Тест №2 (примеры заданий) 1. определение понятия «природопользование»:

Тест №2 (примеры заданий)
1.
Учёный, который в 1958-1960 гг. обосновал наиболее общепринятое
определение понятия «природопользование»:
А. Вернадский В.И.
Б. Маркс К.
В. Куражковский Ю.Н.
Г. Реймерс Н.Ф.
2.
Ведущий критерий (признак), по которому природные ресурсы
подразделяют на категории «реальные» и «потенциальные»:
А. технические возможности эксплуатации
Б. по происхождению
В. по характеру торговли природным сырьём
Г. по степени изученности
3.
Классификация, которая природные ресурсы подразделяет по признаку
исчерпаемости и возобновимости:
А. природная
Б. экологическая
В. технические возможности эксплуатации
Г. промышленного производства
4.
Два классификационных признака, характеризующие водные ресурсы,
согласно экологической классификации ____________________
5.
Категория минерально-сырьевых ресурсов, согласно экологической
классификации:
А. исчерпаемые невозобновимые
Б. исчерпаемые возобновимые
В. неисчерпаемые возобновимые
Г. неисчерпаемые возобновимые
6. Неисчерпаемые природные ресурсы:
А. атмосферный воздух
Б. энергия Солнца
В. минеральное топливо
Г. поваренная соль
Д. энергия приливов
Е. руды чёрных металлов
Ж. почвенные
З. климатические
И. геотермальная энергия
К. земельные
7.
Свод экономических, экологических, организационных и технических
показателей, который характеризует количество и качество природного ресурса, а
также состав и категории природопользователей:
А. реестр
Б. перечень
В. кадастр
Г. закон
8.
Обмен веществ между природой и обществом, включающий извлечение
естественных богатств из природы, вовлечение в хозяйственный оборот и
возвращение в природную субстанцию после утилизации (или в результате
рассеяния) в измененном виде:
А. саморегулирующийся цикл
Б. системный цикл
В. принципиальный цикл
Г. ресурсный цикл
9.
Взаимосвязанная совместная эволюция человека и природы________
10.
Принцип природопользования, который отражает применение наиболее
целесообразных решений об использовании природных ресурсов и природных
систем на основе одновременного экологического и экономического подхода,
прогноза развития различных отраслей и регионов:
А. принцип оптимизации природопользования
Б. принцип системного подхода
В. принцип опережения темпов заготовки сырья темпами выхода конечной
продукции
Г. принцип (правило) меры преобразования природных систем
11.
Принцип
природопользования,
который
предусматривает
всестороннюю комплексную оценку воздействия производства на окружающую
среду и ее ответных реакций; с позиции этого принципа, ни один ресурс не может
использоваться или охраняться независимо от другого:
А. принцип оптимизации природопользования
Б. принцип системного подхода
В. принцип опережения темпов заготовки сырья темпами выхода конечной
продукции
Г. принцип (правило) меры преобразования природных систем
12.
Система
деятельности,
призванная
обеспечить
экономную
эксплуатацию природных ресурсов и условий и наиболее эффективный режим их
воспроизводства с учетом перспективных интересов развивающегося хозяйства и
сохранения здоровья людей:
А. нерационально природопользование
Б. рациональное природопользование
В. малоотходная технология
13.
Относительно однородная по своему генезису территория, на которой
наблюдается закономерное повторение участков, тождественных по геологическому
строению, форме рельефа, гидрологии, микроклимату, биоценозам и почвам:
А. ноосфера
Б. биосфера
В. ландшафт
Г. географический узел
14. Самая крупная экосистема Земли:
А. экосистема континентов
Б. экосистема Мирового океана
В. экосистема биосферы
Г. экосистема ландшафтов
15. Глобальная экосистема, оболочка Земли, населенная живыми
организмами, которая возникла с появлением живых существ в результате
эволюционного развития планеты. Она включает верхнюю часть литосферы, всю
гидросферу, тропосферу и нижнюю часть стратосферы:
А. ноосфера
Б. биосфера
В. ландшафт
Г. географический узел
16. Закон природопользования, который определяет, что лимитирующим
фактором процветания организма (или экосистемы) может стать как минимум, так
и максимум экологического воздействия, диапазон между которыми определяет
величину выносливости организма к данному фактору:
А. закон ограниченности (исчерпаемости) природных ресурсов
Б. закону необратимости взаимодействия в системе «человек — биосфера»
В. закон минимума Ю. Либиха
Г. закон толерантности В. Шелфорда
17. Одна из оболочек Земли, обусловленная развитием биосферы, с
возникновением и развитием в ней человечества, которое, познавая законы природы
и совершенствуя технику, начинает оказывать определяющее влияние на ход
процессов на Земле и в околоземном пространстве, глубоко изменяя их своей
деятельностью:
А. ноосфера
Б. биосфера
В. литосфера
Г. ландшафт
18. Закон Российской Федерации, который призван регулировать отношения в
сфере взаимодействия общества и природы с целью сохранения природных богатств
и естественной среды обитания человека, предотвращения экологически вредного
воздействия хозяйственной и иной деятельности, с целью оздоровления и улучшения
качества окружающей природной среды, укрепления законности и правопорядка в
интересах настоящего и будущих поколений людей:
А. Об отходах производства и потребления
Б. Об особо охраняемых природных территориях
В. Об экологической экспертизе
Г. Об охране окружающей среды
19. Соподчинённость источников права природопользования:
А. Конституция РФ
Б. нормативные акты министерств и ведомств
В. Указы и распоряжения Президента РФ и постановления Правительства РФ
Г. законы и иные нормативные акты РФ и субъектов РФ в области
природопользования и охраны окружающей среды
Д. нормативные решения органов местного самоуправления
20. Сфера взаимодействия природы и общества, в пределах которой разумная
человеческая деятельность становится главным определяющим фактором развития
______
Задание с выбором одного правильного ответа
Инструкция: записать один правильный ответ
Задание с кратким ответом (текстовые задания)
Инструкция: допишите недостающие названия (название)
Задание на установление последовательности
Инструкция: записать последовательно соответствующие буквы из представленного
списка
Система оценивания
Задания с выбором одного правильного ответа
правильный ответ – 1 балл
неправильный ответ – 0 баллов
Задания с кратким ответом (дополнением)
правильный ответ – 1 балл
неправильный ответ – 0 баллов
Задание на установление последовательности
правильный ответ – 1 балл
неправильный ответ – 0 баллов