ОБЖ 6 класс

Аннотация к рабочей программе по ОБЖ 6 класса за курс основной школы.
Рабочая программа курса «Основы безопасности жизнедеятельности»
для 6 класса
разработана на основе Федерального государственного стандарта, Примерной программы
основного образования по основам безопасности жизнедеятельности, рекомендованной
Министерством образования Российской Федерации.
Нормативные документы, обеспечивающие реализацию программы:
1. Образовательная программа Муниципального бюджетного образовательного
учреждения Ширинская основная Общеобразовательная школа №17. Приказ №85.1 от
29.08.2014г.
2.Федеральный компонент государственного образовательного стандарта образования,
утверждённого приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от
05.03.2014г. №1089.
3. Положение о порядке разработки и утверждения рабочих программ учебных предметов,
курсов, дисциплин (модулей) Приказ №65 от 16.05.2014 г
4. Письмо Министерства образования и науки Российской Федерации от 07.07.2005г. №
03-1263 «О примерных программах по учебным предметам федерального базисного
учебного плана».
Место предмета в учебном плане: время на изучение курса «Основы безопасности
жизнедеятельности» выделено из компонента образовательного учреждения .
В соответствии с учебным планом для основного общего образования программа
рассчитана на преподавание курса в объеме 35 часов, 1 час в неделю. В учебном плане
общеобразовательного учреждения в 6 классе 35 учебных недель. В примерной программе
по предмету предусмотрено 10% резервного времени. Согласно учебно-календарного
графика школы на праздничные и каникулярные дни выпадают 10.11.2014, 12.01.2015,
23.02, 09.03, 04.05, 11.05, поэтому программа курса «Основы безопасности
жизнедеятельности» в 6 классе рассчитана на 29 часов.
Программа курса «Основы безопасности жизнедеятельности» для 6 класса разработана
в соответствии с требованиями Федеральных законов «О защите населения и территорий
от чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера», «Об охране
окружающей природной среды», «О пожарной охране», «О гражданской обороне» и
Постановления Правительства Российской Федерации от 16 января 1995 года № 738 «О
порядке подготовки населения в области защиты от чрезвычайных ситуаций».
Основные цели и задачи изучения курса «Основы безопасности жизнедеятельности» в 6
классе:
Цель: формирование у обучающихся сознательного и ответственного отношения к
своему здоровью, к личной безопасности и безопасности окружающих в повседневной
жизни и в неблагоприятных и опасных условиях, приобретение ими навыков и умений
оказывать само- и взаимопомощь.
Задачи, решение которых обеспечит достижение цели:
1. Дать: знания о здоровье и ЗОЖ, знания о правилах поведения в экстремальных
ситуациях;
2. Научить: правилам автономного существования человека в природе;
3. Научить: правилам медицинской помощи в природных условиях;
4. Формировать: правила поведения на природе;
5. Развить: способности, память, внимание, самоконтроль.
6. Получить систематизированное представление о личной безопасности, чрезвычайных и
экстремальных ситуациях в природе;
По окончании изучения курса ОБЖ в 6 классе учащиеся должны знать и уметь.
Учащиеся должны знать:
- чрезвычайные и экстремальные ситуации в природе;
- правила автономного существования человека в природе;
-правила поведения на природе;
- правила медицинской помощи в природных условиях;
-правила поведения на воде;
- тайны здоровой пищи;
- особенности подросткового возраста;
- правила профилактики употребления ПАВ;
- об основных положениях ЗОЖ.
Уметь:
- ориентироваться в природе;
-пользоваться средствами индивидуальной защиты и коллективными средствами защиты;
- оказать первую медицинскую помощь при травмах на природе.
Содержание учебной дисциплины (29 часов)
Структурно программа курса состоит из трех основных разделов:
а) безопасность человека в опасных и чрезвычайных ситуациях, связанных с
пребыванием в природных условиях, психологические основы выживания.
б) основы медицинских знаний, правила оказания первой медицинской помощи в
природных условиях
в) основы здорового образа жизни в вопросе культуры и гигиены питания.
В курсе расширен раздел «Чрезвычайные и экстремальные ситуации в природе» в
связи с природными особенностями региона проживания. Изучение курса позволяет
обучающимся получить систематизированное представление о личном здоровье, здоровом
образе жизни, здоровье населения, об опасностях, о прогнозировании опасных ситуаций,
оценке влияния их последствий на здоровье и жизнь человека и выработке алгоритма
безопасного поведения с учетом своих возможностей.
Тема № 1. Чрезвычайные и экстремальные ситуации в природе (3 ч)
Тема № 2. Автономное существование человека в природе (12)
Тема № 3. Правила мед. помощи в природных условиях (4 ч)
Тема № 4. Тайны здоровой пищи.(3ч)
Тема № 5.Особенности подросткового возраста (3 ч.)
Тема № 6. Профилактика употребления ПАВ. (2 ч.)
Тема №7 Защита населения от последствий ЧС мирного и военного времени (1ч)