Общество с ограниченной ответственностью «ИБС Экспертиза» (ООО «ИБС Экспертиза») УТВЕРЖДАЮ Директор департамента по работе со сферой образования ООО «ИБС Экспертиза» _____________С.А. Горин «____»_______________2014г. АННОТАЦИЯ К отчету по исполнению I этапа Государственного контракта № 05.043.12.0049 от 10 ноября 2014 г «Разработка на базе существующих информационно-программных сервисов прогнозирования методической и инструментальной базы для обеспечения потребности субъектов Российской Федерации, отраслей экономики и крупных работодателей в инженерно-технических кадрах и развития образовательных кластеров на базе образовательных организаций высшего образования, осуществляющих подготовку необходимых кадров, с учетом места деятельности основных работодателей» СОГЛАСОВАНО Руководитель проектов ООО «ИБС Экспертиза» ____________И. Г. Чижатников «____»_________________2014г. Москва 2014 1 Содержание проекта В рамках исполнения I этапа проекта «Разработка на базе существующих информационно-программных сервисов прогнозирования методической и инструментальной базы для обеспечения потребности субъектов Российской Федерации, отраслей экономики и крупных работодателей в инженернотехнических кадрах образовательных и развития организаций образовательных высшего кластеров образования, на базе осуществляющих подготовку необходимых кадров, с учетом места деятельности основных работодателей» были выполнены следующие работы: 1. Разработка методики расчета на среднесрочную и долгосрочную перспективу потребности субъектов Российской Федерации, отраслей экономики и крупнейших работодателей в инженерно-технических кадрах; 2. Разработка предложений по структуре разделов государственных программ РФ и субъектов РФ, инвестиционных программ и проектов (претендующих на государственную поддержку), программ развития государственных корпораций и акционерных обществ, содержащих основные параметры потребностей в профессиональных кадрах, с целью учета данных сведений при расчете потребностей отраслей экономики и крупнейших работодателей в инженерно-технических кадрах; 3. Разработка методики формирования, согласования и распределения контрольных цифр приема по специальностям и направлениям подготовки высшего образования в области инженерного дела, технологии и технических наук, в том числе для поддержки создания и развития образовательных кластеров на базе образовательных организаций, осуществляющих подготовку инженерно-технических кадров, с учетом места деятельности основных работодателей; 4. Организация и проведение семинара с участием представителей федеральных органов исполнительной власти и крупных работодателей с целью обсуждения разработанных методик; 2 5. Апробация разработанных методик в рамках формирования и согласования объема и профиля приема граждан для обучения за счет средств федерального бюджета по программам высшего образования на 2016/2017 учебный год. Ход выполнения работ Работы по I этапу проекта «Разработка на базе существующих информационно-программных сервисов прогнозирования методической и инструментальной базы для обеспечения потребности субъектов Российской Федерации, отраслей экономики и крупных работодателей в инженернотехнических кадрах образовательных и развития организаций образовательных высшего кластеров образования, на базе осуществляющих подготовку необходимых кадров, с учетом места деятельности основных работодателей», проводимому в рамках реализации подмероприятия 4.3 «Создание и развитие образовательных кластеров на базе учреждений высшего профессионального образования» мероприятия 4 «Поддержка развития объединений образовательных учреждений профессионального образования (кластерного типа) на базе вузов» задачи 2 «Приведение содержания и структуры профессионального образования в соответствие с потребностями рынка труда» Федеральной целевой программы развития образования на 20112015 годы выполнены в соответствии с государственным контрактом № 05.043.12.0049 от 10.11.2014 г. между Министерством образования и науки Российской Федерации и Обществом с ограниченной ответственностью «ИБС Экспертиза». Полученные результаты В процессе выполнения I этапа работ по Государственному контракту № 05.043.12.0049 от 10.11.2014 г. были получены следующие результаты: Разработаны методики расчета на среднесрочную и долгосрочную перспективу потребности субъектов 3 Российской Федерации, отраслей экономики и крупнейших работодателей в инженернотехнических кадрах; Разработаны предложения по структуре разделов государственных программ РФ и субъектов РФ, инвестиционных программ и проектов (претендующих на государственную поддержку), программ развития государственных корпораций и акционерных обществ, содержащих основные параметры потребностей в профессиональных кадрах, с целью учета данных сведений при расчете потребностей отраслей экономики и крупнейших работодателей в инженерно-технических кадрах; Разработаны методики формирования, согласования и распределения контрольных цифр приема по специальностям и направлениям подготовки высшего образования в области инженерного дела, технологии и технических наук, в том числе для поддержки создания и развития образовательных кластеров на базе образовательных организаций, осуществляющих подготовку инженерно-технических кадров, с учетом места деятельности основных работодателей; Организован и проведен семинар с участием представителей федеральных органов исполнительной власти и крупных работодателей с целью обсуждения разработанных методик; Апробированы разработанные методики в рамках формирования и согласования объема и профиля приема граждан для обучения за счет средств федерального бюджета по программам высшего образования на 2016/2017 учебный год. 4 Механизм практического использования и применения результатов работ (услуг) Разработанные в процессе выполнения I этапа работ Государственному контракту № 05.043.12.0049 от 10.11.2014 г. существующих информационно-программных сервисов по на базе прогнозирования методическая и инструментальная базы для обеспечения потребности субъектов Российской Федерации, отраслей экономики и крупных работодателей в инженерно-технических кадрах и развития образовательных кластеров на базе образовательных организаций высшего образования, осуществляющих подготовку необходимых кадров, с учетом места деятельности основных работодателей, позволяют сформировать гибкую систему высшего образования, обеспечивающую текущие и перспективные потребности технологической модернизации российской экономики, а также повышение процента трудоустройства выпускников образовательных организаций, осуществляющих подготовку инженерно-технических кадров, в соответствии с полученной квалификацией. Созданные инструменты территориального планирования, позволяющие просчитывать различные варианты размещения производительных сил и образовательных организаций и последствия принятия управленческих решений, позволяют не только прогнозировать кадровую ситуацию в будущем, но и комплексно подходить к вопросам планирования необходимых изменений с учетом интересов всех сторон. 5