РП Введен в спец и ист финунивера БМ 1 курс

Рабочая учебная программа дисциплины
1. Цели и задачи дисциплины
Целью настоящей учебной дисциплины «Введение в специальность и
история Финуниверситета» является стимулирование интереса к выбранной
профессии, формирования у студентов мировоззрения, способствующего
осознанному отношению к учебным занятиям, а также к современным
способам получения профессиональных знаний.
Задачи данной дисциплины:
- формирование у студентов представления о существующей системе
высшего профессионального образования и тенденциях его развития;
- знакомство студентов с историей учебного заведения, со структурой
университета;
- овладение
спецификой
организационно-управленческой
деятельности;
- знакомство с основной организационной документацией учебного
заведения;
- получение знаний о выбранной профессии;
- адаптация студентов в новой для них обстановке;
- формирование навыков оформления письменных работ по изучаемым
в университете дисциплинам.
1.Место дисциплины в структуре ООП
Процесс изучения дисциплины «Введение в специальность и история
Финуниверситета» направлен на формирование следующих компетенций:
ОК–1; ПК-1; ПК-2; ПК-3; ПК-5. Студент, обучающийся по направлению
«Менеджмент», профиль «Управление проектами»
должен:
- знать основные категории экономической науки и социологии,
понимать суть социально-экономических явлений, владеть методами анализа
экономических и социальных процессов;
- понимать законы функционирования организаций, уметь
анализировать и осуществлять основные функции менеджмента;
- владеть практическими навыками менеджера (осуществление
коммуникаций, принятие управленческих решений, управление конфликтами
и стрессами и др.).
Методологической основой является осмысление процесса становления
личности, ее самоутверждение, воспитание деловой активности и
коммуникативности, психологической совместимости, умение работать в
команде.
«Введение в специальность и история Финуниверситета» является
дисциплиной, которая знакомит студентов с областью будущей
профессиональной деятельности, областью профессиональных знаний и
навыками будущего менеджера. Ее изучение помогает студентам убедиться в
правильном выборе профессии, расширить кругозор и воспринять принятые
требования государственного образовательного стандарта, осмыслить
процесс получения профессии.
Дисциплина «История Финуниверситета и введение в специальность» в
учебном плане включена в блок факультативных дисциплин.
2. Требования к результатам освоения дисциплины
Дисциплина «Введение в специальность и история Финуниверситета»
является теоретическим фундаментом ряда специальных экономических
дисциплин. Ее изучение обусловлено тем, что она формирует у студентов
более осознанный подход к овладению профессиональными знаниями при
изучении всего комплекса последующих дисциплин специальности,
предусмотренных учебным планом.
Данная рабочая программа составлена в соответствии с требованиями
ФГОС ВПО направления 080500.62 – «Менеджмент».
Рабочей программой дисциплины предусмотрено чтение лекций, а
также самостоятельная работа студента, сдача зачёта.
Длительность курса: курс изучается в первом семестре и рассчитан на
16 часов лекционных занятий и 20 часов самостоятельной работы (для
дневной формы обучения.
3. Объем дисциплины и виды учебной работы
Общая трудоемкость дисциплины составляет 1 зачетную единицу семестр 1.
Вид учебной работы
Всего часов
Аудиторные занятия (всего)
16
В том числе:
-
Лекции
16
Практические занятия (ПЗ)
-
Самостоятельная работа (всего)
20
В том числе:
-
Контрольная работа
-
Презентация
10
Реферат
10
Вид промежуточной аттестации - зачет
-
Общая трудоемкость час
зач. ед.
36
1
5. Содержание дисциплины
5.1. Содержание тем дисциплины
Дисциплина формирует ценностную базу человека, помогает студенту
осознано подойти к обучению, к планированию карьеры, сформировать
потребность в самосовершенствовании и, в конечном итоге, максимально
эффективно использовать весь период обучения в университете.
Для оказания помощи студентом в решении этих и многих других
проблем разработана программа «Введение в специальность и история
Финуниверситета»,
главным
предназначением
которой
является
формирование у студентов мировоззрения, способствующего осознанному
отношению к учебным занятиям, планированию своей карьеры, к тому,
чтобы начать ее осуществление не после окончания учебы, а с первого года
обучения.
Тема 1. Предмет, цели и задачи курса. «Введение в специальность и
история Финуниверситета» – 2 часа.
Предмет, цели и задачи курса. Понятие учебного плана. Место учебной
дисциплины в учебном плане специальности. Порядок взаимодействия с
преподавателем. Порядок аттестации по дисциплине. Организация труда
студентов.
Тема 2История и направления развития финуниверситета – 2часа.
История создания университета, традиции и обычаи. Направления развития
университета в современных условиях.
Тема 3. Организационная структура университета –2 часа.
Устав университета. Основные характеристики организационной
структуры
университета.
Подразделения,
непосредственно
взаимодействующие со студентом во время учебного процесса. Учебная
часть. Кафедра. Студенческая группа. Куратор группы. Преподаватели.
Экономические подразделения. Информационные подразделения и службы.
Роль библиотеки в организации учебного процесса. Краснодарский филиал.
Тема 4. Организация работы студентов в вузе –2 часа.
Основные документы, регламентирующие правила учебы, внутреннего
распорядка университета и поведения студентов. Организация работы
студентов в высшем учебном заведении. Организация научноисследовательской работы студентов.
Тема 5. Виды и формы учебного процесса – 2 часа.
Основные виды учебных занятий в вузе: лекции; семинары; учебная
практика. Методы повышения эффективности труда студента во время
учебных занятий.
Основные способы аттестации студента. Виды зачетов и экзаменов.
Требования, предъявляемые к студенту при сдаче зачетов и экзаменов.
Государственные экзамены. Порядок выполнения и сдачи контрольных,
курсовых и дипломных работ. Самостоятельна работа студентов.
Студенческие сессии: понятие; виды; грамотное распределение усилий
студента. Пересдача зачетов и экзаменов. Последствия нарушения
требований учебного плана. Правовые основания, условия и порядок
отчисления неуспевающего студента. Академический отпуск. Возможность
восстановления ранее отчисленных студентов. Рейтинговая система для
оценки успеваемости студентов.
Тема 6.ФГОС третьего поколения и его особенности – 2 часа
Болонский процесс и особенности реализации системы уровневой
подготовки студентов в России. Структура и содержание учебного плана.
Строение учебного плана, его системность, логика плана. Виды практик.
Тема 7. Научно-исследовательская работа студентов и перспективы их
дальнейшего образования – 2 часа.
Виды работ, выполняемых студентом в вузе. Коммерческий и научный
результат исследовательской работы студентов. Возможность получения и
опубликования научного результата при выполнении контрольной, курсовой
и выпускной квалификационной работы. Другие студенческие научные
публикации. Предметные олимпиады и конкурсы. Научные конференции.
Перспективы дальнейшего образования. Магистратура. Второе высшее
образование. Образовательные курсы. Аспирантура. Докторантура.
Тема 8.
Специальность
«менеджер»
и
направление
«управление
проектами» – 2 часа
Объекты профессиональной деятельности выпускников. Виды
профессиональной деятельности. Требования, предъявляемые рынком труда
к выпускникам с высшим образованием. Влияние уровня образования
менеджера на возможность получения работы и последующую карьеру.
5.2. Темы дисциплины и виды занятий
№
п/п
Наименование тем дисциплины
Лекц.
Практ.
зан.
СРС
Всего,
час.
1.
Предмет, цели и задачи курса
«История финуниверситета и
введение в специальность»
2
-
2
4
2.
История и направления развития
финуниверситета
2
-
2
4
3.
Организационная структура
университета
2
-
2
4
4.
Организация работы студентов в
вузе
2
-
2
4
5.
Виды и формы учебного процесса
2
-
2
4
6.
ФГОС третьего поколения и его
особенности-
2
-
2
4
7.
Научно-исследовательская работа
студентов и перспективы их
дальнейшего образования
2
-
2
4
8.
Специальность «менеджер» и
2
-
6
8
направление «управление
проектами»
ИТОГО:
2.2Самостоятельная работа
Виды самостоятельной работы
№
Наименование работы
пп
1 Проработка лекционного материала
2
Написание рефератов
16
-
Кол-во
часов
16
4
20
36
Форма
контроля
Опрос в начале
занятий
Защита реферата
Темы рефератов
Студентам на выбор предлагается выполнить реферат на тему «Моя
карьера» или реферат на тему: «Известные выпускники Финансового
университета»
В рамках данных тем каждый студент структурирует и раскрывает
содержание реферата по своему усмотрению.
Преподаватель выполняет роль консультанта и проверяющего.
Студенты в соответствии с темой реферата готовят выступления и
Презентации для защиты рефератов.
7. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
Электронный ресурс : Финансовый университет: прошлое – настоящее –
будущее: учебное пособие / под ред. проф. М.А. Эскиндарова. М.: Финансовый
университет, 2011.
Сайт Финуниверситетат и Краснодарского филиала.