Документ 4560006

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«СЕВЕРО-КАВКАЗСКИЙ ГОРНО-МЕТАЛЛУРГИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ
(ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ)»
Кафедра экономики и управления на предприятии
ПРОГРАММА
Учебной практики
Для студентов первого курса,
обучающихся по направлению подготовки
080200.62 «Менеджмент»
Составители:
М. В. Текиев, З. К. Чельдиева
Владикавказ 2014
1
Рецензент:
кандидат экономических наук, доцент
Северо-Кавказского горно-металлургического института
(государственного технологического университета)
Легкая Л. А.
Программа учебной практики: для студентов первого
курса, обучающихся по направлению подготовки 080200.62
«Менеджмент» / Сост.: М. В. Текиев, З. К. Чельдиева; СевероКавказский горно-металлургический институт (государственный технологический университет). – Владикавказ:
Северо-Кавказский
горно-металлургический
институт
(государственный технологический университет). Изд-во
«Терек», 2014. – 8 с.
Редактор: Хадарцева Ф. С.
Компьютерная верстка: Куликова М. П.
 Составление. ФГБОУ ВПО «Северо-Кавказский
горно-металлургический институт
(государственный технологический университет)», 2014
 Текиев М. В., Чельдиева З. К., составление, 2014
Подписано в печать 20.12.2014. Формат 60х84 1/16. Бумага офсетная. Гарнитура
«Таймс». Печать на ризографе. Усл. п.л. 0,47. Уч.-изд. л. 0,26. Тираж 25 экз.
Заказ №
. Северо-Кавказский горно-металлургический институт
(государственный технологический университет). Издательство «Терек».
Отпечатано в отделе оперативной полиграфии СКГМИ (ГТУ).
362021, г. Владикавказ, ул. Николаева, 44.
2
Содержание
1. Общие положения .................................................................................4
2. Программа учебной практики ..............................................................4
3. Объём и сроки проведения практики ..................................................6
4. Содержание и формы проведения учебной практики........................6
5. Отчетность по учебной практике .........................................................7
6. Учебно-методическое обеспечение практики ....................................8
3
1. Общие положения
Учебная практика студентов бакалавриата, обучающихся по
направлению 080200.62 – «Менеджмент», является составной частью
основной образовательной программы высшего профессионального
образования. Требования к результатам учебной практики
определяются Федеральным государственным образовательным
стандартом (ФГОС ВПО) по направлению подготовки «Менеджмент»
(квалификация (степень) бакалавр), утверждённым 20 мая 2010 г. №
544.
Учебная практика является обязательным разделом основной
образовательной программы бакалавриата по направлению
подготовки «Менеджмент», реализуемой в СКГМИ (ГТУ).
Программа учебной практики основывается на теоретических
знаниях и практических навыках, приобретённых студентами в
процессе обучения на 1 курсе и является логическим завершением
подготовки по блоку базовых профессиональных дисциплин.
2. Программа учебной практики
Учебная практика проводится на базе изучения таких дисциплин,
как «Теория организации», «Маркетинг», «Управление человеческими
ресурсами», «Деловой менеджмент», «Бухгалтерский учёт»,
«Финансовый
менеджмент»,
«Экономика
предприятия»,
«Организация бизнеса».
Цели учебной практики
Цель учебной практики – ознакомление студентов с основными
видами и задачами будущей профессиональной деятельности
бакалавра
менеджмента:
организационно-управленческой,
информационно-аналитической, предпринимательской; формирование
и развитие умения и навыков работы в команде, делового общения и
публичных выступлений, применения теорий менеджмента в
практической деятельности, сбора и анализа деловой информации,
4
подготовки и презентации документов кадрового менеджмента и
научных отчетов.
Задачи учебной практики
Задачами учебной практики являются:
– закрепление на практике теоретических знаний, умений и
навыков, приобретённых студентами в предшествующий период
теоретического обучения;
– формирование представлений о специфике работы менеджеров,
принципах формирования организационной и управленческой
структуры организации, должностных полномочиях и функциях
управленческого персонала;
– сбор, обработка и анализ информации о факторах внешней и
внутренней среды организации;
– приобретение практического опыта работы в команде при
осуществлении конкретных видов деятельности, проектов и работ;
–
подготовка
студентов
к
последующему
изучению
профессиональных, в том числе профильных, дисциплин.
Требования к результатам учебной практики
В результате прохождения учебной практики студент должен:
1. Приобрести следующие компетенции:
– готовность к кооперации с коллегами и работе в коллективе
(ОК-7);
– стремление к личностному и профессиональному саморазвитию
(ОК-10);
– осознание социальной значимости своей будущей профессии,
формирование высокой мотивации к выполнению профессиональной
деятельности (ОК-12);
– способность выявлять и анализировать социально-значимые
проблемы и процессы (ОК-13);
– способность осуществлять деловое общение: выступать
публично, вести переговоры, деловую переписку, осуществлять
электронные коммуникации (на основе ОК-19);
– способность придерживаться этических ценностей и здорового
образа жизни (ОК-22);
– способность использовать основные теории мотивации,
лидерства и власти для решения управленческих задач (ПК-4);
5
– способность эффективно организовать групповую работу на
основе знания процессов групповой динамики и принципов
формирования команды (ПК-5);
– способность к анализу и проектированию межличностных
групповых и организационных коммуникаций (ПК-7);
– способность оценивать воздействие макроэкономической среды
на функционирование организации (на основе ПК-27);
– способность использовать в практической деятельности
организаций информацию, полученную в результате маркетинговых
исследований, сравнительного анализа лучших практик в
менеджменте (на основе ПК-36);
2. Приобрести следующие навыки и умения:
– работы в команде;
– сбора и анализа материалов, в том числе с применением
современных информационных технологий;
– подготовки и презентации научных отчетов;
– подготовки документов кадрового менеджмента;
– выявления социально значимых задач организации.
3. Объём и сроки проведения практики
Учебная практика проводится в сроки, определённые базовым
учебным планом, в течение двух недель после завершения
теоретического обучения на первом курсе.
Трудоёмкость учебной практики составляет 3 зачетных единицы,
вид промежуточной аттестации – зачет.
4. Содержание и формы проведения учебной практики
4.1. Учебная практика состоит из следующих разделов:
– практического, включающего методы наблюдения в процессе
групповой ознакомительной работы;
– практического, включающего тренинги в процессе проведения
индивидуальных и групповых учебных занятий;
–
научно-исследовательского,
включающего
выполнение
групповых и индивидуальных заданий исследовательского плана.
4.2. Первый раздел учебной практики реализуется в организациях
– местах практики и включает изучение следующих вопросов:
– организация как объект управления;
– принципы построения организации;
6
– решаемые организацией задачи и проблемы, в том числе
социально-значимые;
– функции, специфика и организация работы менеджеров, их
должностные полномочия;
– место будущей профессиональной деятельности менеджеров
различных профилей в системе организации;
– основные документы и документооборот кадрового
менеджмента организации.
Данный раздел учебной практики завершается выполнением и
публичной защитой группового задания.
Групповое задание включает изучение и анализ внешней и
внутренней среды организации, сбор и анализ материалов об
организации, в том числе с применением современных
информационных технологий, построение структуры организации на
основе полученных данных и другие задания, учитывающие
специфику будущей профессиональной деятельности менеджеров
различного профиля.
4.3. Практический раздел учебной практики выполняется в
СКГМИ (ГТУ) в форме групповых тренингов и включает:
– изучение и подготовку студентами документов кадрового
менеджмента (приказов, распоряжений, заявлений, докладных,
служебных и объяснительных записок, положений о структурных
подразделениях, должностных инструкций работников и др.);
– выявление
специфики будущей профессиональной
деятельности менеджеров различного профиля на содержание
документов кадрового менеджмента.
Данный раздел учебной практики завершается
выполнением
группового задания и публичным обсуждением и защитой проектов
подготовленных документов.
5. Отчетность по учебной практике
Отчётность по учебной практике осуществляется малыми
группами – командами. По результатам практики студенты
подготавливают и защищают групповые отчеты следующего
содержания:
– аннотация, введение, основная часть, заключение, список
использованных информационных источников и приложения (при
необходимости).
7
В основной части отчёта дается краткое описание и анализ
выполненных в процессе практики заданий и основные полученные
результаты.
Аттестация каждого студента по итогам учебной практики
осуществляется при защите отчета на основе оценки решения
обучающимся задач практики, приобретенных компетенций, знаний,
умений и навыков. По результатам защиты отчёта по практике
выставляется дифференцированная оценка. При выставлении оценки
учитываются ритмичность работы студента в процессе прохождения
практики и качество написания им соответствующих разделов отчета.
6. Учебно-методическое обеспечение практики
Рекомендуемая литература
1. Конспекты лекций по дисциплинам «Теория организации»,
«маркетинг», «Управление человеческими ресурсами», «Деловой
менеджмент», «Бухгалтерский учёт», «Финансовый менеджмент»,
«Экономика предприятия», «Организация бизнеса».
2. Трудовой кодекс Российской Федерации от 30.12.2001 г.
№ 197-ФЗ (в редакции последующих законов).
3. Генкин Б. М. Организация, нормирование и оплата труда на
промышленных предприятиях. М.: Норма, 2005. 448 с.
4. Предприятие: стратегия, структура, положения об отделах и
службах, должностные инструкции / Казакова К. А. [и др.]. М.:
Экономика; НОРМА, 1997.
5. Ржехин В. М., Алеканд Д. А., Коваленко Н. В. Разработка
показателей эффективности подразделений, отделов, персонала.
Пошаговая инструкция. М.: Вершина, 2007.
6. Руководство для высшего управленческого состава в XXI веке.
В 4-х томах. – М.: МНИИПУ, 2006.
7. Управление организацией. Энциклопедический словарь /
Под ред. А. Г. Поршева, А. Я. Кибанова, В. Н. Гунина. М.: ИНФРА-М,
2001.
8. Управление человеческими ресурсами. Энциклопедия / Под
ред. М. Пула, М. Уорнера. СПб.: Питер, 2002. 1200 с. (Серия «Бизнескласс»).
9. Франчук В. И. Основы построения организационных систем.
М.: Экономика, 2009.
Базы данных, информационно-справочные и поисковые системы
8
1. www.education.eksmo.ru
2. www. Management.com.ua
3. www.HRM.ru
4. Справочная правовая система «КонсультантПлюс».
5. Справочная правовая система «Гарант».
9