Муниципальное общеобразовательное учреждение Александровская средняя общеобразовательная школа Островского района Творческая работа на областной конкурс «Учитель! Перед именем твоим…» учащейся 10 класса Осокиной Анастасии 2010 год Почётен и сложен учительский труд, Призвание, сердце в дорогу зовут. Но знаний богатство Вы дарите вновь, А сними – надежду, добро и любовь! Терпенье святое и искренний смех, Настойчивость, радость и веру в успех. Живите достойно, нам силы даря, Всегда напряжённо, а значит, не зря! Каждый человек в своей жизни переступает порог школы. Школа даёт человеку всё то, без чего нельзя жить на свете. За партой начинаются надежды, радость и тревоги её учеников. Они понесут в жизнь всё то, чему научила их школа. Каждый, кто сегодня трудится в школе, работает на будущее и в ответе за это будущее. И особенно счастлив в своей судьбе тот, кому встретился учитель, умеющий принести в класс увлечённость, любовь и знания, освещённые этой любовью. Профессия учителя трудная. Она требует от человека не только больших знаний, но и духовных сил, выдержки и даже мужества. Поэтому, наверное, она и самая интересная. Учительское сердце никогда не теряет веры в возможности ребёнка и в свои возможности наставить его на путь истинный. Л.Н.Толстой сказал однажды, что хорошему учителю достаточно иметь только два качества – большие знания и большое сердце. Мне, ученице Александровской средней школы, посчастливилось учиться у настоящих мастеров педагогического труда, которые работают в нашей школе. И среди них Баринова Вера Леонидовна – моя первая учительница. С самого раннего детства я была любознательным ребёнком. Постоянно просила, чтобы кто–нибудь из взрослых почитал мне книжку. И мама решила, что мне нужно научиться читать самой. Вот так, в четыре года я уже умела читать самостоятельно. Когда мне было семь лет, то я читала, как вполне взрослый человек, умела писать под диктовку, даже писала свои собственные маленькие сочинения, решала примеры и задачки. Пришло время собираться в школу, в первый класс. Вот тут мама встревожилась: а вдруг мне будет не интересно, ведь всё, чему учат в первом классе, я уже умею делать. И вот, первое сентября. Все дети пришли в школу красивые, нарядные, немного перепуганные. Нас встретила наша первая учительница. Она представилась нам – Вера Леонидовна Баринова. Я, как сейчас, помню своё первое впечатление от встречи с ней. В класс вошла женщина с удивительно добрым взглядом и милой улыбкой. Казалось, что её взгляд был направлен на каждого из нас в отдельности, но в то же время она видела сразу весь класс. За те несколько минут, когда Вера Леонидовна молча, с еле заметной улыбкой, оглядывала нас, создалось ощущение, что она успела проникнуть в душу каждого ученика, изучит его характер, услышать его мысли. Все невольно притихли. Её голос звучал чётко и звонко. Вот так я познакомилась со своей первой учительницей. Мамины опасения по поводу того, что мне будет неинтересно в школе, не подтвердились, потому что уроки Веры Леонидовны были интересными и увлекательными. И каждый день я узнавала что-то новое и полезное для себя. Мне не было скучно на уроках потому, что Вера Леонидовна всегда находила необычные и более сложные задания для тех, кто уже уяснил новый материал. Простой школьный урок познания мира она превращала в целое путешествие в мир природы. На уроках математики она учила нас не просто решать задачи, а размышлять, сравнивать, мыслить логически. Это очень пригодилось в старших классах. Русский язык и литература были действительно уроками по развитию культуры речи и языка. Вера Леонидовна была всегда серьёзным учителем, строгим, но справедливым. Она всегда старалась вложить максимум знаний в своих учеников, постоянно развивая их способности. Она учила детей не только по школьным программам, а учила жить, дружить, всегда искренне помогала своим ученикам. На переменах и после уроков она жила жизнью своих учеников, нашими заботами, печалями, нашими детскими проблемами, она всех могла понять и всем старалась помочь. Классные часы становились для нас настоящей увлекательной игрой, независимо от того, о чём шёл разговор. Вера Леонидовна учила нас жить в коллективе и для коллектива, старалась сплотить и сдружить всех детей в классе, хотя мы были такими разными. Она всегда добра, внимательна, справедлива, выдержанна. И мы отвечали ей взаимностью. А какие Вера Леонидовна проводила праздники! Придумывая интересные сценарии, распределяла поручения, учила с нами песни, танцы, стихи. Мы выступали в самых различных ролях. Наши мамы, папы, бабушки и дедушки очень любили посещать такие мероприятия, отмечая наше совместное мастерство и талант. А ведь это всё из нас «делала» Вера Леонидовна! До сих пор я храню поделки, сделанные её руками, которые она дарила детям и родителям. Я и сама многое научилась мастерить у этого учителя. Быть настоящим учителем – это талант. Ведь учитель должен уметь передать свой опыт, свои знания детям. Наверно, каждому учителю хочется, чтобы именно его ученик в будущем добился успеха. Своей отличной учёбой я подтверждаю все те знания, которые вложил в меня первый учитель, хочу, чтобы Вера Леонидовна гордилась мной. Я поддерживаю с ней хорошие отношения, рассказываю, что нового в нашем классе, поздравляю с праздниками, а она всегда интересуется, как тут мы – её детки. Самой главной радостью для учителя, наверное, является благодарность его учеников. И я хочу сказать Вере Леонидовне огромное спасибо за всё, что она сделала для нас, за то, что она не щадя сил и времени, терпеливо и настойчиво вкладывала в наши маленькие детские головки те знания, которые нам всегда пригодятся в жизни. Какое гордое призванье – Давать другим образованье, Частицу сердца отдавать, Пустые ссоры забывать, Ведь с нами объясняться трудно, Порою очень даже нудно Одно и то же повторять, Тетради ночью проверять, Спасибо Вам за то, что Вы Всегда бывали так правы. Хотим мы пожелать, Чтоб Вы не знали бед, Здоровья, счастья на сто лет!