Контрольная работа 8 класс 1. К главным институтам общества относится 1) искусство 2) государство 3) личность 4) мораль 2. В каком обществе главными институтами являются церковь и армия 1) в индустриальном 2) в доиндустриальном 3) в постиндустриальном 3. К глобальным проблемам человечества относится 1) рост числа неграмотных в мире 2) увеличение числа безработных в Европе 3) усиление влияния СМИ на общественное мнение 4) разрыв в уровне экономического развития между отдельными регионами 3. Для какой науки вопрос о соотношении понятий «добро» и «зло» является основным? 1) психологии 2) этики 3) эстетики 4) Социологии 4. Общество – это: 1) направленное развитие от менее совершенного к более совершенному; 2) способы взаимодействия и формы объединения людей; 3) часть природы 4) материальный мир в целом. 5. Выделяя основные элементы общества, их взаимодействие, учёные характеризуют общество как 1) систему 2) часть природы 3) материальный мир 4) цивилизацию. 6. Прочитайте приведенный ниже текст, в котором пропущен ряд слов. Выберите из предлагаемого списка слова, которые необходимо вставить на место пропусков. «Характеристика общества как _______________ (1) предусматривает изучение его внутренней структуры. Ее основными элементами являются __________________ (2) общественной жизни и социальные институты. Выделяют экономическую, социальную, политическую и духовную сферы. Все они находятся в тесной взаимосвязи, так как поддерживают необходимую _________________ (3) общества. __________________ (4) в каждой из сфер решают важные социальные задачи. Они обеспечивают производство и распределение различных видов _________________ (5), а также управление совместной _______________ (6) людей». Слова в списке даны в именительном падеже. Каждое слово (словосочетание) может быть использовано только один раз. Выбирайте последовательно одно слово за другим, мысленно заполняя каждый пропуск. Обратите внимание на то, что в списке слов больше, чем вам потребуется для заполнения пропусков. А) целостность Б) система В) общество Г) социальные блага Д) сфера Е) производство Ж) культура З) социальные институты И) деятельность В данной ниже таблице указаны номера пропусков. Запишите под каждым номером букву, соответствующую выбранному вами слову. Запишите получившуюся последовательность букв. 1 2 3 4 5 6 Часть В В1. В приведённом списке указаны сходные проявления задатков и таланта человека и отличий проявления задатков от таланта. Выберите и запишите в первую колонку черты таблицы порядковые номера черт сходства, а во вторую колонку – черт отличия. 1) способности человека; 2) получение принципиально новых результатов деятельности; 3) успешность в какой-либо деятельности; 4) нахождение нестандартного способа деятельности. Черты сходства Черты отличия С 6. Решите кроссворд 2 1 4 1 3 2 3 4 5 6 По горизонтали: 1.Создание фирм за счет собственных или заемных средств ради производства товара и получения на этой основе прибыли. 2. Наука о законах и формах мышления. 3. Продукт труда, произведенный для продажи. 4. Собирательное название для больших по численности кровнородственных групп людей. 5. Обращение в судебные органы за защитой нарушенного интереса 6. Большая социальная группа людей владеющих (не владеющих) средствами производства. По вертикали: 1. Желание покупателей приобрести данный товар. 2. Исключительное право в какой-либо сфере. 3. Полное или частичное освобождение от соблюдения установленных законом общих правил. 4. Социальная позиция индивида в группе или обществе. Самостоятельная работа 8 кл. 1. К главным институтам общества относится 1) искусство 2) государство 3) личность 4) мораль 2. В каком обществе главными институтами являются церковь и армия 1) в индустриальном 2) в доиндустриальном 3) в постиндустриальном 3. К глобальным проблемам человечества относится 1) рост числа неграмотных в мире 2) увеличение числа безработных в Европе 3) усиление влияния СМИ на общественное мнение 4) разрыв в уровне экономического развития между отдельными регионами 3. Для какой науки вопрос о соотношении понятий «добро» и «зло» является основным? 1) психологии 2) этики 3) эстетики 4) Социологии 4. Общество – это: 1) направленное развитие от менее совершенного к более совершенному; 2) способы взаимодействия и формы объединения людей; 3) часть природы 4) материальный мир в целом. 5. Выделяя основные элементы общества, их взаимодействие, учёные характеризуют общество как 1) систему 2) часть природы 3) материальный мир 4) цивилизацию. 6. Прочитайте приведенный ниже текст, в котором пропущен ряд слов. Выберите из предлагаемого списка слова, которые необходимо вставить на место пропусков. «Характеристика общества как _______________ (1) предусматривает изучение его внутренней структуры. Ее основными элементами являются __________________ (2) общественной жизни и социальные институты. Выделяют экономическую, социальную, политическую и духовную сферы. Все они находятся в тесной взаимосвязи, так как поддерживают необходимую _________________ (3) общества. __________________ (4) в каждой из сфер решают важные социальные задачи. Они обеспечивают производство и распределение различных видов _________________ (5), а также управление совместной _______________ (6) людей». Слова в списке даны в именительном падеже. Каждое слово (словосочетание) может быть использовано только один раз. Выбирайте последовательно одно слово за другим, мысленно заполняя каждый пропуск. Обратите внимание на то, что в списке слов больше, чем вам потребуется для заполнения пропусков. А) целостность Б) система В) общество Г) социальные блага Д) сфера Е) производство Ж) культура З) социальные институты И) деятельность В данной ниже таблице указаны номера пропусков. Запишите под каждым номером букву, соответствующую выбранному вами слову. Запишите получившуюся последовательность букв. 1 2 3 4 5 6 Самостоятельная работа 8 кл. 1. К главным институтам общества относится 1) искусство 2) государство 3) личность 4) мораль 2. В каком обществе главными институтами являются церковь и армия 1) в индустриальном 2) в доиндустриальном 3) в постиндустриальном 3. К глобальным проблемам человечества относится 1) рост числа неграмотных в мире 2) увеличение числа безработных в Европе 3) усиление влияния СМИ на общественное мнение 4) разрыв в уровне экономического развития между отдельными регионами 3. Для какой науки вопрос о соотношении понятий «добро» и «зло» является основным? 1) психологии 2) этики 3) эстетики 4) Социологии 4. Общество – это: 1) направленное развитие от менее совершенного к более совершенному; 2) способы взаимодействия и формы объединения людей; 3) часть природы 4) материальный мир в целом. 5. Выделяя основные элементы общества, их взаимодействие, учёные характеризуют общество как 1) систему 2) часть природы 3) материальный мир 4) цивилизацию. 6. Прочитайте приведенный ниже текст, в котором пропущен ряд слов. Выберите из предлагаемого списка слова, которые необходимо вставить на место пропусков. «Характеристика общества как _______________ (1) предусматривает изучение его внутренней структуры. Ее основными элементами являются __________________ (2) общественной жизни и социальные институты. Выделяют экономическую, социальную, политическую и духовную сферы. Все они находятся в тесной взаимосвязи, так как поддерживают необходимую _________________ (3) общества. __________________ (4) в каждой из сфер решают важные социальные задачи. Они обеспечивают производство и распределение различных видов _________________ (5), а также управление совместной _______________ (6) людей». Слова в списке даны в именительном падеже. Каждое слово (словосочетание) может быть использовано только один раз. Выбирайте последовательно одно слово за другим, мысленно заполняя каждый пропуск. Обратите внимание на то, что в списке слов больше, чем вам потребуется для заполнения пропусков. А) целостность Б) система В) общество Г) социальные блага Д) сфера Е) производство Ж) культура З) социальные институты И) деятельность В данной ниже таблице указаны номера пропусков. Запишите под каждым номером букву, соответствующую выбранному вами слову. Запишите получившуюся последовательность букв. 1 2 3 4 5 6