Пояснительная записка.Аннотация к программе.

Муниципальное автономное дошкольное
образовательное учреждение
центр развития ребенка детский сад № 482
454021, Челябинск, Чичерина 40Б тел.795-73-83,795-61-60
ИНН 7447033584 КПП 744701001
ОГРН 1027402335047
Пояснительная записка
МАДОУ ЦРР ДС №482 осуществляет образовательный процесс по следующим
программам:
1. Программа «Детство» под редакцией Логиновой В.И., Бабаевой Т.И.,
Ноткиной Н.А. (в соотв. с ФГТ Программа «Детство» под редакцией
Бабаевой Т.И., Гогоберидзе А.Г., Михайловой З.А.)
2. «Программа воспитания и обучения в детском саду» под редакцией
Васильевой М.А., Гербовой В.В.,Комаровой Т.С. (в соотв. с ФГТ Программа
"От рождения до школы". / Под ред. Вераксы Н.Е., Комаровой Т.С.,
Васильевой М.А.
Настоящий регламент НОД составлен в соответствии с требованиями СанПиН
2.4.1.-3049-13, в соответствии с Федеральными государственными требованиями к
структуре основной общеобразовательной программы дошкольного образования (Приказ
Министерства образования и науки Российской Федерации от 23 ноября 2009 г. № 655
«Об утверждении и введении в действие федеральных государственных требований к
структуре основной общеобразовательной программы дошкольного образования») и
письмом Министерства образования Российской Федерации от 14.03.2000г № 65/23-16
«О гигиенических требованиях к максимальной нагрузке на детей дошкольного возраста
в организованных формах обучения» и учитывает особенности образования для детей с
тяжелыми нарушениями речи.
При построении образовательного процесса в дошкольных группах
учитываются требования к максимальной нагрузке на ребёнка в ДОУ. Учебные часы в
дошкольных группах распределены между первой и второй половинами дня.
Образовательная деятельность, требующая повышенной познавательной активности и
умственного напряжения (математика, развитие речи, логопедические) проводятся в 1
половине дня и в дни наиболее высокой работоспособности детей (вторник, среда). Для
профилактики утомления детей указанные виды деятельности сочетаются с
физкультурными и музыкальными занятиями.
Количество занятий в неделю:
1 младшая группа – 10 занятий в неделю, (продолжительность 10 минут);
2 младшая группа – 11 занятий в неделю, (продолжительность 15 минут);
средняя группа - 13 занятий в неделю, (продолжительность 20 минут);
старшая группа - 15 занятий в неделю, (продолжительность 20 минут, Музыка-25
минут, Физкультура - 25 минут)
подготовительная к школе группа
- 17 занятий в неделю, (продолжительность 30
минут). Это не превышает максимально допустимый объём недельной образовательной
нагрузки для детей дошкольного возраста. В соответствии с СанПин продолжительность
образовательной деятельности для детей 3-4 –х лет - не более 15 минут, для детей 4-5-х
лет - не более 20 минут, для детей 5-6-ти лет - не более 25 минут, а для детей от 6-ти до
7-ми лет - не более 30 минут.
Непосредственно образовательную деятельность по физическому развитию детей в
возрасте от 3 до 7 лет организуют не менее 3 раз в неделю, длительность занятий по
физическому развитию зависит от возраста детей и составляет:
- в младшей группе – 15 минут
- в средней группе – 20 минут
- в старшей группе – 25 минут
- в подготовительной группе – 30 минут.
Один раз в неделю для детей 5-7 лет
круглогодично организовывается
непосредственно образовательная деятельность по физическому развитию на открытом
воздухе и проводится в игровой форме. Её проводят при отсутствии у детей
медицинских противопоказаний и наличии у детей спортивной одежды,
соответствующей погодным условиям. п12.5
Данное распределение нагрузки и принцип построения непосредственно
образовательной деятельности соответствует требованиям реализуемых программ.
Рациональное распределение и сочетание регламентированной и свободной
деятельности дает возможность снизить нагрузку, исключить перегрузки, осуществлять
дифференцированный подход к каждому ребенку и индивидуальную работу.
Образовательная деятельность в коррекционной группе спланирована в
соответствии с инструктивно-методическим письмом «Об организации деятельности
групп компенсирующего вида для детей с нарушениями речи МОУ в 2008-2009 учебном
году» № 16-02/2313 от 11.09.08 г.
В организованное обучение в форме образовательных ситуаций включены
специальные логопедические, а также образовательная деятельность тех типов, что и в
обычных группах, предусмотренные основной программой.
В регламенте непосредственно образовательной деятельности (далее НОД)
предусматривается решение образовательных задач в совместной деятельности
взрослого и детей и самостоятельной деятельности детей не только в рамках
непосредственно образовательной деятельности, но и при проведении режимных
моментов в соответствии со спецификой дошкольного образования и в образовательном
взаимодействии с семьёй.
Образовательный процесс предполагает примерных тем. Реализация одной темы
осуществляется примерно в недельный срок. Во всех возрастных группах предлагаются
одни и те же темы в одинаковые сроки. Программное содержание темы разрабатывается
с учётом возрастных возможностей детей. Освоение одной и той же темы каждый год
позволяет одновременно закреплять и усложнять образовательное содержание.
В середине учебного года (январь) для воспитанников дошкольных групп
организуются каникулы, во время которых проводятся занятия художественно –
эстетического цикла. В дни каникул в летний период увеличивается продолжительность
прогулки за счёт отмены непосредственно образовательной деятельности, содержание
насыщено физкультурно – оздоровительными, развлекательными меропрятиями.
Таким образом, образовательный процесс, спланирован согласно требованиям
программ и с учетом рекомендаций инструктивно-методического письма. Учебная
нагрузка не приведет к переутомлению детей. Легкие занятия чередуются с трудными,
занятия со статическим напряжением, с занятиями с динамическим компонентом. Это
позволяет создать оптимальные условия для наилучшего состояния всего организма.
Пояснительная записка и регламент НОД утверждены на педсовете № 1 от 02.09.2013
года.