Дисциплина Б1.В.6 «Международные финансовые организации

АННОТАЦИЯ
рабочей программы дисциплины
Б1.В.6 Международные финансовые организации
1. Общая трудоемкость дисциплины
Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетных единицы.
2. Место дисциплины в структуре образовательной программы
Дисциплина Б1.В.6 «Международные финансовые организации» относится к
вариативной части цикла дисциплин образовательной программы магистратуры.
Изучение дисциплины предполагает предварительное освоение следующих
дисциплин учебного плана: Макроэкономика (продвинутый уровень), Методология
научных исследований. .
Изучение дисциплины является предшествующим для прохождения
изучения дисциплин Интеграционные группировки и глобализация в мировой
экономике, Нетарифное регулирование экспортно-импортных поставок.
3. Цель и задачи изучения дисциплины
Цель– изучение современных проблем функционирования регуляторов современного
всемирного хозяйства, функционирования на национальном, региональном и глобальном
уровнях.
Задачи преподавания дисциплины
- изучение закономерностей развития международной финансовой системы;
- рассмотрение особенностей функционирования национальных финансовых систем;
- изучение основных этапов взаимодействия российской финансовой системы с
финансовыми системами развитых стран мира.
- определить перспективы взаимодействия России с международными финансовыми
организациями типа МВФ, МБРР, ЕБРР и др.
4. Содержание дисциплины
Тема
Содержание
Международные
Необходимость регулирования мирохозяйственных
экономические
процессов в условиях глобализации мировой экономики.
организации :цели
Место и роль международных организаций в процессах
создания, виды принципы регулирования международных экономических отношений.
функционирования
Классификация международных организаций.
Межгосударственные универсальные организации.
Межгосударственные организации регионального и
межрегионального характера. Международные
экономические организации, функционирующие в отдельных
сегментах мирового рынка. Межправительственные
(межгосударственные) и неправительственные организации.
ООН как ядро международных организаций
Международный
Международный валютный фонд: история создания, цели,
валютный фонд
основные направления деятельности. Основные механизмы
кредитования.
Группа Всемирного банка: история создания, цели, основные
Группа Всемирного
направления деятельности.
банка
Тема
Региональные банки
развития
Содержание
Взаимодействие Всемирного банка и МВФ.
Положительные и отрицательные стороны в деятельности
МВФ и Всемирного банка. Всемирный банк и финансовый
кризис 2008 года.
Россия и Всемирный банк.
Хронология взаимоотношений Всемирного банка и
Причины возникновения, формирование ресурсов. Кредитная
политика. Межамериканский банк развития, Азиатский банк
развития, Африканский банк развития.
Европейский банк реконструкции и развития: история
создания, цели, основные направления деятельности. Россия
и ЕБРР.
Банк развития БРИКС
5. Результаты обучения по дисциплине
В результате освоения учебной дисциплины, обучающиеся должны овладеть
следующими компетенциями:
Код
Содержание компетенции, формируемой в
Планируемые результаты
компетенции
результате освоения образовательной
обучения по дисциплине
программы
способность
оценивать
эффективность Знать:
ПК-6
проектов
с
учетом
фактора 
структуру
и
неопределенности
механизмы
функционирования
международных
финансовых рынков;

экономическую
сущность, виды рисков на
международных
финансовых рынках;

механизмы
функционирования,
специфику
кредитной
деятельности
международных
финансовых институтов;
Уметь:

использовать
теоретические знания при
рассмотрении
и
обсуждении
актуальных
проблем
мировой
экономики;

оценивать действия
России
в
области
международных
финансово-кредитных
и
валютных отношений;

идентифицировать
уровень
и
состояние
развития национальных и
ПК-7
региональных
систем
регулирования
экономических процессов.
Владеть навыками
комплексного анализа,
терминологическим
аппаратом по дисциплине.
способность
разрабатывать
стратегии Знать:
поведения экономических агентов на 
сущность
и
различных рынках
современные
тенденции
развития международных
финансовых рынков;

структуру
и
механизмы
функционирования
международных
финансовых рынков;

основные
международные
финансовые
институты,
причины их возникновения,
сущность и роль в мировой
экономике;

механизмы
функционирования,
специфику
кредитной
деятельности
международных
финансовых институтов;

место и роль России
на
международном
финансовом
рынке,
особенности ее участия в
международных
финансовых институтах.
Уметь:

использовать
теоретические знания при
рассмотрении
и
обсуждении
актуальных
проблем
мировой
экономики;

оценивать действия
России
в
области
международных
финансово-кредитных
и
валютных отношений;

идентифицировать
уровень
и
состояние
развития национальных и
региональных
систем
регулирования
экономических процессов;

анализировать
различные
аспекты
деятельности
международных
организаций;

исследовать
важнейшие
направления
взаимодействия России и
международных
экономических
организаций;
Владеть навыками
комплексного анализа,
терминологическим
аппаратом по дисциплине.
6. Основные образовательные технологии
Лекционные занятия, практические занятия.
7. Формы контроля
Экзамен (устный ответ на вопросы).