имени В.И. Разумовского - Управление обеспечения качества

Министерство здравоохранения Российской Федерации
Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего
профессионального образования
«Саратовский государственный медицинский университет
имени В.И. Разумовского»
Министерства здравоохранения Российской Федерации
(ГБОУ ВПО Саратовский ГМУ им. В.И.Разумовского Минздрава России)
ОТЧЕТ
о результатах анкетирования
РАЗРАБОТАН
Центром менеджмента
качества образования
(ЦМКО) управления
обеспечения качества
образовательной
деятельности (УОКОД)
г. Саратов
ОТЧЕТ
о результатах анкетирования преподавателей и сотрудников СГМУ «Коррупция в
вузе»
Цель исследования: оценка информированности преподавателей и сотрудников
Саратовского Государственного Медицинского Университета о Российском
законодательстве в сфере предупреждения и противодействия коррупции.
Задачи исследования:
1. Определение понятия коррупция.
2. Определение причин побуждающих к коррупции.
3. Оценка степени коррумпированности СГМУ.
4. Методы борьбы с коррупцией в вузах.
5. Оценка перспективы борьбы с коррупцией в вузах.
Метод исследования: опрос на рабочем месте; анкета на самозаполнение.
Длительность инструментария: не более 10 минут.
Целевой сегмент: преподаватели и сотрудники СГМУ.
Генеральная совокупность: 638 человек преподавателей и 107 человек сотрудники.
Комментарии: ответить на вопросы предлагалось по 10-ти балльной шкале,
рассчитывался средний балл. Некоторые вопросы носят многоальтернативный характер,
респондент может выбрать несколько вариантов ответов, в связи, с чем при подсчете всех
данных общий результат может превышать 100%, также эта сумма может не достигаться в
итоге в том случае, когда респонденты затрудняются ответить на вопрос или отказывались
от ответа. Такие данные при анализе в некоторых случаях не учитываются.
Краткие выводы:
С 9 по 13 февраля 2015 года было проведено исследование посвященное оценке
информированности преподавателей и сотрудников Саратовского Государственного
Медицинского Университета о Российском законодательстве в сфере предупреждения и
противодействия коррупции.
В данном исследование приняло участие 638 преподавателей СГМУ из 70 кафедр и 107
сотрудников вуза.
Средний возраст опрошенных – 45,8 года преподаватели и 42,4 года сотрудники.
Женщин – 501 респондент.
Мужчин – 212 респондентов.
Респондентам было предложено дать определение понятию коррупция, так преподаватели
и сотрудники дали абсолютно идентичные ответы, они считают, что коррупция – это
1. получение взятки – 80,4%
2. дача взятки – 51,4%
3. оказание каких-либо услуг за вознаграждение – 28%
4. получение дорогого подарка – 15%
Что такое коррупция?
80,00%
75,90%
75,90%
70,00%
55,20%
60,00%
55,20%
50,00%
40,00%
31,70%
23,80%
30,00%
31,70%
23,80%
20,00%
10,00%
0,00%
получение
взятки
дача взятки
получение
дорогого
подарка
оказание какихлибо услуг за
вознаграждение
проценты
преподаватели
сотрудники
Так же 86,5% опрошенных преподавателей и 84,1% сотрудников считают, что коррупция
в вузе – это явление, с которым обязательно нужно бороться, однако 13,2% опрошенных
преподавателей и 15,9% сотрудников считают, что коррупция в вузе – это явление для
них нейтральное.
Коррупция в вузе - это?
90,00%
86,50% 84,10%
80,00%
70,00%
60,00%
50,00%
40,00%
30,00%
20,00%
13,20%
15,90%
0,50%
10,00%
0,90%
0,00%
явление, с которым это явление для меня позитивное явление
нужно бороться
нейтральное
проце нты
преподаватели
сотрудники
Коррупцию в вузе избежать можно, считают – 59,9% преподавателей и 50,5%
сотрудников,
нет, нельзя – 11% респондентов преподавателей и 16,8% сотрудников,
затруднились ответить – 29,5% преподавателей и 31,8% сотрудников.
О случаях коррупции в СГМУ знают – 32,4% опрошенных респондентов преподавателей
и 29,9% сотрудников,
ничего не знают - 40,9% преподавателей и 42,1% сотрудников,
затруднились ответить – 26,5% преподавателей и 27,1% сотрудников.
Степень коррумпированности СГМУ преподаватели оценили средним баллом 2,3,
сотрудники 2,6.
Коррупция – это отклонение от норм права, служебной этики или общечеловеческих
моральных принципов, заключающихся в прямом использовании должностным лицом
прав, связанных с его должностью, в целях личного обогащения. В крайне высокой
степени поражено коррупцией высшее образование.
По мнению преподавателей и сотрудников СГМУ коррупция – это получение и дача
взятки. Коррупция в вузе – это явление, с которым обязательно нужно бороться,
коррупцию в вузе можно избежать, если должным образом относиться к учебе, о случаях
коррупции в СГМУ знает небольшое количество опрошенных преподавателей и
сотрудников.
По мнению преподавателей инициаторами факта коррупции в вузе являются:
студенты – 49,7% опрошенных респондентов,
родители студентов – 24,1%,
преподаватели – 15,5%,
администрация вуза – 2,8%,
затруднились ответить – 32% опрошенных респондентов.
А, по мнению сотрудников СГМУ, инициаторами факта коррупции являются:
преподаватели – 30,8%,
студенты – 24,3% опрошенных респондентов,
родители студентов – 16,8%,
администрация вуза – 5,6%,
затруднились ответить – 46,7% опрошенных респондентов.
Интересно, что в этом вопросе мнения преподавателей и сотрудников университета
разошлись, преподаватели считают, что инициаторами факта коррупции являются
студенты, а сотрудники считают, что преподаватели.
Кто является инициатором факта коррупции?
49,70%
46,70%
50,00%
45,00%
40,00%
32%
30,80%
35,00%
30,00%
24,30%
24,10%
25,00%
16,80% 15,50%
20,00%
15,00%
5,65%
10,00%
2,80%
5,00%
0,00%
студенты
родители
студентов
преподаватели администрация
вуза
затруднились
ответить
преподаватели
сотрудники
Наиболее эффективными методами борьбы с коррупцией, по мнению преподавателей и
сотрудников СГМУ, является:
увеличение заработной платы преподавателям – 84,5% преподаватели, 59,8%
сотрудников,
усиление государственного и общественного контроля – 39,2% преподаватели,
сотрудники 47,7%,
ужесточение уголовного наказания за коррупцию – 22,6% преподаватели, сотрудники
37,4%,
введение практик анонимных сообщений в случае коррупции – 9,2% преподаватели,
сотрудники 18,7%.
О федеральном законе «О противодействии коррупции» знают -73,5% опрошенных
респондентов, не знают – 26,5% преподавателей, сотрудники знают о федеральном законе
68,2%, не знают – 30,8% опрошенных сотрудников СГМУ.
Знаете ли Вы о федеральном законе "О противодействии коррупции"?
74%
80%
68,20%
70%
60%
50%
30,80%
40%
26,50%
30%
20%
10%
преподаватели
0%
да
нет
сотрудники
С помощью антикоррупционных мер, предложенных Правительством РФ, снизить
уровень коррупции:
возможно, частично – считают 46,1% опрошенных преподавателей,
возможно – 21,8%,
нет, не возможно – 9,4%.
затруднились ответить – 23%.
Полностью искоренить коррупцию вряд ли хоть когда-то удастся – пока в вузах есть
множество не обремененных интеллектом студентов и преподавателей, идущих им
навстречу.
На вопрос «Как Вы думаете, за последние 3 - 4 года изменилась ли ситуация с коррупцией
в стране»? большинство опрошенных сотрудников 47,7% затруднились ответить,
возможно, частично – считают 26,2% респондентов,
нет, не возможно – 20,6%,
да, это возможно – 3,7%.
Об антикоррупционной программе в вузе знают - 66% опрошенных респондентов,
не знают – 33,4% опрошенных преподавателей, приблизительно такое же количество
сотрудников знают об антикоррупционной программе СГМУ – 68,2%, не знают – 30,8%.
Реализация антикоррупционных мер, предусмотренных политикой ВУЗа, действенна:
считают - 32,6% преподавателей и 21,5% сотрудников,
не действенна – 8,9% преподавателей и 12,1% сотрудников,
затруднились ответить – 57,8% опрошенных преподавателей и 64,5% опрошенных
сотрудников.
О фактах коррупции в ВУЗе готовы сообщать - 16,8% преподавателей и 10,3%
сотрудников,
готовы сообщать, но только анонимно – 13,9% преподавателей и 19,6% сотрудников,
нет, не готовы – 27,6% преподавателей и 23,4% сотрудников,
затруднились ответить – 41,5 % опрошенных преподавателей и 47,7% опрошенных
сотрудников .
Знают куда обращаться, в случаях столкновения с коррупционными действиями – 59,9%,
не знают – 39,7%.
Таким образом, по мнению преподавателей СГМУ инициатором факта коррупции в ВУЗе
являются студенты и родители студентов, сотрудники придерживаются другого мнения,
они считают, что инициатором факта коррупции являются преподаватели и студенты.
Наиболее эффективным методом борьбы с коррупцией является увеличение заработной
платы преподавателей, считают преподаватели и сотрудники СГМУ, вообще вопрос
оплаты труда преподавателей был и остается актуальным, существенно влияющим на
коррупцию в вузе. Со стороны государства необходимы постоянные и стабильные
инвестиции в сферу образования и науки, в первую очередь это касается оплаты работы
профессорско-преподавательского состава, только путем увеличения заработной платы
преподавателей и принятием жестких административных мер, коррупция в вузе может
быть снижена. В СГМУ действует антикоррупционная программа, разработан план
мероприятий «О противодействии коррупции», знают об этом половина опрошенных
респондентов. Не смотря на негативное отношение к коррупции в вузе, преподаватели и
сотрудники университета предпочитают о фактах коррупции никому не сообщать.
Любые антикоррупционные меры, любая антикоррупционная политика будут бесполезны,
если будет сохраняться масштабная коррупция в ВУЗах, ибо последняя будет
воспроизводить людей, готовых к коррупционныму поведению. Ведь молодые люди
вступающие во взрослую жизнь с самого начала сталкиваются с коррупцией, привыкают с
ее помощью решать свои проблемы, преодолевать препятствия, начинают считать ее
естественной частью социальной среды.
Антикоррупционная политика государства должна в качестве обязательной и одной из
важнейших частей включать противодействие коррупции в высшем образовании. Это
неотделимо от изменения принципов финансирования высшей школы.