Солнцев.Оц.стоим.фирмы.Раб.прогр.080100.62
advertisement
Федеральное государственное образовательное бюджетное учреждение высшего профессионального образования «ФИНАНСОВЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ПРИ ПРАВИТЕЛЬСТВЕ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ» (Финансовый университет) Кафедра «Оценка и управления собственностью» И.В. Солнцев Оценка стоимости фирмы (бизнеса) Рабочая программа дисциплины Для направления 080100.62 «Экономика» (программа подготовки бакалавра) Москва 2013 Федеральное государственное образовательное бюджетное учреждение высшего профессионального образования «ФИНАНСОВЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ПРИ ПРАВИТЕЛЬСТВЕ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ» (Финансовый университет) Кафедра «Оценка и управления собственностью» УТВЕРЖДАЮ Ректор __________ М.А. Эскиндаров «____»____________ 2013г. И.В. Солнцев Оценка стоимости фирмы (бизнеса) Рабочая программа дисциплины Для направления 080100.62 «Экономика» (программа подготовки бакалавра) Рекомендовано Ученым советом Финансово-экономического факультета протокол № ___ от 23.04.2013 г. Одобрено кафедрой «Оценка и управление собственностью» протокол № 12 от 03.04. 2013 г. Москва 2013 1 УДК 657.92(073) ББК 65.290.5я73 С60 Рецензенты: Е.Г. Синогейкина, доцент кафедры оценки и управления собственностью, кандидат экономических наук; Е.А. Сычева, доцент кафедры оценки и управления собственностью, кандидат экономических наук Солнцев И.В. «Оценка стоимости фирмы (бизнеса)». Рабочая программа дисциплины для студентов, обучающихся по направлению 080100.62 «Экономика» (программа подготовки бакалавра). — М.: Финансовый университет, кафедра оценки и управления собственностью, 2013. –21с. Дисциплина «Оценка стоимости фирмы (бизнеса)» формирует у студентов общее представление о понятии бизнеса и об основных подходах к его оценке и инструментах, используемых при этом; о роли оценочной деятельности в различных секторах экономики и ее регулировании в России и за рубежом; создает теоретическую базу для дальнейшего изучения общепрофессиональных и специальных финансовых дисциплин. В рабочей программе представлены цели дисциплины, место дисциплины в структуре основной образовательной программы, требования к результатам освоения дисциплины, ее объем и виды учебной работы, содержание дисциплины, самостоятельная работа и система оценивания, учебно-методическое и информационное обеспечение. Учебное издание Илья Васильевич Солнцев Оценка стоимости фирмы (бизнеса) Рабочая программа дисциплины Компьютерный набор, верстка: Солнцев И.В. Формат 60х90/16 Гарнитура Times New Roman Усл. п.л. 1,3. Изд. № -2013. Тираж _______ Зак №______ Отпечатано в Финансовом университете © И.В. Солнцев, 2013 © Финансовый университет, 2013 2 Содержание 1. Цель дисциплины .................................................................................................. 4 2. Место дисциплины в ООП ................................................................................... 4 3. Требования к результатам освоения дисциплины ............................................... 4 4.Объём дисциплины и виды учебной работы ......................................................... 8 5.Содержание дисциплины......................................................................................... 9 Часть 1. Содержание разделов дисциплины ............................................................. 9 Часть 2. Разделы (темы дисциплин) и междисциплинарные связи с обеспечивающими (последующими) дисциплинами ............................................ 13 Часть 3. Разделы и виды учебных занятий (учебно-тематический план) ........... 13 5. Практические и семинарские занятия ............................................................... 15 8.Система оценивания............................................................................................... 17 9.Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины.............. 19 3 1. Цель дисциплины Цель дисциплины – ознакомление студентов с основами оценочной деятельности, обучение методологическим основам, принципам и основным подходам и методам оценки стоимости, освоение современного категориальнопонятийного аппарата. В качестве задач курса ставится раскрытие теоретических основ оценки стоимости бизнеса, в том числе ключевых понятий и видов стоимости, используемых в международной и российской практике; анализ нормативного регулирования оценочной деятельности; изучение основных методов доходного, затратного и сравнительного подходов. 2. Место дисциплины в ООП Дисциплина «Оценка стоимости фирмы (бизнеса)» является обязательной дисциплиной цикла подготовки бакалавров по направлению 080100.62 «Экономика». Для ее освоения студент должен обладать основами экономических знаний, владеть навыками научной речи и участия в научных дискуссиях, а также самостоятельной работы и организации выполнения самостоятельных заданий. Эта дисциплина создает теоретическую базу для дальнейшего изучения общепрофессиональных и специальных финансовых дисциплин. 3. Требования к результатам освоения дисциплины В совокупности стоимости фирмы с другими (бизнеса)» дисциплинами обеспечивает дисциплина формирование «Оценка следующих компетенций бакалавра экономики: а) общекультурные и профессиональные компетенции (ОКиПК), на формирование которых направлен процесс изучения дисциплины: № Код п/п 1 ОК-1 Компетенция Формы и методы обучения владение культурой мышления, способность к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей её достижения целевые установки на самостоятельную работу; поставленная и принятая аудиторией учебная проблема должна быть решена до конца 4 № Код п/п 2 ОК-4 Компетенция Формы и методы обучения способность анализировать социально-значимые проблемы и процессы, происходящие в обществе, и прогнозировать возможное их развитие в будущем целевые установки на самостоятельную работу; формирование проблемы; поиск решения проблемы; доказательство правильности решения проблемы; поставленная и принятая аудиторией учебная проблема должна быть решена до конца методические рекомендации; целевые установки на самостоятельную работу; комментированное чтение нормативно-правовых актов формирование проблемы; поиск решения проблемы; доказательство правильности решения проблемы; развитие самостоятельной познавательной деятельности формирование проблемы; поиск решения проблемы; доказательство правильности решения проблемы; поставленная и принятая аудиторией учебная проблема должна быть решена до конца развитие самостоятельной познавательной деятельности; вопросноответные методы обучения развернутая беседа на основе имеющегося у студентов плана занятия развитие самостоятельной познавательной деятельности; правильный выбор преподавателем формы проведения семинара развитие самостоятельной 3 ОК-5 способность использовать нормативные правовые документы в своей деятельности 4 ОК-6 способность логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь 5 ОК-7 готовность к кооперации коллегами, работе в коллективе 6 ОК-8 7 8 9 с способность находить организационно-управленческие решения и готовность нести за них ответственность ОК-9 способность к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства ОК-11 осознание социальной значимости своей будущей профессии, наличие высокой мотивации к выполнению профессиональной деятельности ОК-12 способность понимать сущность и 5 № п/п 10 11 12 13 14 15 Код Компетенция Формы и методы обучения значение информации в развитии современного общества; владение основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, в т.ч. защиты государственной тайны ОК-13 владеть основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, обладание навыками работы с компьютером как средством управления информацией, способность работать с информацией в глобальных компьютерных сетях ПК-1 способность собрать и проанализировать исходные данные, необходимые для расчета экономических и социальноэкономических показателей, характеризующих состояние финансовой системы ПК-2 способность на основе действующей нормативноправовой базы рассчитать экономические и социальноэкономические показатели, характеризующие деятельность хозяйствующих субъектов ПК-4 способность осуществлять сбор, анализ и обработку данных, необходимых для решения поставленных экономических задач ПК-5 способность выбрать инструментальные средства для обработки экономических данных в соответствии с поставленной задачей, проанализировать результаты расчетов и обосновать полученные выводы ПК-9 способность, используя 6 познавательной деятельности; проведение практических занятий с использованием средств ПК и аналитических программ, имеющихся в распоряжении ВУЗа вопросно-ответный метод проведения семинара; решение задач и упражнений на самостоятельность мышления; формирование проблемы; поиск решения проблемы; доказательство правильности решения проблемы; поставленная и принятая аудиторией учебная проблема должна быть решена до конца дискуссия, обсуждение письменных эссе вопросно-ответный метод проведения семинара; решение задач и упражнений на самостоятельность мышления; формирование проблемы; поиск решения проблемы; доказательство правильности решения № п/п Код Компетенция Формы и методы обучения отечественные и зарубежные проблемы; поставленная и источники информации, собрать принятая аудиторией учебная необходимые данные проблема должна быть проанализировать их и решена до конца подготовить информационный обзор и/или аналитический отчет б) требования к знаниям, умениям и навыкам в результате изучения дисциплины. В результате изучения дисциплины «Оценка стоимости фирмы (бизнеса)» студент должен: знать: • основные понятия и термины, используемые в оценочной деятельности; • нормативно-правовую базу оценочной деятельности в России и зарубежом; • права и обязанности потребителей оценочных услуг и оценщиков; • основы применения ключевых моделей и методик, применяемых в оценочной деятельности. уметь: • анализировать финансовые явления и процессы во взаимосвязи друг с другом; • выявлять финансовые проблемы при анализе конкретных ситуаций, предлагать способы их решения с учетом критериев социально-экономической эффективности; • использовать источники финансовой, экономической информации; • анализировать и интерпретировать статистические данные о финансовых процессах и явлениях, выявлять тенденции их изменения; • осуществлять поиск информации по полученному заданию, сбор, анализ данных, необходимых для решения поставленных задач обосновывать полученные выводы; 7 • представлять результаты аналитической и исследовательской работы в виде выступления, доклада, информационного обзора, эссе; • организовать выполнение конкретного порученного этапа работы; • организовать работу малого коллектива, рабочей группы. владеть: • методологией экономического исследования; • категориальным аппаратом современной стоимостной оценки; • современными методами сбора, обработки и анализа финансовых процессов и явлений; • навыками самостоятельной работы, самоорганизации и организации выполнения поручений. 4.Объём дисциплины и виды учебной работы Общая трудоёмкость дисциплины составляет 1,5 зачётных единиц (54 часа). Вид промежуточной аттестации – зачет. Для очной формы обучения Часы Вид учебной работы Общая трудоёмкость дисциплины Аудиторные занятия Лекции (Л) Семинары (С) Самостоятельная работа В семестре В сессию Всего 54 Семестр 8 54 20 10 10 34 34 - 20 10 10 34 34 - На базе однопрофильного образования Часы Вид учебной работы Общая трудоёмкость дисциплины Аудиторные занятия Лекции (Л) Семинары (С) 8 Всего 54 Семестр 5 54 34 16 18 34 16 18 Часы Вид учебной работы Всего 20 20 - Самостоятельная работа В семестре В сессию Семестр 5 20 20 - 5.Содержание дисциплины Часть 1. Содержание разделов дисциплины Раздел I. Методологические основы оценки рыночной стоимости фирмы (бизнеса) Тема 1. Понятие, цели и принципы оценки стоимости фирмы (бизнеса) Бизнес, организация, предприятия и фирма, как объекты оценки – понятийный аппарат, нормативное регулирование и практика применения данных терминов. Необходимость оценки стоимости фирмы. Цели и задачи оценки бизнеса. Проблемы и тенденции развития оценочной деятельности. Предмет и метод изучения курса «Оценка стоимости фирмы (бизнеса)». Логика курса. Понятие оценки стоимости и сфера ее применения в современной экономике. Виды стоимости. Отличие «стоимости» и «цены». Влияние отраслевой принадлежности и специфических характеристик оцениваемого объекта на процесс оценки. Тема 2. Стандартизация и регулирование оценочной деятельности Регулирование оценочной деятельности в РФ. Закон об оценочной деятельности. Утвержденные и разрабатываемые Федеральные стандарты оценки (ФСО). Саморегулируемые организации оценщиков. 9 Процесс оценки бизнеса. Характеристика основных этапов процесса оценки. Процедура заключения договора на оценочные работы. Основные разделы договора. Права и ответственность заказчика и оценщика. Обязательные требования, предъявляемые к договору об оценке. Независимость оценщика. Требования к содержанию отчета об оценке. Раздел II. Основные подходы и методы оценки стоимости фирмы (бизнеса) Тема 3. Доходный подход: метод дисконтирования денежных потоков (ДДП) Сущность доходного подхода. Теория дисконтированных денежных потоков (ДДП). Стоимость денег во времени и 6 функций сложного процента. Рыночная стоимость предприятия, как прогнозный и сумма текущих стоимостей постпрогнозный периоды. Метод ДДП. в Экономическое содержание метода ДДП, условия применения, достоинства и недостатки. Основные этапы расчета рыночной стоимости бизнеса в рамках метода ДДП. Понятие денежного потока. Виды и модели расчета денежного потока. Прогнозирование будущих доходов. Определение и выбор модели ДДП. Выбор длительности прогнозного периода. Анализ темпов роста денежного потока. Дисконтирование. Ставка дисконта. Оценка риска. Понятие и определение ставки дисконтирования. Модель средневзвешенной стоимости капитала (WACC). Метод кумулятивного построения. Модель оценки капитальных активов (САРМ). Сравнительная характеристика моделей расчета ставки дисконтирования. Особенности расчета текущей стоимости денежных потоков в прогнозном и постпрогнозном периодах. Модель Гордона. Заключительные поправки и выведение итоговой стоимости бизнеса в рамках метода дисконтирования денежных потоков. Тема 4. Доходный подход: метод капитализации дохода Экономическое прибыль, содержание дивиденды, метода. денежный 10 Выбор поток. базы Методы капитализации: определения капитализируемого дохода: метод средних величин и трендовый метод. Выбор временного периода. Основные этапы. Капитализация дохода. Коэффициент (ставка) капитализации. Понятие и методы расчета. Соотношение между ставкой капитализации и ставкой дисконтирования. Границы применения метода капитализации. Тема 5. Сравнительный подход и его методы Общая характеристика сравнительного подхода. Методы сравнительного подхода. Базовый алгоритм сравнительного подхода. Требование к информации о компании для применения сравнительного подхода. Данные по сопоставляемым единицам. Критерии выбора компаний – аналогов: сходство отраслей и продукции, объем производства, фазы экономического развития, структура капитала, финансовая и производственная стратегии, финансовые показатели. Финансовый коэффициентов анализ и сопоставление. Расчет финансовых сопоставимых компаний. Достоинства и недостатки сравнительного подхода. Выбор и вычисление ценовых мультипликаторов. Мультипликатор Цена/Прибыль. Факторы, влияющие на мультипликатор. Зависимость мультипликатора от отрасли экономики. Соотношение мультипликатора Цена/Прибыль и ожидаемых темпов роста. Мультипликатор Цена/Выручка. Применение мультипликаторов Цена/Выручка в оценке стоимости бизнеса. Использование мультипликаторов дохода для оценки растущих и убыточных компаний. Мультипликатор Цена/Балансовая стоимость. Мультипликатор Цена/Балансовая стоимость для быстрорастущих компаний. Выявление недооцененных и переоцененных компаний. Мультипликатор Рыночная стоимость инвестированного капитала/Балансовая стоимость инвестиционного капитала. Использование мультипликатора для принятия инвестиционного решения. Метод рынка капитала. Сфера применения. Определение базы для сравнения. Промежуток времени, подлежащий анализу. Скидки и премии. 11 Особенности применения метода на растущем рынке капитала. Преимущества и ограничения метода. Метод сделок. Область использования. Сопоставимость сделок. Размер выборки. Основные этапы метода. Достоинства и недостатки. Источники данных для оценки бизнеса сравнительным подходом. Тема 6. Затратный подход и его роль в современной практике оценки стоимости бизнеса Экономическое содержание метода чистых активов. Условия применения метода. Достоинства и недостатки. Основные этапы. Подготовка финансовой отчетности компании для оценки затратным подходом. Интеллектуальный капитал как важнейший фактор оценки бизнеса в условиях новой экономики. Оценка нематериальных активов и средств индивидуализации, в том числе брендов. Методы оценки нематериальных активов. Оценка недвижимости. Понятие и классификация недвижимости. Методы капитализации дохода и дисконтирования денежных потоков. Расчет ставки дисконтирования и капитализации в оценке недвижимости. Норма возврата капитала. Метод сравнительного анализа продаж. Основные поправки. Затратный подход к оценке недвижимости. Ценообразование в строительстве. Укрупненные показатели стоимости строительства. Методы оценки земельных участков. Выведение итоговой величины стоимости компании методом чистых активов. Метод ликвидационной стоимости. Экономическое содержание метода. Понятие ликвидационной стоимости. Тема 7. Итоговое заключение об оценке стоимости фирмы (бизнеса) Оценка контрольного пакета акций. Премии за контроль; скидки на неконтрольный характер. Элементы контроля. Факторы, ограничивающие 12 права контроля. Скидки за недостаточную ликвидность, способы их расчета. Зарубежный опыт и российская практика. Согласование результатов оценки. Преимущества и недостатки методов оценки. Способы расчета итоговой величины в стоимости фирмы (бизнеса). Отчет об оценке. Задачи и структура отчета, требования, предъявляемые к отчету об оценке. Этапы основных работ по подготовке отчета об оценке. Характеристика основных разделов отчета. Составление отчета об оценке. Экспертиза отчетов и ответственность оценщиков. Часть 2. Разделы (темы дисциплин) и междисциплинарные связи с обеспечивающими (последующими) дисциплинами Номера разделов данной дисциплины, № Наименование обеспечиваемых необходимых для изучения обеспечиваемых (последующих) дисциплин п/п (последующих) дисциплин 1 2 3 4 5 6 7 1. Анализ финансовой отчетности Х Х 2. Основы финансового контроля Х Х Х Х 3. Анализ рисков Х Х Х Х 4. Анализ конкурентоспособности фирмы Х Х Х Х Часть 3. Разделы и виды учебных занятий (учебнотематический план) Для очной формы обучения № п/ п Трудоемкость в часах Наименование тем Всег о 1. Понятия, цели и принципы оценки стоимости фирмы (бизнеса) 2. Стандартизация и регулирование оценочной деятельности 3. Доходный подход: метод 13 Аудиторная работа Самосто Лекц Семина ятельная работа ии ры 1 1 4 6 Обща я 2 6 2 1 1 4 13 5 3 2 8 № п/ п Трудоемкость в часах Наименование тем Всег о дисконтирования денежных потоков (ДДП) 4. Доходный подход: метод капитализации дохода 5. Сравнительный подход и его методы 6. Затратный подход и его роль в современной практике оценки бизнеса 7. Итоговое заключение об оценке стоимости фирмы (бизнеса) Итого Аудиторная работа Обща я Самосто Лекц Семина ятельная работа ии ры 3 1 2 2 10 4 2 2 6 10 2 1 1 8 4 2 1 1 2 54 20 10 10 34 На базе однопрофильного образования № п/ п Трудоемкость в часах* Наименование тем 1 2 8. Понятия, цели и принципы оценки стоимости фирмы (бизнеса) 9. Стандартизация и регулирование оценочной деятельности 10. Доходный подход: метод дисконтирования денежных потоков (ДДП) 11. Доходный подход: метод капитализации дохода 12. Сравнительный подход и его методы 13. Затратный подход и его роль в современной практике оценки бизнеса Всего 3 Аудиторная работа Внеауди Обща Лекци Семинары т. (сам.) работа я и или практичес кие занятия 4 5 6 7 6 4 2 2 2 6 4 2 2 2 12 8 4 4 4 6 4 2 2 2 10 6 2 4 4 8 4 2 2 4 14 № п/ п Трудоемкость в часах* Наименование тем 1 2 14. Итоговое заключение об оценке стоимости фирмы (бизнеса) Итого Всего 3 Аудиторная работа Внеауди Обща Лекци Семинары т. (сам.) работа я и или практичес кие занятия 4 5 6 7 6 4 2 2 2 54 34 16 18 20 5. Практические и семинарские занятия Для очной формы обучения № темы Тематика практических и/или дисципл семинарских занятий ины 1 Понятия, цели и принципы оценки стоимости фирмы (бизнеса) 2 Стандартизация и регулирование оценочной деятельности 3 Доходный подход: метод дисконтирования денежных потоков (ДДП) 4 Доходный подход: метод капитализации дохода 5 Сравнительный подход и его методы 6 7 Затратный подход и его роль в современной практике оценки стоимости бизнеса Итоговое заключение об оценке стоимости фирмы (бизнеса) Итого: 15 Технологии проведения Трудоемкос ть в часах вопросно-ответная 1 вопросно-ответная 1 Решение задач, выполнение кейса, презентация вопросно-ответная 2 Решение задач, выполнение кейса, презентация Решение задач, выполнение кейса, презентация выполнение кейса, презентация 40% занятий, проводимых в интерактивной форме 2 2 1 1 10 На базе однопрофильного образования № темы Тематика практических и/или дисцип семинарских занятий лины 1 Понятия, цели и принципы оценки стоимости фирмы (бизнеса) 2 Стандартизация и регулирование оценочной деятельности 3 Доходный подход: метод дисконтирования денежных потоков (ДДП) 4 Доходный подход: метод капитализации дохода 5 Сравнительный подход и его методы Затратный подход и его роль в современной практике оценки стоимости бизнеса Итоговое заключение об оценке стоимости фирмы (бизнеса) 6 7 Итого: Технологии проведения Трудоемкост ь в часах вопросно-ответная 2 вопросно-ответная 2 Решение задач, выполнение кейса, презентация вопросно-ответная 4 Решение задач, выполнение кейса, презентация Решение задач, выполнение кейса, презентация выполнение кейса, презентация 40% занятий, проводимых в интерактивной форме 4 2 2 2 20 7. Самостоятельная работа Для очной формы обучения № п/п 1 2 3 4 № темы дисципли Форма самостоятельной работы ны 1 Изучение теоретического материала и нормативно-правовой базы 2 Изучение теоретического материала и нормативно-правовой базы 3 Подготовка к разбору кейсов, решение задач и обсуждение на семинарских занятиях 4 Подготовка к семинарскому занятию, 16 Трудоёмкость в часах 4 4 8 2 5 5 6 6 7 7 проводимому в форме дискуссии Подготовка к разбору кейсов, решение задач и обсуждение на семинарских занятиях Подготовка к разбору кейсов, решение задач и обсуждение на семинарских занятиях Подготовка к разбору кейсов, решение задач и обсуждение на семинарских занятиях ИТОГО 6 8 2 34 На базе однопрофильного образования № п/п № темы дисципли Форма самостоятельной работы ны 1 1 Изучение теоретического материала и нормативно-правовой базы 2 2 Изучение теоретического материала и нормативно-правовой базы 3 3 Подготовка к разбору кейсов, решение задач и обсуждение на семинарских занятиях 4 4 Подготовка к семинарскому занятию, проводимому в форме дискуссии 5 5 Подготовка к разбору кейсов, решение задач и обсуждение на семинарских занятиях 6 6 Подготовка к разбору кейсов, решение задач и обсуждение на семинарских занятиях 7 7 Подготовка к разбору кейсов, решение задач и обсуждение на семинарских занятиях ИТОГО Трудоёмкость в часах 2 2 4 2 4 4 2 20 8.Система оценивания Общее максимальное число баллов, которые выставляются студенту по итогам зачета - 100 баллов. Удельный вес собственно зачета равняется 80 баллам. При проведении зачета в устной форме в баллах оцениваются ответы на вопросы преподавателя или выполненные задания. Максимальное число баллов за точный и правильный ответ сообщается студенту до начала опроса. При письменной форме проведения зачета различные вопросы и задания также оцениваются в баллах (против каждого вопроса или задания 17 проставляется максимальное число баллов, которое студенты могут получить за точный и полный ответ на тот или иной вопрос или выполненное задание). Общий итог складывается как сумма баллов, набранных по итогам текущего контроля, за работу в течение семестра и в течение собственного зачета. Если студент имеет высокие баллы по итогам текущего контроля (9-10) и за работу в течение семестра (9-10), он может быть освобожден от зачета, при этом в зачетную ведомость проставляются баллы (от 90 до 100) в зависимости от набранных ранее баллов. В случае несогласия студента с выставленными таким образом баллами он может принять участие в зачете на общих основаниях. Текущий контроль осуществляется в ходе учебного процесса и консультирования студентов, по результатам выполнения самостоятельных работ. Основными формами текущего контроля знаний являются: обсуждение вынесенных в планы семинарских занятий вопросов; участие в дискуссиях по проблемным темам дисциплины; решение практических заданий и их обсуждение на семинарских занятиях. Промежуточный контроль проводится в форме зачета. Оценка знаний студентов осуществляется в баллах с учетом: оценки за работу в семестре (участие в дискуссиях, решение задач, выполнение и поэтапная защита на семинарских занятиях лабораторной работы и т.д.); оценки в ходе зачета. Требования к результатам освоения дисциплины Знание не только основного, но и более углубленного программного материала, грамотное его изложение, допустимы не существенные неточности в ответе и при 18 зачет Баллы зачтено 51-100 решении практических задач, выполнение текущей работы в семестре. Невыполнение лабораторной работы, незнание значительной части программного материала, не зачтено неумение (даже с помощью преподавателя) сформулировать правильные ответы на вопросы, невыполнение практических заданий. 9.Учебно-методическое и информационное 0-50 обеспечение дисциплины Нормативные правовые акты 1. Конституция Российской Федерации. 2. Гражданский Кодекс РФ. 3. Федеральный закон от 26.12.1995 г. № 208-ФЗ «Об акционерных обществах» (с изм.и доп.). 4. Федеральный закон от 29.07.1998 г. № 135-ФЗ «Об оценочной деятельности в Российской Федерации» (с изм.и доп.). 5. Федеральный закон от 27.07.2006 г. № 157-ФЗ «О внесении изменений в Федеральный закон № 157-ФЗ «Об оценочной деятельности в Российской Федерации»». 6. Приказ Министерства экономического развития и торговли Российской Федерации (Минэкономразвития России) от 20 июля 2007 г. N 256 г. Москва "Об утверждении федерального стандарта оценки "Общие понятия оценки, подходы к оценке и требования к проведению оценки (ФСО N 1)"; 7. Приказ Министерства экономического развития и торговли Российской Федерации (Минэкономразвития России) от 20 июля 2007 г. N 255 г. Москва "Об утверждении федерального стандарта оценки "Цель оценки и виды стоимости (ФСО N 2)"; 8. Приказ Министерства экономического развития и торговли Российской Федерации (Минэкономразвития России) от 20 июля 2007 г. N 254 г. Москва 19 "Об утверждении федерального стандарта оценки "Требования к отчету об оценке (ФСО N 3)"; 9. Приказ Министерства экономического развития и торговли Российской Федерации (Минэкономразвития России) от 22 октября 2010 г. N 508 г. Москва "Об утверждении федерального стандарта оценки "Определение кадастровой стоимости (ФСО N 4)"; 10. Приказ Министерства экономического развития и торговли Российской Федерации (Минэкономразвития России) от 04 июля 2011 г. N 328 г. Москва "Об утверждении федерального стандарта оценки "Виды экспертизы, порядок ее проведения, требования к экспертному заключению и порядку его утверждения (ФСО N 5)"; 11. Стандарты и правила саморегулируемых организаций оценщиков. Основная литература: 1. Основы оценки стоимости имущества: Учебник / Под ред. М.А. Федотовой, Т.В. Тазихиной. — М.: Кнорус, 2011. 2. Оценка бизнеса: Учебник / Под ред. А.Г. Грязновой, М.А. Федотовой. 2-е изд., перераб. и доп. — М.: Финансы и статистика, 2009. Дополнительная литература: 1. Дамодаран А. Инвестиционная оценка. Инструменты и техника оценки любых активов: пер. с англ. / А. Дамодаран. -6-е изд. — М.: Альпина Паблишерз, 2010. 2. Брейли Р., Майерс С. Принципы корпоративных финансов. — М.: ЗАО «Олимп-Бизнес», 2012. 3. Оценка недвижимости: Учебник / Под ред. А.Г. Грязновой, М.А. Федотовой. -2-е изд. — М.: Финансы и статистика, 2007. 4. Стоимость бизнеса: Оценка и управление, Коупленд Т. и др. пер. с англ. — М: Олимп-бизнес, 2005 5. Финансово-кредитный энциклопедический словарь. Под общ. ред. А. Г. Грязновой. – М.: 2002 6. Международные стандарты оценки 20 7. Стандарты RICS 8. Financial valuation, Hitchner R. James, Wiley, 2003 Программное обеспечение и Интернет-ресурсы 1. Базы данных «Спарк», «Amadeus», «Reuters», «Bloomberg» (в том числе интернет-версии). 2. http://www.consultant.ru/ - законодательная база РФ 3. http://www.valuer.ru/ - портал российских оценщиков 4. http://www.valnet.ru/ - портал по оценочной деятельности 5. http://www.appraiser.ru/ - вестник оценщика 6. http://ru.wikipedia.org/ - свободная энциклопедия 7. http://www.smao.ru/ - Саморегулируемая межрегиональная ассоциация оценщиков 8. www.appraiser.ru - Научно - Практический Центр Профессиональных Оценщиков 9. www.ncva.ru – Национальный совет по оценочной деятельности. 10. www.consultant.ru - Справочная правовая система «КонсультантПлюс» 11. www.finance.yahoo.com - финансовый справочник, информация о компаниях 12. www.damodaran.com - финансовый справочник 13. www.vedomosti.ru – газета «Ведомости» 14. www.kommersant.ru – газета «Коммерсант» 15. www.rbc.ru - финансовый справочник 21
