АННОТАЦИЯ ДИСЦИПЛИНЫ 1. Цели освоения дисциплины

АННОТАЦИЯ ДИСЦИПЛИНЫ
1. Цели освоения дисциплины
Целями освоения дисциплины (модулей) «Деловой иностранный язык» являются:
- обучение практическому владению иностранным языком в сфере делового общения,
расширение страноведческого и общекультурного кругозора, совершенствование и
дальнейшее развитие знаний, умений и навыков, полученных по окончании обучения в
соответствии с программой по дисциплине «Иностранный язык»;
- приобретение знаний и формирование практических навыков владения иностранным
языком, уровень которого позволит использовать приобретенный языковой опыт в
письменном и устном общении при решении различных вопросов делового характера в
профессиональной и научной деятельности;
- практическое формирование языковой компетенции, т.е. обеспечение уровня знаний
и умений, который позволит пользоваться иностранным языком в различных областях
профессиональной деятельности, научной и практической работе, в общении с
зарубежными партнерами, для самообразовательных и других целей;
2. Место дисциплины в структуре ООП Дисциплина «Деловой иностранный язык»
относится к циклу Гуманитарных, социальных и экономических дисциплин.
Изучение делового иностранного языка в вузе является составной частью подготовки
специалистов, которые должны достичь уровня практического владения иностранным
языком, позволяющего им
решать различные вопросы делового характера в
профессиональной и научной деятельность.
По окончании курса обучения обучаемые должны владеть лексической,
грамматической и стилистической нормами иностранного языка в пределах программных
требований и правильно использовать их при решении вопросов деловой коммуникации в
форме устного и письменного общения.
3 Перечень компетенций в процессе освоения дисциплины «Деловой иностранный
язык»
Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:
а) общекультурных (ОК):
– формирование способности и готовности анализировать социально значимые
проблемы и процессы, использовать на практике методы гуманитарных и
естественнонаучных дисциплин в различных видах профессиональной и социальной
деятельности (ОК-1);
– формирование способности и готовности к логическому и аргументированному
анализу, к публичной речи, ведению дискуссии и полемики, редактированию текста
профессионального содержания, к осуществлению воспитательной и педагогической
деятельности, к сотрудничеству и разрешению конфликтов, к толерантности (ОК-5);
– формирование способности и готовности овладеть одним из иностранных языков на
уровне бытового общения, к письменной и устной коммуникации на государственном
языке (ОК-6);
владеть одним из иностранных языков на уровне не ниже разговорного (ОК-14).
б) профессиональных (ПК):
– формирование способности и готовности применять основные методы, способы и
средства получения, хранения, переработки, научной и профессиональной информации,
получать информацию из различных источников, в том числе с использованием
современных компьютерных средств, сетевых технологий, баз данных и знаний (ПК-1);
1
– формирование способности и готовности к системному анализу медицинской
информации, опираясь на всеобъемлющие принципы доказательной медицины,
основанной на поиски решений с использованием теоретических знаний и практических
умений в целях совершенствования профессиональной деятельности (ПК-3);
– формирование способности и готовности изучать научно-медицинскую
информацию, отечественный и зарубежный опыт по тематике исследования (ПК-31).
В результате освоения дисциплины обучающийся должен:
Знать:
- иностранный язык в объеме, необходимом для получения профессиональной
информации из зарубежных источников и элементарного общения на общем и
профессиональном;
- общую, деловую и профессиональную лексику иностранного языка в объеме,
необходимом для общения, чтения и перевода (со словарем) иноязычных текстов
профессиональной направленности ;
- основные грамматические структуры литературного и разговорного языка.
Уметь:
- использовать иностранный язык в межличностном общении и профессиональной
деятельности;
- свободно и адекватно выражать свои мысли при беседе и понимать речь
собеседника на иностранном языке;
- вести письменное общение на иностранном языке, составлять деловые письма.
Владеть:
- навыками выражения своих мыслей и мнения в межличностном, деловом и
профессиональном общении на иностранном языке;
- различным навыками речевой деятельности (чтение, письмо, говорение,
аудирование) на иностранном языке.
Структура и примерное содержание учебной дисциплины
Объем учебной дисциплины и виды учебной работы
Общая трудоемкость дисциплины составляет 2 зачетных единиц 360 часов.
№
п/п
1.
Наименование Практические
раздела
занятия
дисциплины
(модуля)
24
«Деловой
иностранный
язык в сфере
профессионал
ьной
деятельност
и»
СРС
12
Всего часов
36
Форма контроля
Устный опрос,
тестирование
2
2.
«Деловой
иностранный
язык для
межкультур
ной
коммуникаци
и».
24
12
36
Устный опрос,
письменная
контрольная работа
Вид учебной работы
Объем часов
Максимальная учебная нагрузка (всего)
Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего)
в том числе:
лабораторные занятия
практические занятия
контрольные работы
Самостоятельная работа обучающегося (всего)
в том числе:
самостоятельная внеаудиторная работа
Вид промежуточной аттестации (зачет, экзамен) Зачет
72
48
48
24
3