Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Саратовский государственный технический университет имени Гагарина Ю.А.»
Кафедра «Теория сооружений и строительных конструкций»
АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ
по дисциплине
Б.3.2.3. (основная часть) «Строительные конструкции зданий и сооружений»
по направлению подготовки 270800.62 «Строительство»
Профиль № 2 «Промышленное и гражданское строительство»
форма обучения – дневная очная
курс – 3
семестр – 5
зачетных единиц - 6
часов в неделю – 6
академических часов – 216,
в том числе:
лекции – 42
коллоквиумы - 12
практические занятия – 54
лабораторные занятия – 0
самостоятельная работа – 108
зачет – 0
экзамен – 5 семестр
РГР – нет
курсовая работа – нет
курсовой проект – 5 семестр
Рабочая программа обсуждена на заседании кафедры
«29__» августа____2013 года протокол №1
Зав. кафедрой Петров В.В./_________________/
Рабочая программа утверждена на заседании
УМКН
«03»_сентября 2013 года, протокол №1
Председатель УМКН Старостин Г.Г./____________/
Саратов 2013
1. Цели и задачи дисциплины
Целью изучения дисциплины является подготовка бакалавра по направлению
270800 «Строительство». Цель преподавания дисциплины - дать студентам знания,
необходимые для выбора конструктивного решения здания или сооружения, понимания
работы конструктивных элементов здания, развития навыков инженерного анализа и
творческого применения их в архитектурно-строительном проектировании.
Задачи изучения дисциплины. Огромное разнообразие материалов и конструкций,
предоставленных строительной индустрией в распоряжение проектировщика, требует с
его
стороны глубокого их изучения,
чтобы, оперируя ими в архитектурном
проектировании, выбрать те из них, которые в наибольшей степени отвечают его
творческому замыслу и заложенной в проекте идее. В рамках дисциплины изучаются
типы строительных конструкций, применяемых в гражданском и промышленном
строительстве, основы построения расчетных схем зданий, основы конструирования,
методы моделирования конструктивных систем в автоматизированных расчетных
комплексах.
2. Место дисциплины в структуре ООП ВПО
Перечень дисциплин, усвоение которых студентам
необходимо для изучения данной дисциплины
Б.2. Естественнонаучный и общетехнический цикл:
Б.2.1.1. Математика – 1, 2 семестры.
Б.2.1.2. Информатика – 2 семестр.
Б.2.1.3. Инженерная графика – 1 семестр.
Б.2.1.5. Физика – 1, 2 семестры.
Б.2.1.7. Механика (теоретическая, техническая механика, механика грунтов) – 2, 3, 5
семестры.
Б.2.1.9. Основы архитектуры и строительных конструкций – 3 семестр.
Б.2.1.8. Инженерное обеспечение строительства (геология) – 2 семестр.
Б.2.2.1. Расчетные модели сооружений в механике – 3 семестр.
Б.2.2.2. Компьютерная графика – 3 семестр.
Б.2.2.3. Информационные технологии в строительстве – 3 семестр.
Б.3. Профессиональный цикл.
Б.3.2.1. Сопротивление материалов – 3 семестр.
Б.3.2.2. Строительная механика – 4 семестр.
В результате изучения естественнонаучного и общетехнического цикла дисциплин
студент должен знать:
- фундаментальные основы высшей математики;
- основные понятия информатики, современные средства вычислительной техники;
- основные законы геометрического формирования, построения и взаимного пересечения
моделей плоскости и пространства;
- основные физические явления, фундаментальные понятия, законы и теории
классической и современной физики;
- основные подходы к формализации и моделированию равновесия материальных тел;
- функциональные основы проектирования, особенности современных несущих и
ограждающих конструкций и приемы объемно-планировочных решений зданий;
- принципы формообразования и моделирования элементов конструкций в
автоматизированных расчетных комплексах, методы и варианты схематизации
конструкций при решении различных задач;
- основы строительного черчения, требования к проектной и рабочей документации,
оформлению чертежей архитектурно-строительного комплекта;
- основы инженерной геологии (прочностные и деформационные характеристики грунта);
- понятия и методы оценки напряженно-деформированного состояния конструкций.
В результате изучения естественнонаучного и общетехнического цикла дисциплин
студент должен уметь:
- самостоятельно использовать математический аппарат;
- работать на персональном компьютере, пользоваться операционной системой и
основными офисными приложениями;
- выполнять архитектурно-строительные чертежи согласно требованиям нормативных
документов;
- выявлять типы и конструктивные системы несущих остовов зданий при работе с
проектной документацией;
- моделировать расчетные схемы конструкций и их элементов;
- выполнять статический расчет расчетных схем методами строительной механики,
оценивать напряженно-деформированное состояние элементов расчетных схем
конструкций.
В результате изучения естественнонаучного и общетехнического цикла дисциплин
студент должен владеть:
- первичными навыками и основными методами решения математических задач;
- методами практического использования современных компьютеров для обработки
информации;
- основными современными методами постановки, исследования и решения задач
механики.
Т.е. студент должен обладать следующими
общепрофессиональными
компетенциями:
ПК-1;
ПК-2;
ПК-3;
ПК-5;
ПК-9;
3. Требования к результатам освоения дисциплины
Изучение дисциплины направлено на формирование следующих компетенций (в
соответствии с проектно-конструкторской деятельностью):
- ПК – 9: знание принципов проектирования зданий, сооружений;
- ПК-10: владение технологии проектирования деталей и конструкц2ий в
соответствии с техническим заданием и с использованием стандартных прикладных и
графических программных пакетов;
- ПК-11: способность проводить предварительное техническо-экономическое
обоснование проектных расчетов, разрабатывать проектную и рабочую техническую
документацию, оформлять
законченные проектно- конструкторские работы,
контролировать соответствие разрабатываемых проектов и технической документации
здания стандартам, техническим условиям и другим нормативным документам.
- ПК – 17: знанием научно-технической информации, отечественного и
зарубежного опыта по профилю деятельности;
В результате изучения дисциплины студент должен знать:
- принципы выбора и основы построения рациональных конструктивных систем
зданий и сооружений;
- основы моделирования конструктивной системы в зависимости от вида и
характера действующих нагрузок в программных комплексах автоматизированного
расчета;
- о взаимосвязи между внешними нагрузками, внутренними усилиями и
напряжениями в сечении элемента расчетной схемы и принципами подбора сечения
элемента конструкции;
- принципы размещения связей и диафрагм жесткости при формировании
конструктивных систем зданий и их влияние на характер работы систем при восприятии
различных видов нагрузок.
В результате изучения дисциплины студент должен уметь:
- моделировать конструктивную
систему здания с использованием
автоматизированных программных комплексов;
- осуществлять сбор нагрузок на элементы расчетной схемы здания для
выполнения статического расчета;
- моделировать различные схемы загружения конструкции для выявления
невыгодных вариантов загружений;
- при построении расчетных схем моделировать опорные и узловые соединения в
зависимости от их конструктивного решения;
- формировать расчетные модели конструкций на основе базовых элементов
расчетных схем в зависимости от конструктивного решения, условий работы и решаемой
задачи;
- оценивать результаты статического расчета модели здания для использования
полученных данных при конструировании элементов конструкций.
В результате изучения дисциплины студент должен владеть:
- принципами формирования конструктивных систем, основами построения
расчетных схем с использованием программных комплексов автоматизированного
расчета.