Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
«Детский сад общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением
деятельности по социально – личностному развитию детей №9 Золотой улей».
Конспект
непосредственно образовательной деятельности по
социально – личностному развитию детей
«Путешествие по экологической тропе»
для детей возраста от 5 до 6 лет
Выполнил:
Воспитатель
II квалификационной категории
М.Н. Жукова
Моршанск, 2014 г.
Направление: социально – личностное.
Цель:
1. Дать первоначальные представления о почве как о компоненте
природы, о взаимосвязи и взаимозависимости почвы и растений,
формировать навыки поведения в природе.
2. Познакомить с лекарственными растениями (подорожник, мята,
малина, земляника); ввести в активный словарь понятие
«лекарственные травы».
3. Воспитывать любовь и бережное отношение к природе, желание и
умение помогать ей.
Материал: мешочек с землей, вода, песочные часы, чашки, чай.
Предварительная работа: чтение стихов и рассказов о природе,
рассматривание иллюстраций , беседы о том какие травы и ягоды
являются лекарственными.
Ожидаемые результаты: знать лекарственные растения и ягоды,
уметь вести себя на природе, бережно относится к ней.
Воспитатель . Дорогие дети, уточка Флора прислала нам очень
ценный подарок — мешочек волшебной земли со своей тропинки. Она
просила сказать вам, что эта земля называется почвой и что она очень
нужна всем растениям. Что мы можем с нею делать в группе? (Ответы
детей.)
Воспитатель. Правильно, мы положим эту землю в горшки с
комнатными цветами, чтобы они лучше росли. А еще уточка Флора
снова приглашает всех нас к себе в гости на экологическую тропу, где
нас ждут сюрпризы.
Дети выходят на улицу, где их встречает уточка Флора. Она ведет детей
к точке экологической тропинки «Огород».
Флора. Дорогие дети, вы получили мой подарок с волшебной землей?
Что вы с нею сделали? (ответы детей.)
Вы поступили правильно, что подарили ее комнатным растениям. А
почему земля волшебная, знаете? (ответы детей.)
Это не просто земля — это почва. Она кормит и поит растения. А росли
бы деревья, кусты, цветы, если бы не было земли, той волшебной
земельки, куда мы все это сажаем? (ответы детей.)
Да, ребята, все это невозможно без земли. А вы наблюдали, как
взрослые ухаживают за огородом? Что они делают с почвой что будет с
растениями, если почву не возделывать? что нужно делать, чтобы
избавиться от вредителей, сорняков? (ответы детей.)
Правильно, ребята. Все это нужно знать и правильно выполнять. Ведь
раньше землю называли «матушкой», «кормилицей», и без дела в
огороде люди не топтались, они берегли почву, ее плодородие.
Почва, ребята, бывает разной плотности. И сейчас мы это проверим на
опыте. (Опыт: находим впадинки в земле, в разных местах заполняем их
водой, засекаем время просачивания ее в почву различной плотности.)
И еще я вам покажу уголок с растениями, которые не только украшают
огород, но и приносят большую пользу людям — лечат их (обращаясь к
воспитателю). А наши ребята помнят правила поведения на территории
детского сада? Давайте повторим их.
Дети:




ходить только по дорожкам, чтобы не топтать растения и травы;
найденный на территории детского сада мусор нужно убирать;
нельзя рвать цветы, ломать ветки;
если кто-то идет навстречу, надо уступить дорогу, чтобы не
топтать то, что растет.
Флора. Молодцы, ребята! Идем к нашему уголку — уголку
лекарственных трав. Вот, например, подорожник. Если кто-то поранит
руку, надо вымыть лист подорожника, приложить его к ранке, и тогда
она быстрее заживет.
А это растение называется мята. Мяту используют при заваривании
чая, а также в качестве приправы к салатам, супам, овощным, мясным,
рыбным блюдам. Свежие листья прикладывают ко лбу при головной
боли, также мята входит в состав зубных паст.
Земляника. Вы все знаете это растение. Для лечения применяют плоды
и листья. Свежие ягоды земляники возбуждают аппетит, регулируют
пищеварение, утоляют жажду. Листья обладают обезболивающим
свойством.
А вот этот кустарник называется малина. Для лечения используют
цветки, листья, корни. Свежие плоды малины повышают аппетит и
улучшают деятельность желудка, а также обладают обезболивающим,
жаропонижающим свойствами. В малине, как и в землянике и других
ягодах, много витаминов.
В. В определенное время идет сбор лекарственных трав, сушка плодов.
Подорожник, мята, земляника, малина — это лекарственные травы. А
теперь — сюрприз! Уточка Флора приглашает всех в уголок отдыха, где
угостит вас чаем с мятой, малиной, земляникой.
Дети и воспитатели пьют чай. Чаепитие совмещается с церемонией
благодарения природе.