Мероприятие посвященное писателю – юбиляру . ЧУКОВСКИЙ КОРНЕЙ ИВАНОВИЧ 130 лет - со дня рождения 31 марта (19 марта по ст. стилю) 1882 – 28 октября 1969 «… Маленьким его друзьям «от двух до пяти» он казался великаном, настоящим добрым волшебником из сказки: громадный, громкоголосый, не похожий ни на кого, щедрый на ласку, всегда имевший про запас для каждого, для маленького и большого, шутку, смешную присказку, звонкое слово, громкий смех, на который нельзя не отозваться, от которого у малышей блестели глаза и розовели щеки» С. СМИРНОВА « ДОБРЫЙ МИР СКАЗОК ЧУКОВСКОГО» Первая детская сказка К.И. Чуковского «Крокодил» была опубликована в1916 году. Она сразу же полюбилась маленьким читателям. Следом за «Крокодилом» появились «Мойдодыр», «Тараканище», «Муха-Цокотуха» и другие сказки. О том, как создавались эти сказки, Корней Иванович написал в статье «Признание старого сказочника»: Для ребенка отвратительны сказки и песни с печальным концом. Живя иллюзией вечного праздника, дети упрямо заменяют печальные концовки наших сказок и песен благополучными, радостными. ….Ибо малые дети не терпят, чтобы в тех сведениях о жизни, какие дают им литература, театр, живопись, был хоть намек на окончательную победу несчастья и зла,… Ведь счастье для малых детей – норма жизни, естественное состояние души…». Эти шуточные стихи написал Чуковскому его ученик и друг Валентин Берестов: Нам жалко дедушку Корнея, В сравненьи с нами он отстал, Поскольку в детстве «Бармолея» И «Мойдодыра» не читал. Не восхищался «Телефоном», И в «Тараканщине» не вник. Как вырос он таким ученым, Не зная самых главных книг! «От двух до пяти» -- после долгих сказок, пожалуй, самая известная книга Чуковского. Она также посвящена языку, но языку особому – детскому. Сам Чуковский называл детей от «двух до пяти» «гениальными лингвистами». Писатель работал над этой книгой более полувека. Впервые опубликованная в Ленинграде в 1928 году под названием «Маленькие дети», она начиная с 3-го издания в 1933 году, стала называться «От двух до пяти». При жизни Чуковского эта книга переиздавалась не один десяток раз и ни одно издание не повторяло в точности предыдущее. И можно сказать, что написана она в соавторстве с тысячами ее читателей, с многочисленными корреспондентами писателя, которые делились с ним своими наблюдениями и соображениями. Вот некоторые из них: - Мама, крапива кусается? -Да. -А как она лает? -Мама, зачем это в каждую черешню кладут косточку? Ведь косточки все равно надо выбрасывать. -Море-это с одним берегом, а река- с двумя. -Что ли ножик – вилкин муж? Глядя на лысого: - Почему у тебя так много лица? -Сколько тебе лет? -Скоро восемь, а пока три. СКАЗКИ ДЕДУШКИ КОРНЕЯ (сценарий литературного праздника) (На авансцене сидит доктор Айболит со своими друзьями – обезьянкой Чичи и собачкой Аввой. В руках Айболита большая книга, на обложке которой написано «Сказки и стихи Корнея Ивановича Чуковского») АЙБОЛИТ: Ну, веселые детишки, Ты- собачка, ты- мартышка, Я сегодня вам припас Интереснейший рассказ. ЧИЧИ: Где он доктор? АЙБОЛИТ: В этой книжке. ЧИЧИ: А о чем он? О мартышке? АВВА: О собаке? АЙБОЛИТ: Обо всем. Чичи: Так давайте же прочтем! Ну, читайте поскорее! АЙБОЛИТ: «Сказки дедушки Корнея». (открывает книгу) Слушайте, детишки, Что здесь ,в этой книжке. (читает) «Одеяло убежало, Улетела простыня. И подушка, как лягушка, Ускакала от меня». (На сцене инсценировка стихотворения «Мойдодыр». Айболит с друзьями внимательно следят за происходящими событиями, после показа все опять возвращаются к книге.) ЧИЧИ: Ой, спасибо , доктор милый! Буду знать теперь, что мыло И мочалка_ все друзья! АВВА: И без них никак нельзя. Но давайте продолжать! АЙБОЛИТ: Девчонкам и мальчишкам. Всем, кто в зале здесь сидит. ЧИЧИ: Задавайте, Айболит! АЙБОЛИТ: Ребята, скажите, пожалуйста, в каких стихах и сказках Корнея Ивановича Чуковского вам встретился Крокодит? Только обязательно прочтите отрывки. (Зрители по очереди отвечают на этот вопрос) «ТАРАКАНЩИНЕ» «Бедный Крокодил Жабу проглотил». «ПУТАНИЦА» «Долго, долго Крокодил Море синее тушил». «МОЙДОДЫР» «Вдруг навстречу мой хороший, Мой любимый Крокодил». «КРАДЕНОЕ СОЛНЦЕ» «Горе,горе! Крокодил Солнце в небе проглотил!» «ТЕЛЕФОН» «А потом позвонил Крокодил И со слезами просил: «Мой милый, хороший, Пришли мне калоши…» «БАРМАЛЕЙ» «Добрый Доктор Айболит Крокодилу говорит: «Ну пожалуйста ,скорее Проглотите Бармалея!» АЙБОЛИТ: И во многих мультфильмах вы видели Крокодила.А ну-ка, назовите самую любимую вашу песню, что пел Крокодил. (Ребята называют «Песню Крокодила Гены») А вы хорошо ее знаете? Да? Тогда давайте все вместе споем. ( Айболит вместе с ребятами поют песню.) АЙБОЛИТ: Вот послушайте, что написал Корнею Ивановичу Чуковскому замечательный писатель Самуил Яковлевич Маршак: «Корней Иванович Чуковский, Прими привет мой маршаковский! Привет мой дружеский прими Со всеми нашими детьми. Я кланяюсь тому, чья лира Воспела звучно «Мойдодыра». С тобой справляют юбилей И Айболит, и Бармалей, И очень бойкая старуха По кличке «Муха-Цокотуха». Прекрасные слова! Наверное, каждый писатель был бы рад получить такое послание. Книжку вновь я открываю, Сказку новую читаю. «Муха, Муха – Цокотуха, Позолоченное брюхо…» АЙБОЛИТ: Сколько Чуковский стихов написал! Каждый, наверное, их прочитал. Все ж хорошо с ними встретиться снова. Ну, кто попросит для этого слова? (На сцену из зрительного зала поднимаются ребята и по очереди читают стихи «Черепаха», «Чудо-дерево» и другие) АЙБОЛИТ: Что, же праздник продолжим, друзья? ЧИЧИ: Что придумала я! АВВА: Кто? ЧИЧИ: Я!Я! АВВА: Говори. БАРМАЛЕЙ: НЕ томи! Поскорей! ЧИЧИ: Не спеши, дорогой Бармалей! Милый доктор, ведь у вас День рождения сейчас. АЙБОЛИТ: Ну, спасибо вам, ребята! Ну, спасибо вам, зверята! Я благодарю вас всех За подарки и за смех. И давайте поскорее Скажем дружно всем вокруг: «Слава дедушке Корнею!» ВСЕ: Он наш самый лучший друг!