываться с антигенами. 9. Ученый, открывший фагоцитоз, создатель учения об иммунитете. 10. Реакция организма, обладающего повышенной чувствительностью к чужеродным белкам (антигенам). Фамилия Имя Школа Ответы: 1) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 2) 3) 4) А Б В 5) № п/п 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Понятие Г Д