ПРИРОДОПОЛЬЗОВАНИЕ

АННОТАЦИЯ
учебной дисциплины ЕН.Р.1 «ПРИРОДОПОЛЬЗОВАНИЕ»
специальность 080105.65 – Финансы и кредит
составитель аннотации: Черпаков Владимир Владимирович, к.г.н., доцент
кафедра технологий сервиса и деловых коммуникаций
Цель изучения
дисциплины:
Краткая характеристика
учебной дисциплины
(основные блоки, темы)
Наименования дисциплин,
Главная цель дисциплины - дать комплексное
представление о природных ресурсах, видах
природопользования, объективной оценке состояния и
оптимизации использования природных ресурсов и
условий окружающей природной среды, их охраны и
воспроизводства.
Основные задачи дисциплины:
 Изучить классификации и виды природных
ресурсов;
 Рассмотреть виды природопользования и основные
негативные факторы при использовании природных
ресурсов;
 Изучить главные направления рационального
природопользования и эффективные методы охраны
природы;
 Рассмотреть виды эколого-экономической оценки
природных ресурсов, видов природопользования,
регулирования природопользования.
Тема 1. Строение Земли.
Тема 2. Учение о биосфере.
Тема 3. Концепция ноосферы.
Тема 4. Природные ресурсы как компоненты биосферы.
Тема 5. Природопользование и его негативные
последствия.
Тема 6. Основные проблемы использования минеральносырьевых ресурсов.
Тема 7. Проблемы использования ресурсов биоты.
Тема 8. . Рациональное природопользование и сохранение
биоразнообразия.
Тема 9. Сохранение ландшафтного разнообразия.
Охраняемые территории.
Тема 10. Мониторинг природных ресурсов.
Тема 11. Государственная организация мониторинга
окружающей среды и природных ресурсов
Тема 12. Кадастры природных ресурсов.
Тема 13. Экологическое планирование и экономическое
стимулирование.
Тема 14. Лицензирование природопользования и
экологический аудит.
Тема 15. Нормирование качества природной среды и
экологическая экспертиза.
Тема 16. Экологическое право. Концепция устойчивого
развития.
Концепции современного естествознания
необходимых для освоения
данной учебной
дисциплины
Знания, умения и навыки,
получаемые в процессе
изучения дисциплины:
Формы проведения
занятий, образовательные
технологии
Используемые
инструментальные и
программные
средства:
Формы промежуточного
контроля:
Форма итогового контроля
знаний:
В результате изучения дисциплины студент должен:
 Знать происхождение, классификацию и виды
основных природных ресурсов;
 Разбираться в видах природопользования, основных
направлениях рационального природопользования;
 Знать эффективные методы охраны природы и
природных ресурсов;
 Разбираться в приемах и методах экологоэкономических
методов
оценки
природных
ресурсов,
контроля
и
управления
природопользованием;
 Знать принципы устойчивого развития и основные
тенденции мирового сообщества в сфере управления
экоразвитием и экологизацией.
Лекционные занятия: проблемные и интерактивные
лекции, лекция – визуализация, лекция-беседа, лекциядискуссия, лекция - анализ ситуаций, лекция – экспертный
диалог, лекция с запланированными ошибками.
Практические занятия: тематические семинары,
проблемные семинары, метод «круглого стола», метод
«коллективной мыслительной деятельности», методы
анализа проблемных ситуаций, интеллектуальные и
интеллектуально-психологические
тренинги,
операционные
игры,
логико-методологическое
проектирование,
технология
«кейс» для
логикометодологического анализа теоретических ситуаций
Средства
проекции
(презентации),
программированного контроля (тестирования)
ВАРИАНТ
Программное обеспечение: электронная библиотека, сайт кафедры философии, - учебные программы в
электронном виде,
- электронные учебники.
Данная
дисциплина
обеспечена:
информационной
техникой, электронным курсом лекций, - необходимым
оборудованием для лекций
Текущие оценки знаний, тестирование, доклады, эссе,
контрольные работы, рефераты
Зачет