Создание и реализация модели сетевого взаимодействия с ключевыми работодателями отрасли
advertisement
Создание и реализация модели сетевого взаимодействия с ключевыми работодателями отрасли Характеристика исполнителя - Межрегиональный отраслевой ресурсный центр в области лесного хозяйства ФГБОУ ВПО «Поволжского государственного технологического университета» Регион - Республика Марий Эл Наименование отрасли - Лесной комплекс Наименование результата - Создание и реализация модели сетевого взаимодействия с ключевыми работодателями отрасли Результат получен при выполнении федеральной целевой программы «Федеральная целевая программа развития образования на 2011 – 2015 годы», задача 2 «Приведение содержания и структуры профессионального образования в соответствие с потребностями рынка труда», мероприятие 4 «Поддержка развития объединений образовательных учреждений профессионального образования (кластерного типа) на базе вузов» Проект: «Модернизация системы начального профессионального и среднего профессионального образования для подготовки специалистов в области лесного хозяйства на базе отраслевого межрегионального ресурсного центра» Обоснование необходимости распространения полученных результатов: Полученные результаты являются актуальными так как на примере лесного комплекса получена вертикаль влияния работодателей на подготовку кадров на всех уровнях государственного управления и обеспечивается открытый доступ участников сетевого взаимодействия к разрабатываемым базам данных. Структурированное описание результатов мероприятия Сформированная система взаимодействия образовательных учреждений профессионального образования с ведущими работодателями лесного комплекса представлена на рисунке 1 Рисунок 1 Организационная структура на федеральном уровне сформированы: 1) Ассоциации лесных образовательных учреждений, научно- исследовательских институтов и организаций, обеспечивающих решение задач развития лесного образования. Состав учредителей и участников приведен в таблице 1. Таблица 1. Состав учредителей ассоциации лесное образование № Учреждение Учреждения СПО 1 Уфимский лесхоз-техникум 2 Лубянский лесхозтехникум 3 Пензенский лесной колледж № Учреждение Учреждения Рослесхоза 1 Северный научно-исследовательский институт лесного хозяйства 2 Дальневосточный научно-исследовательский институт лесного хозяйства 3 Всероссийский научно-исследовательский институт лесоводства и механизации лесного хозяйства 4 Российский центр защиты леса (Рослесозащита) 4 Великолукский лесхозтехникум 5 Вяземский лесхоз-техникум 5 6 Дивногорский лесхоз6 техникум 7 Тогучинский лесхоз7 техникум 8 Бийский лесхоз-техникум 8 9 Крапивенский лесхоз-техникум 10 Лисинский лесной колледж 1 11 Рыбинский лесхозтехникум 12 Краснобаковский лесной колледж 13 Хреновской лесной колледж Авиалесоохрана Научно-исследовательский институт лесной генетики и селекции Рослесинфорг Учебно-методический центр Отраслевые учреждения ДПО Институт повышения квалификации руководящих работников и специалистов лесного хозяйства Сибири и Дальнего Востока 2 Всероссийский институт повышения квалификации руководящих работников и специалистов лесного хозяйства Учреждения высшего профессионального образования 1 Поволжский государственный технологический университет Председателем Ассоциации лесных образовательных учреждений, научно-исследовательских институтов и организаций, обеспечивающих решение задач развития лесного образования, является руководитель Федерального агентства лесного хозяйства Масляков В.Н. 2) Межведомственная рабочая группа по вопросу развития движения школьных лесничеств. Состав рабочей группы приведен в таблице 2. Таблица 2 - Состав межведомственной рабочей группы по вопросу развития движения школьных лесничеств Представители Федерального агентства Представители учреждений и лесного хозяйства ведомств 1 статс-секретарь – заместитель 1 ФБУ «Учебно-методический центр» руководителя Рослесхоза, председатель Рослесхоза межведомственной рабочей группы 2 начальник Управления науки, образования 2 ФАУ «Всероссийский институт и международного сотрудничества повышения квалификации Рослесхоза, заместитель председателя руководящих работников и межведомственной рабочей группы специалистов лесного хозяйства» 3 заместитель начальника отдела 3 ФБУ «Всероссийский научнонормотворческой деятельности Правового исследовательский институт управления Рослесхоза лесоводства и механизации лесного хозяйства» 4 начальник Управления делами Рослесхоза 4 ФБУ «Российский музей леса» 5 заместитель начальника Управления 1 Общественная организация финансов, бюджетной политики и Российское общество лесоводов администрирования платежей Рослесхоза 6 заместитель начальника Управления 1 Совет при Председателе Совета науки, образования и международного Федерации Федерального Собрания сотрудничества Рослесхоза Российской Федерации по вопросам агропромышленного комплекса и природопользовния 7 заместитель начальника отдела науки 2 Совет по сохранению природного Управления науки, образования и наследия нации в Совете Федерации международного сотрудничества Федерального Собрания Российской Рослесхоза, ответственный секретарь Федерации межведомственной рабочей группы 8 консультант отдела науки Управления 1 ГОУ ДОД «Федеральный детский науки, образования и международного эколого-биологический центр» сотрудничества Минобрнауки России 9 консультант отдела науки Управления 2 ФГБОУ ВПО «Поволжский науки, образования и международного государственный технологический сотрудничества университет» Взаимодействие на региональном уровне с производителями лесозаготовительной техники Реализованные в системе сетевого взаимодействия механизмы постоянного мониторинга рынка образовательных услуг и потребностей лесного комплекса в рабочих кадрах с учётом их профессиональных компетенций, позволяют сделать вывод, что сегодня многие предприятия находятся в своеобразной «потенциальной яме». Ситуация заключается в том, что предприятия несут значительные потери от низкой квалификации рабочих кадров, не могут внедрить новые более эффективные технологии, но продолжают экономить на их подготовке. Работает своеобразный порочный круг «Предприятия не платят за квалифицированных рабочих» –> «Никто не готовит квалифицированных рабочих». Разрыв этого круга возможен только с помощью органов государственной власти и наиболее эффективный способ – это государственная поддержка «передовых» или «выставочных» предприятий, демонстрирующих и пропагандирующих передовой опыт, реализующих значимые для отрасли инновации, позволяющие значительно повысить её конкурентоспособность, и обеспечивающих опережающую подготовку элитных рабочих кадров. Нужно заметить, что подобные «выставочные действующие полигоны» в инициативном порядке в рекламных целях создают большинство производителей лесозаготовительной техники, что показывает заинтересованность бизнеса в частно- государственном партнёрстве в данном направлении. Перечень проектной документации Программа развития движения школьных лесничеств Федерального агентства лесного хозяйства Утверждена приказом Рослесхоза от 16.04.2012 г. № 145 План работы межведомственной рабочей группы по вопросу развития движения школьных лесничеств Проведение Федеральным агентством лесного Международный Юниорский Лесной Конкурс хозяйства восьмого 13-17 сентября 2011 г. Москва Разработка сайта движения школьных лесничеств Перечень нормативной документации 1) Устав ассоциации лесных образовательных учреждений, научно- исследовательских институтов и организаций, обеспечивающих решение задач развития лесного образования (утвержден на общем собрании учредителей, протокол № 1 от 20 марта 2012 г.) 2) Свидетельство о государственной регистрации некоммерческая организация «Ассоциация лесных учреждений, научно-исследовательских институтов и организаций, обеспечивающих решение задач развития лесного образования»,– выдано Управлением Министерства юстиции Российской Федерации по Московской области была зарегистрирована от 3 июля 2012 г. 3) План работы Ассоциации лесного образования 4) Программа проведения летней спартакиады среди студентов лесхозовтехникумов и лесных колледжей 19-22 сентября 2012 года Основные проблемы/трудности их решения Ключевые работодатели лесного комплекса имеют заинтересованность и осуществляют практическую поддержку в развитии системы образования Проведение каждому из Министерств, под эгидой МинОбрНауки РФ специальных совещания по направлений для с выработки участием мер по руководителей укреплению отраслевых взаимодействия, повышения роли отраслей и работодателей в оснащении ресурсных центров и профильных учебных заведений. Выделение целевого финансирование учебно-опытных хозяйств со стороны Министерства образования и науки и Федерального агентства лесного хозяйства Квотирование рабочих мест и введение обязательного распределения выпускников Государственная поддержка технической модернизации отрасли через обеспечение ресурсных центров новейшими оборудования Рекомендации по распространению данного опыта образцами техники и
