Как научить ребёнка любить… читать? Многие родители (если не все) стремятся к тому, чтобы до поступления в школу научить своего малыша читать. Опасность состоит в том, что в результате дети читают, многие из них довольно быстро, но делают это … по принуждению, чтение их не захватывает, у них нет эмоционального отклика на прочитанное. Поэтому, читать они не хотят и не любят. В школе начинаются проблемы в успеваемости. Родители бьют тревогу, но не всегда удаётся справиться с возникшей проблемой. Чтобы посеять семя любви к книге в благодатную почву детской души ребёнкадошкольника, прислушайтесь к советам детского психолога. Чтение должно соединяться у ребёнка ТОЛЬКО с чувством удовольствия. Не заставляйте и не уговаривайте, сделайте так, чтобы он сам захотел читать. Книга должна быть яркая, иллюстрированная, с хорошим шрифтом, а главное – с интересным сюжетом. Читая, остановитесь на самом интересном месте, чтобы заинтриговать ребёнка, в этот момент вспомните о срочном деле, которое Вы должны безотлагательно сделать и предложите ребёнку самому почитать, чтобы узнать, что же там дальше случилось. Преподносите чтение как награду, а не как наказание! Если ребёнок плохо себя ведёт, предупредите, что Вы отмените вечернее чтение. С психологической точки зрения рейтинг чтения в таком случае поднимается. Но при этом, за провинность не стоит, как сейчас распространено, наказывать его тем, что ребёнок не будет смотреть «мультики» или играть на компьютере, поднимая тем самым рейтинг данных развлечений. Не прекращайте читать вслух, даже если ребёнок уже умеет это делать сам. Он узнает много нового из чтения Вами более сложных книг (энциклопедий, больших сказок, рассказов). Кроме того, он получает удовольствие просто от звука Вашего голоса, от контакта с Вами. Старайтесь исправлять ошибки ребёнка при чтении очень незаметно. Помните, что телевизор и компьютер – настоящие враги книги, родителей и, главное, психики ребёнка, если дать ребёнку пользоваться ими бесконтрольно. Но они могут стать союзниками, если использовать их малыми порциями, строго контролируя содержание просматриваемого материала и сравнивая, например, просмотренный мультфильм, со сказкой, по которой он поставлен. Это будет способствовать развитию внимания, связной речи, умению анализировать. Необходимо сделать чтение семейной традицией, своеобразным ритуалом, и тогда ребёнок будет ждать этого момента. Если в семье уважительно относятся к книге и любят читать, то проблем с чтением у ребёнка вряд ли возникнут.