Кухарева О.В.

Кухарева О.В.,
инструктор физического воспитания
МБДОУ - детский сад комбинированного вида «Теремок»
п. Борисовка
Игротренинг «Осеннее приключение»
(в старшей группе)
Задачи:
- совершенствовать навыки различных видов ходьбы;
-расширять знания об осени;
-вызывать положительный эмоциональный настрой и желание заниматься
физкультурой.
Под музыкальное сопровождение дети заходят в зал, строятся в шеренгу.
Инструктор: Здравствуйте ребята! Сегодня я хочу пригласить вас в
небольшое путешествие, а куда мы отправимся, вы узнаете, когда отгадаете
загадку:
- Дождик с самого утра
Птицам в дальний путь пора,
Громко ветер завывает.
Это все когда бывает? (Осенью)
Инструктор: Правильно. Сегодня мы с вами отправляемся в осенний лес.
- Добрый лес, осенний лес!
Полон сказочных чудес!
Мы пойдем гулять сейчас
И зовем с собою вас.
(Поворот направо, ходьба в колонну по одному.)
Инструктор:
- Мы шагаем друг за другом
Лесом, лесом,
Лугом, лугом.
(Ходьба на носках, руки за спиной.)
Инструктор:
- Осторожно мы идем
Ножки наши бережем.
(Ходьба на пятках, руки на поясе.)
Инструктор: - Через высокую траву перешагнем…
(Ходьба с высоким подниманием колен.)
Инструктор: — И пенечки обойдем.
(Ходьба «змейкой».)
Инструктор:
- По тропинке, по дорожке
Побежали наши ножки…
(Бег в колонну по одному, противоходом, на носках.)
Упражнение на дыхание
Носом вдох, а выдох — ртом.
Инструктор:
- Мы шагаем, мы шагаем
И листочки собираем.
(Ходьба в колонну по одному дети берут листочки)
Разминка :
Комплекс ОРУ (с листочками):
1. - Листочки, листочки
По ветру летят, вверх, вниз…
И. п.: о. с., руки с листочками внизу. 1 — поднять руки вверх. 2 — вернуться
в исходное положение. Упражнение проводится 8 раз.)
2.- Дует ветер нам в лицо,
Закачалось деревцо…
И. п.: ноги на ширине плеч, руки с листочками вверху. 1 — наклон вправо
(влево). 2 — вернуться в исходное положение. Упражнение выполняется 4
раза.
3.- Я с листочками хожу,
Всем листочки покажу…
И. п.: ноги вместе, руки с листочками у груди. 1 — присесть (пружинка),
поворот направо (налево), руки вытянуть вперед. 2 — вернуться в исходное
положение. Упражнение выполняется 4 раза.
4.- По тропинке я иду
И листочек подниму.
И. п.: ноги на ширине плеч, руки с листочками у груди. 1 — наклониться,
достать до пола. 2 - вернуться в исходное положение. Упражнение
выполняется 8 раз.
5.- А теперь, мои друзья,
За листочки спрячусь я…
И. п.: у. с., руки с листочками внизу. 1-сесть, руки через стороны к лицу
(спрятаться за листочки), 2-вернуться в исходное положение. Упражнение
выполняется 8 раз.
6.- Мы попрыгаем немножко,
И походим по дорожке…
Прыжки «звездочка», чередуя с ходьбой. Упражнение выполняется 2 раза.
7.- Хорошо в лесу осеннем….
Вдох глубокий, руки шире. Выдох, руки опустили.
Проводится игра «Грибник»Дети двигаются по залу врассыпную
топающим шагом.
Я – грибник, а вы грибы.
Ну-ка, прячьтесь за дубы!
Раз, два, три, четыре, пять.
Я иду грибы искать!
Инструктор: - А теперь пришла пора посоревноваться детвора.
Дети разбиваются на две команды и становятся друг за другом.
Задание 1. Собрать листья своего цвета.
Задание 2.Собрать овощи.
Задание 3. «Перепрыгнем через лужи» (прыжки на двух ногах через
препятствие).
Инструктор: Вот прошли мы через наши лужи, а дождик все не
заканчивается. Давайте покажем как капельки барабанят в окно. (
Упражнение на развитие мелкой моторики «Капля»)
- Капля раз и капля два,
Очень медленно сперва.
А потом, потом
Все бегом, бегом, бегом.
Мы зонты свои раскроем,
От дождя себя укроем.
(Дети в соответствии с текстом стучат пальчиками, далее изображают
зонтики из ладошек и поднимают их над головой).
Инструктор: Оказались мы на суше,
На полянке на лесной.
Все пришли сюда гурьбой.
Воспитатель: А теперь пришла пора
Поиграть нам детвора.
Игра «Да или Нет»
- В рифму дай дружок ответ,
Словом «ДА» иль словом «НЕТ».
Но смотри не торопись,
На крючок не попадись!
Но, ребята, это не все задания, если вы отвечаете «ДА», то нужно
подпрыгнуть, а если «НЕТ», то нужно присесть. Готовы?
- Осенью растут грибы? (нет) А давайте уточним, какой осенью не растут
цветы, ранней или поздней? (поздней)
-Осенью растут грибы? (да)
- Тучки солнце закрывают? (да)
- Колючий ветер прилетает? (да)
- Туманы осенью плывут? (да)
- Ну, а птицы гнезда вьют? (нет)
- А букашки прилетают? (нет)
- Урожай все собирают? (да)
- Птичьи стаи улетают? (да)
- Часто-часто льют дожди? (да)
Инструктор: Молодцы ребята, все правильно ответили.
- А теперь, мои друзья, возвращаться нам пора.
До свидания, добрый лес,
Лес загадок и чудес!
Ходьба в колонну по одному.