Конспект урока - МОБУ лицей №33

Муниципальное общеобразовательное бюджетное учреждение лицей № 33
План урока
«Химические свойства предельных одноатомных спиртов»
Учитель: Татьяна Георгиевна Еретенко
(учитель высшей профессиональнойкатегории)
Класс: 10
Профиль обучения: непрофильный
Учебник: О.С. Габриэлян (базовый уровень)
г. Таганрог
2013г
Цели урока.
Обучающие цели: изучить химические свойства предельных одноатомных спиртов на
примере этанола;
Развивающие цели: развитие универсальных учебных действий (УУД) – развивать умения
самостоятельного анализа, обобщения и систематизации учебной информации, выделения
главного и существенного, установления причинно-следственных связей (строениесвойства), формулирования выводов; развивать рефлексивную культуру учащихся;
формировать навыки наблюдения.
Воспитательные цели: воспитывать аккуратность, внимательность при выполнении
классной работы.
Оборудование:
дидактический материал: презентация к уроку; «немой конспект»;
практический материал:пробирки, газоотводная трубка, фарфоровые чашки, раствор
этилового спирта, нагревательный прибор, щелочной металл, концентрированная серная
кислота, песок;
ТСО:мультимедиа проектор; компьютер; моторизованный экран.
Тип урока: комбинированный
Методы работы:словесные, наглядные, практические.
Формы работы:фронтальные, индивидуальные, парная.
Ход урока
1. Организационный момент
1.1. Приветствие, проверка готовности класса к уроку, проверка посещаемости.
1.2. Введение в тему урока.
1.3. Конкретизация целей урока.
2. Актуализация опорных знаний
2.1. Фронтальное повторение опорных знаний по теме: «Классификация, номенклатура,
изомерия КОВ» - 3 мин
№
Содержание
Форма
Оборудование
1
Классификация КОВ
Коллективная
Слайд1
деятельностьобучающихся
2
Номеклатура КОВ
Индивидуальная деятельность Слайд 2
обучающихся
3
Изомерия КОВ
Индивидуальная деятельность Слайд 3
обучающихся
2.2. Самостоятельная работа по теме «Классификация, номенклатура, изомерия КОВ» слайд4:
2.2.1. инструктаж – 1 мин;
2.2.2. выполнение работы – 3 мин;
2.2.3. взаимопроверка – 2 мин;(слайд5)
2.2.4. Рефлексия: продолжите фразу «Я уже не сделаю ошибку в ….» - 1 мин.
4. Изучение нового материала
Рассмотрим химические свойства предельных одноатомных спиртов на примере
этанола.В тетрадях и на доске: число, классная работа, теме урока.
Знать: химические свойства этанола
Уметь: по аналогии с этанолом характеризовать химические свойства других ПОС.
Дальнейший план урока (представлен на боковой доске, на печатной основе):
1. Лекция
2. Закрепление изученного материала (работа с «немым конспектом»)
3. Подведение итога урока.
В процессе лекции задача учащихся заключается в том, чтобы составить опорный
конспект по теме «Химические свойства этанола».
План конспекта: (на боковой доске)
1. Обоснование химических свойств этанола
2. Указать названия реакций, характерные для этанола
3. Составить уравнения реакций, характерные для этанола
4. Указать условия и признаки перечисленных реакций
Лекция
№ Содержание
Форма
Оборудовани
е
1
Проблемная
Обоснование химических свойств этанола.
Вопросы классу:
беседа
1. Какова формула алканов?
2. Какая самая характерная реакция для
алканов?
3. Почему алканы вступают только в
реакции замещения?
4. Какова формула алкенов?
5. Какая самая характерная реакция для
алкенов?
6. Почему алкены вступают только в
реакции присоединения?
7. Какая реакция характерна как для
алканов, так и для алкенов?
8. Какова формула этанола?
9. Как вы думаете, что будет определять
свойства этанола?
10. Какие реакции будут возможны у
этанола?
11. Будут ли для этанола характерными
реакции присоединения?
Вывод:
Химические
свойства
этанола
определяются особенностями его …, наличием
в его молекуле … группы. Для этанола Заполнить
характерными будут реакции …, …. и ……. пропуски
в
Реакции присоединения и полимеризации …..
предложении, на
обратной стороне
доски (слева).
3
Реакция окисления: полное горение этанола
Составляют
Демонстраци
С2Н6О + 3О2→2СО2 +3Н2О+Q составить
самостоятельно,
онный опыт1
самостоятельно, дать сумму всех
учитель за доской
коэффициентов (9).
с цветным мелом
(справа).
4
Реакция замещения: взаимодействие этанола Учитель у доски
Демонстраци
с натрием:
онный опыт2
2СН3СН2ОН + 2Na → 2СН3СН2ОNa + H2↑
этилат натрия
5
Учитель-класс:
Демонстраци
Реакция дегидратации
А. внутримолекулярная
определение
онный опыт3
С2Н5ОН → CH2 = CH2↑ + H2O
реакции, продукт
(условия: температура больше 1700С, конц.
реакции
серная кислота)
Б. межмолекулярная
1. между молекулами спиртов
С2Н5─ О ─ Н + Н ─ О ─ С2Н5
→ С2Н5 ─
О ─ С2Н5 + H2O
диэтиловый эфир
(условия: температура меньше 1400С, конц.
серная кислота)
2.между молекулами спирта и кислоты
СН3СО[ОН+ Н] ОС2Н5
→
СН3СО - О С2Н5 + H2O
(повышенная температура, концентрированная
серная кислота).
Р.
этерификацииэто
реакция
межмолекулярной
дегидратации
между
кислотой и спиртом.
Реакция дегидрирования
С2Н5ОН → Н2+ СН3СОН (повышенная
температура, Cu)
6
Учитель-класс:
продукт реакции
Цветные
мелки
Учитель-класс:
продукт реакции
Цветные
мелки
(?)Учитель-класс:
определение
реакции, продукт
реакции, условия
Закрепление изученного материала (работа с «немым конспектом», проверка
по слайду, проговаривание в парах, ответ для класса.)
Химические свойства этанола определяются особенностями его …, наличием в его
молекуле … группы.
Для этанола характерными реакциями являются реакции полного …., замещения взаимодействия с ….
Особое место в свойствах этанола занимают реакции отщепления: дегидратации и
дегидрирования.
При отщеплении воды от молекулы спирта образуется … (укажи класс). При
отщеплении воды от 2-х молекул спирта образуется …..(укажи класс).
При отщеплении воды от молекулы спирта и молекулы кислоты образуется … (укажи
класс).
При отщеплении водорода от молекулы спирта образуется … (укажи класс).
Химические свойства спиртов характеризуются … уравнениями реакций. Химические
свойства спиртов … на химические свойства углеводородов.
5.
7. Домашнее задание.
§ 9 (с. 68-71). Составить о/к по теме:
«Химические свойства метанола»- I вариант,
«Химические свойства пропанола»- II вариант,
8. Рефлексия.
Продолжите фразу:Теперь я умею…
Урок закончен. Спасибо за урок!
Вставь пропущенные слова. Дополни текст 1 своим выводом.
Химические свойства этанола определяются особенностями его _____________, наличием в его
молекуле _________________________________ группы.
Для этанола характерными реакциями являются реакции полного ____________, замещения взаимодействия с ___________________.
Особое место в свойствах этанола занимают реакции отщепления: дегидратации и
дегидрирования.
При отщеплении воды от молекулы спирта образуется __________________________ (укажи класс).
При отщеплении воды от 2-х молекул спирта образуется _________________________(укажи класс).
При отщеплении воды от молекулы спирта и молекулы кислоты
образуется
____________________________ (укажи класс).
При отщеплении водорода от молекулы спирта _________________образуется (укажи класс).
__________________________________________________________________________________
Вставь пропущенные слова. Дополни текст 1 своим выводом.
Химические свойства этанола определяются особенностями его _____________, наличием в его
молекуле _________________________________ группы.
Для этанола характерными реакциями являются реакции полного ____________, замещения взаимодействия с ___________________.
Особое место в свойствах этанола занимают реакции отщепления: дегидратации и
дегидрирования.
При отщеплении воды от молекулы спирта образуется __________________________ (укажи класс).
При отщеплении воды от 2-х молекул спирта образуется _________________________(укажи класс).
При отщеплении воды от молекулы спирта и молекулы кислоты
образуется
____________________________ (укажи класс).
При отщеплении водорода от молекулы спирта _________________
образуется (укажи класс).
__________________________________________________________________________________
Вставь пропущенные слова. Дополни текст 1 своим выводом.
Химические свойства этанола определяются особенностями его _____________, наличием в его
молекуле _________________________________ группы.
Для этанола характерными реакциями являются реакции полного ____________, замещения взаимодействия с ___________________.
Особое место в свойствах этанола занимают реакции отщепления: дегидратации и
дегидрирования.
При отщеплении воды от молекулы спирта образуется __________________________ (укажи класс).
При отщеплении воды от 2-х молекул спирта образуется _________________________(укажи класс).
При отщеплении воды от молекулы спирта и молекулы кислоты
образуется
____________________________ (укажи класс).
При отщеплении водорода от молекулы спирта _________________
образуется (укажи класс).
__________________________________________________________________________________