2010-2011 учебный год - МОУ Сосново

Анализ работы РМО учителей истории и
обществознания за
2010-2011 учебный год.
Работа методического объединения в истекшем учебном году проводилась по
методической теме:
«Методика совершенствования уроков истории и обществознания, как
средство повышения качества знаний учащихся».
Основными задачами были:
Совершенствование педагогического мастерства.
Совершенствование качества знаний, умений, навыков учащихся.
Совершенствование подготовки учащихся к ГИА и ЕГЭ
Совершенствование воспитательного процесса, гражданское, патриотическое
воспитание учащихся.
Реализация поставленных задач осуществлялась при проведении обучающих
семинаров, открытых уроков, внеклассных мероприятий, конкурсов
творческих работ, предметных олимпиад, курсов повышения квалификации,
обзора методической литературы и др.
В коломенском районе работает 31 учитель истории и обществознания.
Из них:
14 человек имеют высшую квалификационную категорию
12 человек- первую квалификационную категорию
5 человек- не имеют первой и высшей категории
Квалификационная категория учителей Коломенского района
40
31
всего учителей
30
20
14
высшая
12
первая
5
10
не имеют
0
Курсы повышения квалификации в 2010-2011 уч. году на базе ПАПО прошли
5 человек
(2человека в 2009-2010г.)
На базе МГОСГИ
2 человека
(16 человек в 2009-2010г.)
Кроме этого все учителя прошли краткосрочные (4 часа) курсы по подготовке
учащихся к ЕГЭ по истории на базе МГОСГИ.
На 2011-2012 учебный год подали заявку на курсы повышения квалификации
2 человека.
Курсовая подготовка учителей.
20
16
15
2009-2010
10
2010-2011
5
5
2
2
0
ПАПО
МГОСГИ
Пять учителей являются экспертами ЕГЭ по обществознанию.
Результаты ЕГЭ 2008-2009 уч. год и 2009-2010 уч. год.
История
год
2008-2009
2009-2010
Всего
сдавали
56(24,7%)
36(21,7%)
Min
Рособрнадзора
30
31
Max
балл
81
86
Min
балл
28
28
Средний
балл
28
53
Не
сдали
4
1
Min
балл
31
33
Средний
балл
56
52,7
Не
сдали
8
2
Обществознание
год
2008-2009
2009-2010
Всего
сдавали
99(43,6%)
75(45,2%)
Min
Рособрнадзора
39
33
Max
балл
85
83
ЕГЭ 2009-2011
(количество учащихся)
100
99
75
80
60
84
56
история
36
40
обществознание
13
20
0
2009
2010
2011
По сравнению с 2009 годом резко сократилось число выпускников, сдающих
экзамен по истории. Во многом это связано с сокращением количества часов
на изучение истории России в 9- 11 классах (1 час в неделю), а так же с тем,
что для поступления в ВУЗ не нужен данный экзамен.
Сократилось количество учащихся не набравших необходимое количество
баллов как по истории, так и по обществознанию, что можно считать
положительным результатом работы учителей .
Результаты независимых экспертиз знаний.
Независимая экспертиза знаний по истории в 10классах
(2010-2011 учебный год)
2,1 %
20,7 %
20.7
5
4
3
2
56.4
Среднее качество знаний:22,9%
Выше среднего качества знаний
по району
Маливская СОШ
Пановская СОШ
Песковская СОШ
Радужненская СОШ
Сосново-Борская СОШ
Черкизовская СОШ
Средняя степень обученности: 79,3%
Выше среднего степень обученности
по району:
Черкизовская СОШ
Сергиевская СОШ
Радужненская СОШ
Пановкая СОШ
Независимая экспертиза знаний по обществознанию 10 класс
2009-2010 учебный год
17 %
24,1 %
5
4
3
2
58,9 %
Среднее качество знаний:24,1%
Выше среднего уровня:
Хорошовская СОШ
Сосново-Борская СОШ
Радужненская СОШ
Проводниковская СОШ
Непецинская СОШ
Карасёвская СОШ
Средняя степень обученности: 83,0 %
Выше среднего уровня:
Непецинская СОШ
Пановская СОш
Проводниковская СОШ
Сергиевская СОШ
Радужненская СОШ
Хорошовская СОШ
Независимая экспертиза знаний по обществознанию 11 класс
2010-2011 учебный год
7.9%
16.7%
5
19.3%
4
3
2
56.1%
Среднее качество знаний 72,8%
Выше среднего уровня:
Маливская СОШ
Непецинская СОШ
Проводниковкая СОШ
Радужненская СОШ
Хорошовская СОШ
Средняя степень обученности: 92,1 %
Выше среднего уровня:
Карасёвская СОШ
Маливская СОШ
Непецинская СОШ
Проводниковская СОШ
Радужненская СОШ
Сосново-Борская СОШ
Хорошовская СОШ
Учащиеся Маливской СОШ показали 100% результаты качества знаний и
степени обученности.( Учитель Деева Е.К.)
По данным диаграмм видно, что сократилось количество учащихся,
написавших работу на «2»и «3».Соответственно вырос процент качества
знаний и степени обученности.
год
Качество
знаний
24,1%
72,8%
2009-2010
2010-2011
Степень обученности
83%
92%
Всероссийская предметная олимпиада школьников.
В 2010-2011 учебном году произошли изменения в проведении олимпиад. Их
участниками стали учащиеся 7- 11 классов по истории и 9-11 классов по
обществознанию и праву.
Районные олимпиады
(количество участников)
70
60
50
40
30
20
10
0
64
53
36
32
23
история
23
обществознание
право
20092010
год
2009-2010
2010-2011
20102011
история
36
64
обществознание
32
53
право
23
23
Победители районных олимпиад
5
5
4
3 3
3
3
история
2
обществознание
1
0
2010
2011
Участниками областного этапа Всероссийской олимпиады школьников
по истории стали:
Тычинская М
Песковская СОШ
Савченко Д
Маливская СОШ
Солнцев Б
Пановская СОШ
По обществозанию:
Горнев А.
Сосново-Борская СОШ
Рулькова К.
Сергиевская СОШ
Победителей олимпиады по праву, как и в предыдущем году, не было.
Призёры районных олимпиад
7
7
6
5
4
3
2
1
0
3 3
3
история
обществознание
2010
2011
Кроме этого учащиеся некоторых школ района приняли участие в предметных
олимпиадах на базе МГОСГИ.
Учащийся 10 класса Песковской СОШ Хуртин А. занял 6 место среди
ущащихся города и района.
В олимпиаде по обществознанию приняли участие ученики КарасёвскойСОШ,
Песковской СОШ, Маливской СОШ, Непецинской СОШ, Сосново-Борской СОШ.
В олимпиаде по истории приняли участие ученики Сосново-Борской СОШ
В Молодёжном чемпионате знаний приняли участие ученики СосновоБорской СОШ
В январе 2011 года прошёл конкурс творческих работ и рефератов «Права
человека глазами ребёнка». В нём приняли участие ученики 10 школ района
(из 17).Оценка работ осуществлялась по возрастным группам.
1. Учащиеся 5-7 классов( 5 работ)
2. Учащиеся 8-9 классов (6 работ)
3. Учащиеся 10-11 классов (7 работ)
На областной этап конкурса направлены работы:
5-7 класс работы учащихся Проводниковской СОШ и Сосново- Борской СОШ
7-8 класс.работы учащихся КарасёвскойСОШ и Сосново- Борской СОШ
10-11 класс. Работы учащихся Пановской СОШ и Маливской СОШ
В рамках обмена опытом работы и совершенствования педагогического
мастерства были проведены следующие мероприятия:
1.Опытом работы поделилась Орлова Е.А. учитель Непецинской СОШ.
2.Опытом работы Краеведческого музея поделилась Филиппова Т.А. учитель
Акатьевской ООШ
3. Открытые уроки учителей Радужненской СОШ Аникина Е.А. и Бородиной
Е.А. в рамках темы «Урок, как средство повышения качества образования»
4. В рамках темы «Знай, изучай и сохраняй свой край» опыт работы учителей
Сергиевской СОШ Муравиной М.В., Солдатенковой Н.И. и Володькиной Л.А.
5.Экскурсия «Я прошлое увижу наяву» (Коломна в эпоху Дмитрия Донского.
630-летие Куликовской битвы и 660- летию со дня рождения Дмитрия
Донского.)
6.Консультация экспертов ЕГЭ по заданиям категории «С»
7.Встреча с одним из разработчиков заданий ЕГЭ по истории – Суховым В.В. о
качестве учебников по истории, актуальных вопросах подготовки учащихся к
ЕГЭ по истории и обществознанию.
8. Круглый стол «Обмен опытом работы аттестованных учителей»
Участником Приоритетного национального проекта «Образование» стал
Учитель Радужненской СОШ Аникин Е.А.
Количество учащихся 9 классов, сдающих экзамены по истории и
обществознанию в 2010-2011 учебном году
99
100
80
60
история
40
обществознание
20
9
0
экзамен по выбору
История: 9 человек
Обществознание: 99 человек
Количество учащихся 11 классов, сдающих экзамены по истории и
обществознанию в 2010-2011 учебном году
84
90
80
70
история
60
50
обществознание
40
30
13
20
10
0
экзамен по выбору
История: 13 человек
Обществознание: 84 человека
Задачи на 2011-2012 учебный год
1.Формирование ключевых компетенций в условиях подготовки учащихся к
ЕГЭ и ГИА по истории и обществознанию
2. Повышение уровня общедидактической и методической
подготовленности педагогов.
3. Подготовка учителей к новой форме аттестации.
4.Осуществление индивидуального подхода в процессе обучения.
5.Накопление опыта и создание условий для перехода к новым
образовательным стандартам
6.Актуализация знаний, повышение уровня мотивации учащихся
7. Распространение передового опыта работы
Руководитель РМО
учителей истории и обществознания
Головерса Г.А.