Аннотация к рабочим программам по литературе в 5

Аннотация к рабочим программам по литературе в 5-9 классах.
5 класс
(основное общее образование)
Изучение литературы в основной школе направлено на достижение
следующих целей:

воспитание
духовно
развитой
личности,
формирование
гуманистического мировоззрения, гражданского сознания, чувства
патриотизма, любви и уважения к литературе и ценностям
отечественной культуры;

развитие эмоционального восприятия художественного текста,
образного и аналитического мышления, творческого воображения,
читательской культуры и понимания авторской позиции; формирование
начальных представлений о специфике литературы в ряду других
искусств, потребности в самостоятельном чтении художественных
произведений; развитие устной и письменной речи учащихся;

освоение текстов художественных произведений в единстве формы и
содержания, основных историко-литературных сведений и теоретиколитературных понятий;

овладение умениями чтения и анализа художественных произведений с
привлечением базовых литературоведческих понятий и необходимых
сведений по истории литературы; выявления в произведениях
конкретно-исторического и общечеловеческого содержания; грамотного
использования русского литературного языка при создании собственных
устных и письменных высказываний.
Сведения о программе:
Федеральный базисный учебный
образовательный план для образовательных учреждений Российской
Федерации предусматривает обязательное изучение литературы в 5 классе —
68 часов, но так как в этом учебном году 35 недель 2 часа направлены на
обобщающие уроки.
Учебное и учебно-методическое обеспечение по литературе
Для учащихся:
1. Коровина В.Я. и др. Литература: Учебник-хрестоматия для 5 класса: В 2ч. М.: Просвещение, 2013.
2. Литература: 5 класс: Фонохрестоматия: Электронное учебное пособие на
СD-PОМ / Сост. В.Я.Коровина, В.П.Журавлев, В.И.Коровин. - М.:
Просвещение, 2013.
3. Школьный словарь литературных терминов и понятий. 5-9 кл./ Под ред.
М.Б.Ладыгина. – М.: Дрофа, 1995.
4. Литература России. Южный Урал. - Челябинск: «Взгляд», 2003.
Для учителя:
1. Егорова Н.В. Универсальные поурочные разработки по литературе. 5
класс. - М: ВАКО, 2013.
2. Примерная основная образовательная программа образовательного
учреждения. Основная школа / сост. Е. С. Савинов. М.: Просвещение,
2011.
3. Программы общеобразовательных учреждений. Литература. 5-9
классы. (Базовый уровень). – М.: Просвещение, 2010 г.
6 класс
(основное общее образование)
Изучение литературы в основной школе направлено на достижение
следующих целей:

воспитание
духовно
развитой
личности,
формирование
гуманистического мировоззрения, гражданского сознания, чувства
патриотизма, любви и уважения к литературе и ценностям
отечественной культуры;

развитие эмоционального восприятия художественного текста,
образного и аналитического мышления, творческого воображения,
читательской культуры и понимания авторской позиции; формирование
начальных представлений о специфике литературы в ряду других
искусств, потребности в самостоятельном чтении художественных
произведений; развитие устной и письменной речи учащихся;

освоение текстов художественных произведений в единстве формы и
содержания, основных историко-литературных сведений и теоретиколитературных понятий;

овладение умениями чтения и анализа художественных произведений с
привлечением базовых литературоведческих понятий и необходимых
сведений по истории литературы; выявления в произведениях
конкретно-исторического и общечеловеческого содержания; грамотного
использования русского литературного языка при создании собственных
устных и письменных высказываний.
Сведения
о
программе:
Федеральный
базисный
учебный
образовательный план для образовательных учреждений Российской
Федерации предусматривает обязательное изучение литературы в 5 классе —
68 часов, но так как в этом учебном году 35 недель 2 часа направлены на
обобщающие уроки.
Перечень учебно-методического обеспечения.
Печатные издания.
Для учащихся:
1. Литература. 6 класс. Учеб. для общеобразоват. учреждений. В 2 ч. /
В.П. Полухина, В.Я. Коровина, В.П. Журавлев, В.И. Коровин. – 18-е
издание. - М.: Просвещение, 2011.
2. Литература. 6 класс. Фонохрестоматия: Электронное учебное пособие
на CD-ROM / под ред. В.Я.Коровиной. - М.: Просвещение, 2011.
3. Литература России. Южный Урал. - Челябинск: «Взгляд», 2003.
Для учителя:
1. Золотарева И.В., Егорова Н.В. Универсальные поурочные разработки по
литературе. 6 класс. - М: ВАКО, 2010.
2.
Примерная основная образовательная программа образовательного
учреждения. Основная школа / сост. Е. С. Савинов. М.: Просвещение, 2011.
3.
Программы общеобразовательных учреждений. Литература. 5-9
классы. (Базовый уровень) / В. Я Коровина, В. П. Журавлев, В. И.
Коровин, И. С. Збарский, В. П. Полухина. – М.: Просвещение, 2010 г.
4.
Школьный словарь литературных терминов и понятий. 5-9 кл./ Под
ред. М.Б.Ладыгина. – М.: Дрофа, 1995.
7 класс
(основное общее образование)
Изучение литературы в основной школе направлено на достижение
следующих целей:
- воспитание духовно развитой личности, формирование гуманистического
мировоззрения, гражданского сознания, чувства патриотизма, любви и
уважения к литературе и ценностям отечественной культуры;
- развитие эмоционального восприятия художественного текста,
образного и аналитического мышления, творческого воображения,
читательской культуры и понимания авторской позиции; формирование
начальных представлений о специфике литературы в ряду других
искусств, потребности в самостоятельном чтении художественных
произведений; развитие устной и письменной речи учащихся;
- освоение текстов художественных произведений в единстве
формы и содержания, основных историко-литературных сведений и
теоретико-литературных понятий;
-овладение умениями: чтения и анализа художественных произведений
с привлечением базовых литературоведческих понятий и необходимых
сведений по истории литературы;
- выявления в произведениях конкретно-исторического и
общечеловеческого содержания;
-грамотного использования русского литературного языка при
формулировании собственных устных и письменных высказываний.
Количество учебных часов:
Федеральный базисный учебный образовательный план для
образовательных учреждений Российской Федерации предусматривает
обязательное изучение литературы в 5 классе — 68 часов, но так как в этом
учебном году 35 недель 2 часа направлены на обобщающие уроки.
Учебно-методический комплекс.
Класс
7
Учебный
комплекс
для
учащихся
1. Литература. 7 класс.
Учебник
для
общеобразовательных
учрежден. В 2ч. / авт.-сост.
В.Я. Коровина [и др.]. - М.:
Просвещение, 2014.
2. Литература: 7 класс:
Фонохрестоматия:
Электронное учебное пособие
на CD-ROM / Сост. В.Я.
Методические пособия для учителя
1. Программы общеобразовательных
учреждений.
Литература.
5-11
классы (базовый уровень). Под
редакцией В.Я. Коровиной. - М.:
Просвещение, 2007.
2. Уроки литературы в 7 классе:
книга для учителя / О.А. Ерёмина. М.: Просвещение 2013.
3. Золотарёва И.В., Егорова Н.В.
Универсальные
поурочные
Коровина, В.П. Журавлев, В.И. разработки по литературе. 7 класс.-–
Коровин. - М.: Просвещение, М.:ВАКО,2013.
2014.
4.
Литература.
7
класс:
Фонохрестоматия:
Электронное
3. «Вокруг тебя — Мир...»: учебное пособие на CD-ROM / Сост.
книга для ученика. 7 класс./ К. В.Я. Коровина, В.П. Журавлев, В.И.
Сухорев-Дериваз,
В.Ю. Коровин. - М.: Просвещение, 2014.
Выборнова, Ю.Ф. Гуголев, 5. «Вокруг тебя — Мир...». 5-8 кл.: В
Н.Н.
Кубышина,
Т.Н. помощь учителю. Сборник / И. Бурж,
Пискунова.
М.:
ООО К.
Сухарев-Дериваз,
В.Ю.
«Гендальф», 2002.
Выборнова, Ю.Ф Гуголев. - М.:
МККК, 2003.
8 класс
(основное общее образование)
Изучение литературы в основной школе направлено на достижение
следующих целей:
- воспитание духовно развитой личности, формирование
гуманистического мировоззрения, гражданского сознания, чувства
патриотизма, любви и уважения к литературе и ценностям
отечественной культуры;
- развитие эмоционального восприятия художественного текста,
образного и аналитического мышления, творческого воображения,
читательской культуры и понимания авторской позиции; формирование
начальных представлений о специфике литературы в ряду других
искусств, потребности в самостоятельном чтении художественных
произведений; развитие устной и письменной речи учащихся;
-освоение текстов художественных произведений в единстве формы
и содержания, основных историко-литературных сведений и теоретиколитературных понятий;
- овладение умениями: чтения и анализа художественных произведений
с привлечением базовых литературоведческих понятий и необходимых
сведений по истории литературы; выявления в произведениях конкретноисторического и общечеловеческого содержания; грамотного
использования русского литературного языка при формулировании
собственных устных и письменных высказываний.
Количество учебных часов:
Федеральный базисный учебный образовательный план для
образовательных учреждений Российской Федерации предусматривает
обязательное изучение литературы в 5 классе — 68 часов, но так как в этом
учебном году 35 недель 2 часа направлены на обобщающие уроки.
Учебно-методический комплекс.
Класс
8
Учебный
комплекс
для
учащихся
1.
Литература. 8 класс.
Учебник
для
общеобразовательных
учреждений. В 2ч. / авт.- сост.
В.Я. Коровина[и др. - М.:
Просвещение, 2014.
2. Литература: 8 класс:
Фонохрестоматия:
Электронное учебное пособие
на CD-ROM / Сост. В.Я.
Методические пособия для учителя
1. Программы общеобразовательных
учреждений. Литература 5-11 классы
(базовый уровень). Под редакцией
В.Я. Коровиной. - М.: Просвещение,
2010.
2. Читаем, думаем, спорим...:
дидактические
материалы
по
литературе: 8 класс / авт.-сост. В.П.
Полухина. - М.: Просвещение, 2014.
3.
Литература:
8
класс:
Коровина, В.П. Журавлев, В.И.
Коровин. - М.: Просвещение,
2014.
3. «Вокруг тебя — Мир...»:
книга для ученика. 8 класс / К.
Сухарев-Дериваз,
В.Ю.
Выборнова, Ю.Ф. Гуголев,
Н.Н.
Кубышина,
Т.Н.
Пискунова.
М.:
ООО
«Гендальф», 2002.
Фонохрестоматия:
Электронное
учебное пособие на CD-ROM / Сост.
В.Я. Коровина, В.П. Журавлев, В.И.
Коровин. - М.: Просвещение, 2014.
4. «Литература: 8 класс. Метод.
советы»/В.Я.
Коровина.-М:
«Просвещение», 2013.
5. Золотарёва И.В., Егорова Н.В.
Универсальные
поурочные
разработки по литературе. 6 класс.-–
М.:ВАКО,2013.
6. «Вокруг тебя — Мир...»:
Методические рекомендации по
книге для ученика. 8 класс / К.
Сухарев-Дериваз, В.Ю. Выборнова,
Ю.Ф. Гуголев, Н.Н. Кубышина, Т.Н.
Пискунова. - М.: ООО «Гендальф»,
2002.
9 класс
(основное общее образование)
Изучение литературы в основной школе направлено на достижение
следующих целей:
- воспитание духовно развитой личности, формирование гуманистического
мировоззрения, гражданского сознания, чувства патриотизма, любви
и уважения к литературе и ценностям отечественной культуры;
- развитие эмоционального восприятия художественного текста,
образного и аналитического мышления, творческого
воображения,
читательской культуры и понимания авторской позиции; формирование
начальных представлений о специфике литератур в ряду других
искусств, потребности в самостоятельном чтении художественных
произведений; развитие устной и письменной речи учащихся;
- освоение текстов художественных произведений в единстве формы
и содержания, основных историко-литературных сведений и теоретиколитературных понятий;
- овладение умениями: чтения и анализа художественных произведений
с привлечением базовых литературоведческих понятий и необходимых
сведений по истории литературы;
- выявления в произведениях конкретно-исторического и
общечеловеческого содержания, грамотного
использования
русского литературного языка при формулировании собственных
устных и письменных высказываний.
Количество учебных часов:
Федеральный базисный учебный план для общеобразовательных
учреждений РФ отводит 102 учебных часа для обязательного изучения
литературы в 9-м классе основной школы из расчета 3 учебных часа в
неделю (34 недели).
Учебно-методический комплекс.
класс
Для учащихся
Для учителя
9
1.В.Я.
Коровина,
В.П.
Журавлев, В. И. Коровин, И.С.
Збарский. Литература. 9 класс.
Ч. I,II.М.: Просвещение, 2014.
2.
Литература:
9
класс:
Фонохрестоматия: Электронное
учебное пособие на CD-ROM /
Сост. В.Я. Коровина, В.П.
Журавлев, В.И. Коровин. - М.:
Просвещение, 2014.
3. Литература России. Южный
Урал. - Челябинск: «Взгляд»,
2003.
1. Программы общеобразовательных
учреждений. Литература 5-11 классы
(базовый уровень). Под редакцией
В.Я. Коровиной. - М.: Просвещение,
2007.
2. Золотарёва И.В., Егорова Н.В.
Универсальные
поурочные
разработки по литературе. 9 класс.-–
М.:ВАКО,2013.
3.
Литература:
9
класс:
Фонохрестоматия:
Электронное
учебное пособие на CD-ROM / Сост.
В.Я. Коровина, В.П. Журавлев, В.И.
Коровин. - М.: Просвещение, 2014.
4. Литература России. Южный Урал. Челябинск: «Взгляд», 2003.