Семейная психология как основа профессионального знания

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ КАРАЧАЕВО-ЧЕРКЕССКОЙ РЕСПУБЛИКИ
АВТОНОМНОЙ НЕКОММЕРЧЕСКОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ
ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
«СЕВЕРО-КАВКАЗСКИЙ ЦЕНТР ПЕРЕПОДГОТОВКИ И ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ»
УТВЕРЖДАЮ
Директор АНОО ДПО «СКЦППК»
_________________ А.М.Кумыкова
«____» ___________________ 2015 г.
Семейная психология как основа профессионального знания педагога - психолога,
психолога - консультанта
Программа курса «Семейная психология как основа профессионального знания
педагога-психолога, психолога-консультанта и социального работника»»
раскрывает наиболее актуальные проблемы психологии семейных отношений.
Программа включает теоретический материал и практикумы, которые могут быть
использованы как при проведении практических занятий с семьями, так и для
самостоятельной работы студентов. В приложениях курса даны психодиагностические
методы исследования семейных отношений и конспекты практических занятий к каждой
изучаемой теме.
Категория слушателей:
студенты, обучающихся по специальности «Психология», семейные психологи и
психотерапевты, психологи-консультанты, психологи, работающих в учреждениях
образования, социальные работники и педагоги, а также специалисты отделов опеки и
попечительства, работающих с семейными проблемами.
Учебный план курса повышения квалификации
№п/п
Наименование темы
Введение в дисциплину. Основные понятия семейной психологии
1
часы
8
Семья: проблемы и перспективы
2
3
8
Любовь как основа семейных отношений
8
Психологические отличая между полами
4
8
Проблемы разводов и повторных браков
5
8
Психологическая помощь семье. Общие принципы, виды и
направления
6
8
Реферат
7
8
Самостоятельное изучение литературы
8
8
Практикум
9
8
Итого
72 часа
Тема 1. Введение в дисциплину. Основные понятия семейной психологии
Данная тема раскрывает основные понятия семейной психологии
(семья,
семейная система, семейный кризис, структура семьи: сплоченность, иерархия,
ценности, гибкость семейной системы, семейные границы, семейные роли и семейные
паттерны.
В данном разделе анализируются эволюционные процессы семейной системы
(семейная история, семейный миф, семейная легенда и семейный сценарий),
описывается содержательная основа
жизни современной семьи (семейные нормы и
правила, ценности, традиции и ритуалы).
Тема 2. Семья: проблемы и перспективы
Раскрывается динамикаразвитиясемьи. Анализируются положительные и
отрицательные факторы современной семьи (гражданские, «пробные». «приходящие» и
пр.браки), раскрывается понятие «совместимость»во всех её аспектах.
Тема 3. Любовь, как основа семейных отношений
В теме «Любовь, как основа семейной жизни» раскрывается понятие любви, приводятся
концепции и трактовки зарубежных психоаналитиков (З. Фрейд, Э.Фромм, Ф. Альберони,
Д. Элкинд и др.) Анализируются виды и стадии любви.
Тема 4. Психологические различая между полами
В данной теме проводится анализ понятий маскулинности и феминности,раскрываются
гендерные различая между мужчиной и женщиной.
Тема 5. Проблемы разводов и повторных браков
Раскрываются причины разводов, приводится периодизация послеразводного процесса;
анализируются последствия развода для мужчин, женщин и детей, а также анализируются
проблемы повторных браков
Тема 6. Психологическая помощь семье. Общие принципы, виды и направления
Данная тема предлагает информацию, касающуюся профессиональной психологической
помощи семье (индивидуальное консультирование, консультирование супружеских пар,
групповое консультирование супружеских пар и групповое консультирование семей).
Тема раскрывает динамику семьи, особое внимание уделяется стадиям становления семей,
которые сопровождаются конфликтами( семейные кризисы), описываются типичные
семейные трудности (раздражители, тревоги, напряжения, вина и пр.). Данный раздел
знакомит с этапами и методами психологической работы с семьей.
Практикум:
Включает : методический кейс, конспекты практических занятий по каждой теме
курса, а также набор основных методов исследования семейных отношений( с ключами и
анализом результатов), используемыхв практической работе специалистами по работе с
семьей.
Удостоверение:

Выпускники института получают удостоверение о повышении квалификации
установленного образца, свидетельствующее о приобретении дополнительных
профессиональных навыков.
Требования к слушателям:

Наличие диплома о высшем или среднем профессиональном образовании.