учебная практика по клеточной биологии - Учебно

РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
«УТВЕРЖДАЮ»:
Проректор по учебной работе
_________________________Л.М. Волосникова
«______» _____________ 2013г.
УЧЕБНАЯ ПРАКТИКА ПО КЛЕТОЧНОЙ БИОЛОГИИ
Учебно-методический комплекс. Рабочая программа
для студентов специальности 020501.65 - Биоинженерия и биоинформатика,
форма обучения – очная
«ПОДГОТОВЛЕНО К ИЗДАНИЮ»:
Автор работы ____________________________ /Елифанов А.В., Ковязина О.Л./
« 26 » августа 2013 г.
Рассмотрено на заседании кафедры анатомии и физиологии человека и животных
(«29» августа 2013 протокол № 1) Соответствует требованиям к содержанию,
структуре и оформлению.
«РЕКОМЕНДОВАНО К ЭЛЕКТРОННОМУ ИЗДАНИЮ»:
Объем _9__ стр.
Зав. кафедрой ________________/Соловьев В.С./
« 29 » августа 2013 г.
Рассмотрено на заседании УМК Института Биологии «31» октября 2013 протокол
№3
Соответствует ФГОС ВПО и учебному плану образовательной программы.
«СОГЛАСОВАНО»:
Председатель УМК ______________________/Мелентьева А.А./
«____» ___________ 2013 г.
«СОГЛАСОВАНО»:
и.о. директора ИБЦ_____________/Ульянова Е.А./
«______»______________ 2013 г.
«СОГЛАСОВАНО»:
Зав. методическим отделом УМУ_____________/Фарафонова И.Ю./
«______»_____________2013 г.
РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
Институт математики, естественных наук и информационных технологий
Кафедра анатомии и физиологии человека и животных
Елифанов А.В., Ковязина О.Л.
УЧЕБНАЯ ПРАКТИКА ПО КЛЕТОЧНОЙ БИОЛОГИИ
Учебно-методический комплекс. Рабочая программа
для студентов специальности 020501.65 Биоинженерия и биоинформатика,
форма обучения – очная
Тюменский государственный университет
2013
Елифанов А.В., Ковязина О.Л. Учебная практика по клеточной биологии. Учебнометодический комплекс. Рабочая программа для студентов специальности 020501.65
Биоинженерия и биоинформатика, форма обучения – очная Тюмень: Изд-во ТюмГУ, 2013,
9 стр.
Рабочая программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПОс учетом
рекомендаций ПрООП ВПО по специальности 020501 Биоинженерия и биоинформатика.
Рабочая программа дисциплины опубликована на сайте ТюмГУ:Учебная практика по
клеточной биологии [электронный ресурс] / Режим доступа: http://www.umk3.utmn.ru,
свободный.
Рекомендовано к изданию кафедрой анатомии и физиологии человека и животных.
Утверждено проректором по учебной работе Тюменского государственного университета.
ОТВЕТСТВЕННЫЙ РЕДАКТОР: Соловьев Владимир Сергеевич, д.м.н., профессор
заведующий кафедрой анатомии и физиологии человека и животных
© Тюменский государственный университет, 2013.
© Елифанов А.В., Ковязина О.Л.. 2013.
1. Цель практики – Целями учебной практики являются закрепление и углубление
теоретических знаний в соответствии с требованиями ГОС ВПО и ОС НГУ к уровню
подготовки обучающихся, приобретения необходимых практических умений и навыков
научно-исследовательской работы. В ходе практики студент обучается:
• работать с оригинальной научной литературой;
• использовать
современную
аппаратуру,
приборы
и
специальное
лабораторное оборудование;
• обрабатывать и оформлять полученные результаты;
•
готовить и осуществлять публичное выступление.
2. Задачи практики:
Для достижения поставленной цели выделяются задачи курса:
1. Получение навыков приготовления цитологических препаратов с использованием
методов,
соответствующим
поставленным
задачам
исследования.
2. Получение
навыков
анализа
цитологических препаратов
и
сопоставления полученных результатов с ранее опубликованными в научной литературе.
3. Получение навыка осуществления поиска необходимого по теме опубликованного
материала в библиотеках РАН.
4. Получение навыка написания научного отчета.
3. Место практики в структуре ООП специалитета.
Учебная практика базируется на знаниях, умениях и навыках студентов,
приобретенных при изучении дисциплины «Клеточная биология» (работа с
микроскопической техникой, препаратами, источниками информации др.). Учебная
практика способствует формированию общекультурных и профессиональных
компетенций, необходимых для дальнейших учебной, научно-исследовательской
профессиональной деятельностей.
Прохождение практики необходимо для изучения дисциплин «Биохимия»,
«Генетика», «Микробиология», «Введение в биотехнологию», «Популяционная генетика».
«Экология», которые читаются в последующих семестрах.
4. Форма проведения практики – учебная.
5. Место и время проведения практики.
Учебная практика по Клеточной биологии предназначена для студентов 2 курса (4
семестр – лето), обучающихся по специальности 020501.65 - Биоинженерия и
биоинформатика. Практика проводится на базе ИНБИО
6. Компетенции обучающегося, формируемые в результате прохождения
практики.
В результате прохождения практики обучающийся должен приобрести следующие
общекультурные и профессиональные компетенции.
ОК 1 - способность представлять современную картину мира на основе целостной
системы естественнонаучных и математических знаний, ориентироваться в ценностях
бытия, жизни и культуры;
ОК 3 - способность к осуществлению просветительской и воспитательной
деятельности в сфере публичной и частной жизни, владеет методами пропаганды научных
достижений;
ПК 22 - способность проводить наблюдения, описания, идентификацию и
классификацию биологических объектов с целью формирования представлений о
многообразии животного и растительного мира, ценностной ориентации на охрану жизни
и природы;
ПК-24 - способность использовать специализированные знания фундаментальных
разделов математики, физики, химии, экологии для проведения исследований в области
биоинженерии, биоинформатики и смежных дисциплин.
В результате освоения дисциплины обучающийся должен::
Знать: Концептуальные основы цитологии; ее положение в системе естественных
наук.
Проблемы и достижения современной молекулярной биологии клетки.
Законы и закономерности, лежащие в основе функционирования биологических
систем.
Современные методы цитологии
Уметь:
Использовать знание фундаментальных основ и
методических
подходов
клеточной биологии для решения профессиональных задач, диагностики состояния и
охраны природной среды, для создания новых методов биотехнологии и клеточной
инженерии.
Приобретать новые знания, используя информационные технологии.
Работать в научной лаборатории;
анализировать полученные экспериментальные данные, работать с оригинальной
научной литературой;
использовать
современную
аппаратуру,
приборы
и
специальное
лабораторное оборудование;
обрабатывать и оформлять полученные результаты;
готовить и осуществлять публичное выступление.
Владеть:
Широким спектром цитологических методов исследования.
Навыками научной дискуссии.
Карта компетенций
Уровни освоения материала
Формулировка
компетенции:
ОК 1 - способность
представлять
современную
картину
мира
на
основе
целостной
системы
естественнонаучных и
математических знаний,
ориентироваться
в
ценностях бытия, жизни
и культуры
минимальный
базовый
Знает:
положение
клеточной
биологии
в
системе
естественных
наук. ее роль в
природе и жизни
человека
Умеет:
Использовать
знание
фундаментальны
х
основ
клеточной
биологии
для
Законы
и
закономерности,
лежащие в основе
функционировани
я биологических
систем.
свободно владеет
терминологией,
применяемой
в
современной
цитологии
повышенный
Виды
занятий
(лекции,
лаб.раб,
семинары)
Законы
и Работа в
закономерности,
лаборалежащие в основе
тории
функционирования
биологических
систем;
основные
проблемы и задачи
современной
цитологии.
способен
Работа в
ориентироваться в лабораосновных
тории
проблемах и задачах
биологии;
ценностях
бытия,
жизни и культуры
Оценочные
средства
(тесты,
творческ.
работы,
проекты и
др.)
проверка
альбомов,
отчетов,
конспекто
в, опрос
проверка
альбомов,
отчетов,
конспекто
в, опрос
решения
профессиональн
ых задач
Владеет:
способностью
комбинирования
знаний разных
дисциплин для
описания
клеточных
компонентов
ОК 3 - способность к
осуществлению
просветительской
и
воспитательной
деятельности в сфере
публичной и частной
жизни,
владеет
методами
пропаганды
научных достижений
Знает: о роли
клеточной
биологии
в
хозяйственной
деятельности
человека
Умеет:
использовать
полученные
знания в сфере
частной
и
публичной
жизни
Владеет:
способностью
анализировать и
представлять
информацию
ПК 22 - способность
проводить наблюдения,
описания,
идентификацию
и
классификацию
биологических объектов
с целью формирования
представлений
о
многообразии
животного
и
растительного
мира,
ценностной ориентации
на охрану природы
способностью
самостоятельно
систематизировать
естественнонаучную
информацию
в
связи с поставленными целями
О роли клеточной
биологи
в
хозяйственной
деятельности
человека,
понимает,
что
биология является
теоретической
базой
рационального
природопользован
ия
Самостоятельно
использовать
знание
фундаментальных
основ клеточной
биологии в сфере
частной
и
публичной жизни
Умеет:
воспроизводить
материал
учебника,
применять
основные
цитологические
понятия
и
термины
способностью
анализировать и
представлять
информацию,
приемами ведения
дискуссий
по
цитологическим
вопросам
сведения
о
строении
и
функционировани
и клеток растений
и животных; о
многообразии
растительного и
животного мира
Приобретать
новые знания и
проводить анализ
научной
литературы;
демонстрирует
знания по охране
окружающей
среды
Владеет:
способностью
анализировать,
способностью
комбинирования
знаний
разных
Знает:
Концептуальные
основы
цитологии
способностью
Работа в
представлять
лаборасовременную
тории
картину мира на
основе
целостной
системы
естественнонаучных
и математических
знаний
Законы
и Работа в
закономерности,
лаборалежащие в основе
тории
функционирования
биологических
систем;
основные
проблемы и задачи
современной
цитологии.
проверка
альбомов,
отчетов,
конспекто
в, опрос
использовать
Работа в
полученные знания лаборадля
решения
тории
профессиональных
задач;
самостоятельно
оценивать
результаты
своей
деятельности
навыками
Работа в
самостоятельной
лабораработы и научной
тории
дискуссии; владеет
методами
пропаганды
научных
достижений.
Об
основных Работа в
проблемах и задачах лаборацитологии
тории
проверкад
невника,
альбомов,
опрос
Искать
Работа в
дополнительные
лабораисточники
тории
информации.
Использовать
полученные знания
фундаментальных
основ для охраны
окружающей среды
проверка
отчетов,
конспектов,
опрос
способностью
самостоятельно
систематизировать
проверка
отчетов,
конспек-
Работа в
лаборатории
проверка
альбомов,
отчетов,
конспекто
в, опрос
проверка
отчетов,
опрос
проверка
альбомов,
опрос
интерпретироват
ь и защищать
полученные
результаты
ПК-24 - способность
использовать
специализированные
знания
фундаментальных
разделов
математики,
физики, химии, экологии
для
проведения
исследований в области
биоинженерии,
биоинформатики
и
смежных дисциплин
дисциплин
для
описания,
идентификации,
классификации
биологических
объектов
основные
цитологические
термины;
правила техники
безопасности
и
организации
рабочего
места
при
проведении
лабораторных
работ
естественнонаучную
информацию
в
связи
с
поставленными
целями
свободно оперирует
терминами,
необходимыми для
изучения
цитологических
объектов;
демонстрирует
знания
фундаментальных
разделов
математики, физики,
химии, экологии
Работа в
лаборатории
проверка
альбомов,
отчетов,
конспектов, опрос
-Умеет: работать
с учебной и
научной
литературой;
работать
с
учебной и научной
литературой и др.
источниками
информации
проверка
альбомов,
отчетов,
конспектов, опрос
Владеет:
Знаниями
об
основных этапах
в
развитии
световой
микроскопии;
методиками
лабораторных
исследований.
Широким
спектром
цитологических
исследований
работать с учебной Работа в
и
научной лаборалитературой и др.
тории
источниками
информации;
работать
с
микропрепаратами
и
электроннофотогра
ммами
Способностью
Работа в
проводить
лаборасамостоятельные
тории
исследования
по
разработанному
плану
интерпретировать и
защищать
полученные
результаты.
Использовать
знание
фундаментальных
основ
и
методических
подходов клеточной
биологии
для
решения задач в
области
биоинженерии,
биоинформатики и
смежных дисциплин
Знает: основные
цитологические
термины;
методики
цитологических
исследований;
правила техники
безопасности при
проведении
лабораторных
работ
тов, опрос
проверка
альбомов,
конспектов, опрос
7. Структура и содержание практики.
Общая трудоемкость учебной практики составляет 108 часов (2 недели); 3 ЗЕТ; 4
семестр.
Практика складывается из следующих разделов: подготовительного, лабораторного и
отчетной конференции.
№
п/
п
1
Разделы (этапы)
практики
2
Виды работы на практике,
включая самостоятельную работу
студентов
3
Трудоемкость
, час
4
Формы
текущего
контроля
5
Подготовительный период
Знакомство с правилами техники
безопасности
при
проведении
учебных практик
1.
Инструктаж по технике
безопасности
2.
Введение. Цели и
задачи практики.
3.
Методика
приготовления
окрашенных
микропрепаратов
Изучение техники приготовления
окрашенных
микропрепаратов,
включающей несколько этапов.
4.
Работа с готовыми
микропрепаратами
Работа с микроскопами (изучение
мазков крови человека и лягушки).
5.
Методика подсчета
эритроцитов у человека
Изучение цели и задач практики
2
4
Проверка
конспекта,
опрос
8
Проверка
конспектов,
опрос
Лабораторный период
Забор крови из пальца; знакомство с
работой камеры Горяева; подсчет
количества эритроцитов в камере
Горяева (микроскопирование).
Микроскопирование мазков крови,
окрашенных
по
Романовскому
(приготовление
мазков
крови;
фиксация
и окраска мазков;
дифференциальный подсчет и анализ
лейкоцитарной формулы).
6.
Изучение морфологии
лейкоцитов
7.
Знакомство с цито- и
гистохимическими
исследованиями.
Подготовка фиксаторов и красителей
для цитохимического исследования
лейкоцитов.
Защита отчета
Подготовка к защите отчета по
практике, оформление отчетов
8
Всего
4
8
36
30
16
108
Оформление
протокола
работы;
дневника
Оформление
протокола
работы;
дневника
Оформление
протокола
работы:
дневника
Оформление
конспекта,
дневника;
опрос
Проверка
отчета
экзамен
8. Образовательные, научно-исследовательские и научно-производственные
технологии, используемые на практике:
Начало практических занятий происходят в форме дискуссии преподавателя со
студентами, в ходе которых каждый из участников – студенты или преподаватель имеют
право задавать вопросы и участвовать в выработке альтернативных решений разбираемых
проблем. Таким образом, на занятиях реализуется интерактивная форма обучения.
В ходе практики студент обучается:
• работать с оригинальной научной литературой;
• использовать современную аппаратуру, приборы и специальное
лабораторное оборудование;
• обрабатывать и оформлять полученные результаты
• готовить и осуществлять публичное выступление.
Итогом практики является выполнение квалификационной курсовой работы,
результаты которой оформляются в письменном виде, и защищаются в форме научного
доклада.
Преподаватели, участвующие в проведении курса, регулярно готовят и издают
учебно-методические пособия, посвященные различным разделам курса.
9. Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов на
практике.
На практике студенты выполняют следующие виды самостоятельной работы:
приготовление окрашенных микропрепаратов;
микроскопирование; оформление
дневника и отчета.
.
Оформление отчета по практике.
Научно-учебные отчеты по практикам являются специфической формой
письменных работ, позволяющей студенту обобщить свои знания, умения и навыки,
приобретенные за время прохождения практики. Отчеты по практике составляются
индивидуально.
10. Форма промежуточной аттестации (по итогам практики), с указанием
форм текущего контроля.
Требования к зачету.
Для получения зачёта по практике студент 2 курса должен представить:
• альбом(оформляется индивидуально) с рисунками.
• дневник, заполняемый ежедневно; включающий характеристику объема
проведенных работ
• отчет, включающий записи методик
лабораторных исследований; анализ
полученных данных.
Студенты должны владеть теоретическими знаниями и методиками лабораторных
исследований; навыками анализа цитологических препаратов; сопоставления полученных
результатов с ранее опубликованными в научной литературе.
11. Учебно-методическое и информационное обеспечение практики.
11.1. Основная литература:
1. Верещагина В. А. Основы общей цитологии: Учебное пособие для студентов
высш. учеб.заведений /В. А. Верещагина. – М.: Издательский центр «Академия», 2007. –
176 с.
2. Гистология, цитология и эмбриология: учебное пособие / Т. М. Студеникина и
др.; Ред. Т.М.Студеникина. - М.: НИЦ ИНФРА-М; Мн.: Нов.знание, 2013. - 574с.:
[Электронный ресурс]: http://znanium.com/catalog.php?bookinfo=406745 (26.09.2013)
11.2. Дополнительная литература:
1. Регуляторные системы организма человека : учеб.пособие для студ. вузов / авт.сост. В. А. Дубынин [и др.]. - Москва : Дрофа, 2010. - 365 с.
2. Билич, Г.Л. Цитология: Учебник /Г.Л.Билич, Г.С.Катинас, Л.В.Назарова. – СПб.:
Изд-во «Деан», 1999. – 112 с.
3. Клетки = Cells : [учеб.для студентов вузов] : пер. с англ. / ред. Б. Льюин [и др.]. Москва : БИНОМ. Лаборатория знаний, 2011. - 951 с.
4. Ермилова, Е. В. Молекулярные аспекты адаптации прокариот/ Е. В. Ермилова.- СПб: Изд-во СПбГУ, 2007. - 299 с.
5. Кузнецов, Сергей Львович. Атлас по гистологии, цитологии и эмбриологии :
учеб.пособие для студ. мед. вузов / С. Л. Кузнецов, Н. Н. Мушкамбаров, В. Л. Горячкина. Москва : МИА, 2002. - 374
6. Свищев Г. М. Конфокальная микроскопия и ультрамикроскопия живой клетки /Г.
М.Свищев. - М.: Физмалит, 2011. - 120 с.
7. Ченцов, Ю.С. Введение в клеточную биологию: Учебник для вузов /Ю.С.Ченцов.
– М.: ИКУ «Академкнига», 2005. – 495 с.
8.
Практикум по цитологии: Учебнон пособие /Под ред Ю.С.Ченцова.- М.:
Изд-во Московского университета, 1988. – 294 с.
9. Васильев Ю. Г. Цитология. Гистология. Эмбриология : учеб.для студентов высш.
с.-х. учеб. заведений, обуч. по спец. 111201 "Ветеринария" / Ю. Г. Васильев, Е. И. Трошин,
В. В. Яглов. - Санкт-Петербург: Лань, 2009. - 576 с.
12. Материально-техническое обеспечение практики:
Для проведения практики по начальной специализации необходимы специально
оборудованные практикумы по цитологии, расположенные в кабинете цитологии,
гистологии и эмбриологии Института биологии ТюмГУ. Практикумы, используемые для
проведения практики, имеют оборудованные надлежащим образом рабочие места и
соответствовать существующим нормам и требованиям.