299ba4d7-bc2b-11e4-bd4b-f6d299da70eeЗадания 1 рубежного
advertisement
Название дисциплины: «Возрастная физиология и школьная гигиена» Курс: 2 Количество кредитов: 2 Рубежный контроль № 1 Составитель: Абдишева Зухра Валиевна Возрастная физиология - это наука о функциях живого организма о процессах, протекающих в организме о механизмах деятельности живого организма о размножении организма все ответы правильные Как называется измерение показателей физического тела? соматометрия соматоскопия физиология антропометрия герантология Критерием возрастной периодизации являются: рост и масса тела, уровень саморегуляции показатели уровня мышления и сознания уровень развития скелетной мускулатуры и гомеостаз показатели равномерности развития внутренних органов размеры тела и органов, масса, окостенение скелета Особенности пропорции новорожденного: относительно тела длинные нижние конечности относительно тело короткие нижние конечности относительно тела короткие верхние и нижние конечности и большая голова относительно тела короткие верхние конечности относительно тела длинные верхние конечности и большая голова Антропометрия - это: измерение школьной мебели изучение процессов роста сращение переломов исследование остроты зрения наблюдение за двигательной активностью К какому возрастному периоду относятся 1-3 годы жизни человека? раннее детство второе детство подростковый период юношеский возраст взрослый период Общей адаптацией называется: приспособление к температуре окружающей среды приспособление к влажности окружающей среды приведение человеком своих функций к требованию окружающей среды приспособление человека к условиям труда выполнение человеком основных функций Что такое акселерация? ускорения развития медленное развитие задержка развития нормальное развитие отставание развитии В каком возрасте рост ускоряется? от 2 до 3 лет от 5 до 7 лет от 11 до 15 лет от 1 года до 11 лет от 3 лет до 4 лет К каким показателям относится рост, масса, окружность грудной клетки, окружность головы: возрастным половым физическим функциональным психологическим К основным этапам развития относятся внутриутробный и постнатальный препубертатный и постпубертатный пубертатный и постнатальный препубертатный и пубертатный нет правильного ответа Устойчивость организмов к действию факторов внешней среды: резистентность рефлекс реактивность рефлекс, реактивность адаптация Когда наступает у мальчиков пубертатный период? в 11-13 лет в 13-15 лет в 11-12 лет в 10-11 лет в 10-12 лет Период полового созревания: 9 мес.- 1 год 2 года-7 лет 11-15 лет 8 лет 10 лет Онтогенез: пренатальный период зародышевый период индивидуальное развитие организма человека внутриутробный период период с момента оплодотворения С какого месяце происходит усиленный рост всех органов и систем зародыша: с 3 месяцев с 1месяца со 2-го месяца с момента оплодотворения с момента дробления При каком нарушении в опорно-двигательном аппарате необходима определить показатель Чижина: сколиоз плоскостопие кифоз лордоз рахит Элементарная, структурная, функциональная и генетическая единица многоклеточного оргнизма – это: ткань клетка орган система органов все ответы верные Что понимается под гуморальной регуляцией? управление функциями организма с помощью водной среды один из механизмов координации функций осуществляемый через жидкие среды организма управление функциями организма с помощью микроэлементов, находящихся во внутренней среде регуляция функций организма с помощью внутренних органов координация функций организма с помощью ферментов Внутреннюю среду организма образуют: Кровь, лимфа, тканевая жидкость полости тела внутренние органы ткани, образующие внутренние органы цитоплазма Школьная гигиена - это наука о функциях живого организма о процессах, протекающих в организме о механизмах деятельности живого организма о размножении организма изучающая, взаимодействие организма со средой Отделы вегетативной нервной системы: спиной и головной мозг симпатический и парасимпатический рефлекторный и проводниковый сократительный и двигательный защитный и рефлекторный Способность быстро и прочно вырабатывать условные рефлексы наблюдается у: холериков меланхоликов флегматиков сангвиников астеников Возбуждение от одной нервной клетки на другую передается с дендрита одного нейрона на аксон другого нейрона с дендрита одного нейрона на тело клетки другого нейрона с аксона одного нейрона на тело и дендриты другого нейрона с тела клетки одного нейрона на тело клетки другого нейрона с тела одного нейрона на дендриты другого нейрона Головной мозг состоит из отделов: рефлекторного и проводникового задний, средний мозг, мозжечок, ствол мозга, передний мозг продолговатый мозг, варолиев мост, задний мозг, средний мозг, промежуточный мозг продолговатый мозг, задний мозг (мост, мозжечок), средний мозг, промежуточный мозг, конечный мозг продолговатый, средний, промежуточный, передний, большие полушария головного мозга, лимбическая система Сколько отделов выделяют в головном мозге: 5 6 4 2 3 К какому типу рефлексов относятся рефлексы питания и защиты: безусловному условному рефлекторному условно-рефлекторному безусловно-рефлекторному В состав головного и спинного мозга входят: белое вещество серое вещество, нейрон серое и белое вещество нервные узлы постсинаптическая мембрана Основные части нервной клетки: тело и ножки оболочка, ядро, протоплазма сома, дендрит, аксон оболочка, ядро, нейроглия белое и серое вещество Ребенок с сильными, неуравновешенными нервными процессами: меланхолик сангвиник флегматик ретардант холерик Первую сигнальную систему действительности составляет Анализ и синтез сигналов из внутренней среды Анализ и синтез сигналов из внешней среды Анализ и синтез сигналов из внутренней и внешней среды Речевые сигналы, слово Способность обобщать Какие безусловные рефлексы появляются у новорожденного ребенка? хватательный дыхательный, хватательный оборонительный половой дыхательный, сосательный Преобладание первой сигнальной системы над второй наблюдается у людей … типа художественного мыслительного умственного среднего психического Преобладание второй сигнальной системы над первой наблюдается у людей … типа художественного мыслительного умственного среднего психического Равное соотношение первой и второй сигнальных систем наблюдается у людей … типа художественного мыслительного умственного среднего психического Что такое нейрон? нервное волокно нервная клетка тело нервной клетки объединение аксона и дендрита нерв Тип высшей нервной деятельности – это: комплекс врожденных свойств, определяющих характер совокупность свойств нервной системы совокупность индивидуальных свойств нервной системы, обусловленных врожденными и приобретенными особенностями комплекс свойств индивидуума, основанных на жизненном опыте комплекс безусловных и условных рефлексов, накопленных в течение индивидуальной жизни Тип темперамента человека, соответствующий сангвинику, характеризуется как: живой, подвижный, веселый легко возбудимый, агрессивный спокойный, малоподвижный, солидный подавленный, с мрачным настроением серьезный Вегетативная нервная система выполняет основные функции: регулирует работу внутренних органов, обмен веществ регулирует работу скелетной мускулатуры управляет деятельность двигательного аппарата регулирует работу сенсорных систем регулирует эмоции и мотивацию Срок формирования безусловных рефлексов: появляются с рождения в течение жизни не наследственное связано с определенными причинами со временем Ответная реакция организма на раздражение с обязательным участием нервной системы: возбуждение иррадиация рефлекс торможение индукция Ребенок со слабыми нервными процессами: холерик меланхолик флегматик сангвиник ретардант Тип темперамента человека, соответствующий холерику, характеризуется как: серьезный тип легко возбудимый, агрессивный спокойный, малоподвижный, солидный подавленный, с мрачным настроением живой, подвижный, веселый Безусловные рефлексы – это: индивидуальные рефлексы врожденные, генетически запрограммированные приобретенные угасают в течение жизни кортикальные Центральное торможение было открыто: Введенским Павловым Сеченовым Анохиным Шеррингтоном Средняя масса мозга (в г.) взрослого человека составляет: 100 500 1400 2000 более 2000 “Флегматик” по классификации Гиппократа соответствует следующему типу ВНД по Павлову: спокойному слабому живому сильному безудержному Раздражение воспринимают: рецепторы эффекторы мембраны медиаторы ацетилхолин В больших полушариях различают волокна: афферентные и эфферентные чувствительные и двигательные ассоциативные, объединяющие, комиссуральные и проекционные проекционные, коммисуриальные, ассоциативные, комиссуральные, проекционные Ребенок с сильными нервным процессами, когда торможение несколько преобладает над возбуждением относится к: холерику меланхолику флегматику сангвинику ретартанту Врожденные реакции организма, которые передаются по наследству: торможение условный рефлекс безусловный рефлекс возбуждение индукция До какого возраста развивается мозжечок: до 5 лет до 2 лет до 4 лет до 7 лет до 15 лет Что относится к центру повышенной чувствительности: гипоталамус таламус мозжечок варолиев мост продолговатый мозг Кто автор работы “ Рефлексы головного мозга”? И. П. Павлов И. Н. Сеченов Н. Е. Введенский П. К. Анохин К. М. Быков Закономерности проведения возбуждения в нервных волокнах: двустороннее проведение импульса одностороннее проведение импульса последовательное проведение возбуждения прерывистое проведение импульса многостороннее проведение импульса Из каких веществ состоит спинной мозг: коркового вещества белого и серого вещества мозгового вещества белого и мозгового вещества мышечных волокон К какому отделу мозга относится Варолиев мост и мозжечок: продолговатый мозг задний мозг средний мозг промежуточный мозг концевой мозг Какой рефлекс отвечает за слюноотделение у новорожденного: условный безусловный защитный коленный соматический Из чего состоит нервная ткань? нервных клеток, нейроглии, нервных волокон ретикулярной формации миофибрилл спинномозговой жидкости цереброспинальной жидкости Из чего состоит синапс? дендрита, синаптической мембраны, постсинаптической мембраны нейрона, синаптической щели нейрита, постисинаптической мембраны, синаптической щели пресинаптической мембраны, синаптической щели и постисинаптической мембраны аксона, синаптической щели, постсинаптичесокй мембраны Дайте определение рефлекса: ответная реакция на раздражение, осуществляемая при участии ЦНС нервный процесс, который вызывает деятельность органа нервный процесс, который прекращает деятельность органа структурная единица нервной системы структурная единица организма К скольким годам мозг человека достигает окончательной величины: 15 20 18 17 10 Сколько оболочек покрывает снаружи спинной мозг 3 2 5 4 14 Что является функциональной единицей нервной деятельности: ретикулярная формация рефлекс нейрон аксон нефрон Дайте определение рефлекторной дуге: передача возбуждения процесс торможения ответная реакция организма место контакта нервных клеток путь, по которому проходит нервный импульс от рецепторов до эффектора Во сколько раз у новорожденного объема мозгового отдела больше чем у взрослого: 2 3 5 6 7 Память – это: ослабление внимания свойство нервной системы, способное накапливать, хранить и воспроизводить информацию активное состояние мозговых структур двигательная реакция сенсорная система Синапсы осуществляет связь: коры большого мозга с другими отделами между отдельными нейронами головным мозгом и спинным мозгом между органами нервной системы головного мозга с поверхностными рецепторами Окончательное развитие спинного мозга заканчивается к: 15 годам 5 годам 20 годам 25 годам 10 годам Виды рецепторов: аффекторы эффекторы синапсы чувствительные экстеро-, интеро-, проприорецепторы Какими оболочками покрыт спинной мозг: миелиновой адвентицией соединительной слизисто-серозной мягкой, твердой, паутиной От спинного мозга отходит ... пара спинномозговых нервов: 15 20 31 36 37 Как проводится возбуждение по мякотным нервным волокнам: волнообразно двусторонне односторонне не изолированно не скачкообразно Влияние парасимпатической нервной системы на функции кровеносных сосудов: сужает расширяет сдавливает закупоривает склеивает Вегетативная нервная система выполняет основные функции: регулирует работу внутренних органов, обмен веществ регулирует работу скелетной мускулатуры управляет деятельностью двигательного аппарата регулирует работу сенсорных систем регулирует эмоции и мотивацию Развитие коры больших полушарий происходит до: до 3 лет до 7 лет до 10 лет до 20-22 лет до 25 лет Какой жизненно важный центр располагается в продолговатом мозге: движения зрения регулирующий тонус мышц дыхание, пищеварение, движение сосудов чувствительности Рецепторы, воспринимающие звуковые волны находятся : в среднем ухе в ушной раковине в наружном ухе в улитке в перепонке Какой оболочкой покрыт осeвой цилиндр нервного волокна: швановской серозной слизистой фасцией прехватом Ранвье Этот ученый первые показал, что восстановление работоспособности после утомление происходит быстрее при активном отдыхе: Анохин П. К. Сеченов И. М. Павлов И. П. Маркосян А. А. Аршавский И. А. Автор аналитико-синтетического метода: Павлов И. П. Ухтомский А. А. Гиппократ Кольцова М. М. Сеченов И. М. Как называются длинные отростки нервных клеток: дендриты аксоны неироглия нейрон фибрилла Из скольких позвонков состоит позвоночный столб: 32-33 37 41 28-29 36 Длительное и глубокое снижение работоспособности, сопровождающиеся нарушением деятельности систем жизнеобеспечения, называется переутомлением утомлением истощением стрессом дистрессом Для профилактики, снятия усталости и повышения работоспособности могут быть использованы все, кроме одного музыкотеропия вокалотеропия гомеопатия анаболические и наркотические вещества методы саморегуляции Какие последствия имеет гиподинамия у школьников? органы дыхания и кровообращения перестают полностью удовлетворять потребности в кислороде работающие органы быстро наступает утомление, резко падают функции сенсорных систем нарушаются нервные процессы, двигательная подготовленность, иммунобиологическая деятельность, работоспособность, неэкономично работают сердечнососудистая, дыхательная системы при нагрузках быстро наступает ощущение недостатка кислорода в головном мозге при работе ослабляется внимание, память, эмоциональные проявления поведения Сколько зубов у взрослого человека: 34 32 30 28 24 Скелет состоит из следующих отделов: череп, скелет конечностей позвоночный столб, скелет конечностей кости верхних и нижних конечностей кости верхних и скелет конечностей череп, позвоночный столб, грудная клетка, кости конечностей Какие отличия имеются в состав костей детей в сравнении с взрослыми: в костях детей много органических веществ, кости не обладают прочностью в костях детей много неорганических веществ, кости не обладают прочностью в костях детей много органического и неорганического веществ, кости не обладают прочностью в костях много оссеина в костях мало оссеина Изгиб, направленный выпуклостью вперед называют: лордозом кифозом сколиозом полиартритом хондрозом Рост позвоночного столба наиболее интенсивно происходит: в первые 2 года жизни во внутриутробный период до 5 лет до10 лет до 15 лет Окостенение кисти заканчивается к: 6-7 годам 10 годам 15 годам 20 годам 25 годам Когда у ребенка появляется шейный лордоз: в 6 мес. в 1,5 мес. в 3 мес. в 2 мес. в 1 мес. Когда у ребенка появляется грудной кифоз: в 1,5 мес. в 2 мес. в 6 мес. в 3 мес. в 1 мес. Когда у ребенка появляется поясничный лордоз: к 1 году к 2 году к 6 мес. к 3 мес. к 1 мес. Свойства мышечной ткани: проводимость, возбудимость, сократимость проведение импульсов в одном направлении проведение импульсов в двух направлениях иррадиация лабильность Число позвонка в позвоночном столбе: 32-33 35 24 38 25 В каком возрасте наблюдаются беспорядочные, хаотичные движения (синкинезия): в 3 года до 1 года до 2-х лет в 10 лет в 50 лет Учение о костях: остеология гистология цитология анатомия биология Что называется изометрическим сокращением: длина мышцы изменяется длина мышцы удлиняется мышцы укорачиваются мышцы не укорачиваются мышцы размягчаются Для каких тканей характерно основные свойство – сократимость нервной соединительной эпителиальной мышечной жировой Скелет конечностей состоит из костей: плоских, широких длинных и коротких смешанных дугообразных все ответы верные Кости мозгового черепа имеют форму: длинные короткие широкие смешанные узорные Как соединены кости мозгового черепа взрослого человека: подвижно малоподвижно неподвижные -швы сросшиеся с окружающей тканью соединены спицей Что находится внутри сустава: синовиальная жидкость плазма кровь сыворотка лимфа Кость, за исключением соединяющихся поверхностей покрыта: хрящем волокном надкостницей синовиальной оболочкой капсулой Искривление позвоночного столба в сторону: сколиоз кифоз лордоз горб плоскостопие Способность глаза отчетливо видеть с разного расстояния: зоркость сила преломления глаза дальнозоркость аккомодация близорукость В какой области коры больших полушарий локализована слуховая сенсорная система: лобной теменной височной затылочной инсулярной Аккомодация – это: приспособление глаза ясно различать предметы при свете и в темноте способность глаза приспосабливаться к четкому видению предметов, находящихся от него на различных расстояниях способность глаза приспосабливаться к четкому видению различию предметов разных размеров приспособление глаза к четкому различению предметов по цвету способность глаза приспосабливаться к ясному видению предметов при различных условиях жизни В состав внутреннего уха входит: наковальня, стремечко, молоточек улитка полукружные каналы и преддверие костный и перепончатый лабиринт. преддверие, улитка, полукружные каналы Сумеречное зрение обеспечивает: колбочки биполярными клетками ганглиозные клетки палочками амакринными клетками В каком органе расположен молоточек, наковальня стремечко: в органе зрения в органе слуха в ноге в руке в головном мозге Кортиев орган расположен: в глазу во внутреннем ухе в костях в позвоночнике в сосудах Рецепторным аппаратом глаза является: сосудистая оболочка хрусталик хрусталик сетчатая оболочка радужная оболочка Оболочки глазного яблока: роговица, хрусталик, сетчатка склера, сетчатка, внутренняя и сосудистая оболочки наружная, белочная, средняя радужная и внутренняя белочная, сосудистая и сетчатка белочная, радужная, рецепторная оболочки Поле зрения определяется с помощью прибора: периметра офтальмоскоп таблиц Сивцева, Синелина, Головина микроскопа стетоскоп Между костным и перепончатым лабиринтами имеется жидкость: перилимфа, эндолимфа кровь, плазма лимфа и плазма эндолимфа перилимфа Слепое пятно – это: место выхода зрительного нерва из сетчатки слой палочек и колбочек пигментный слой сосудистая оболочка слой биполярных клеток Сколько оболочек имеет стенка глазного яблока: 5 4 3 2 8 Как называются фоторецепторы сетчатки глаза: палочки колбочки палочки и колбочки пирамидальные клетки биполярные клетки С помощью каких органов организм взаимодействует с внешней средой: печени сердца, почки желез внутренней секреции почки анализаторов Способность глаза видеть предметы на разном от него расстоянии: аккомодация адаптация доминанта близорукость дальнозоркость Где расположены полукружные каналы: в наружном ухе в среднем ухе на барабанной кости в слуховой трубе во внутреннем ухе У детей верхняя граница слуха достигает: 30 000 Гц 32 000 Гц 15 000 Гц 18 000 Гц 40 000 Гц Орган слуха состоит из … отделов: 2 3 4 5 6 Когда у ребенка появляется четкая реакция на звук: в 1год в 2 года в 3 года в 7-8 недель в 5 недель Когда заканчивается максимальное развитие ощущения цвета: к 30 годам к 10 годам к 2 годам к 20 годам к 40 годам Из скольких косточек состоит среднее ухо: 2 3 4 5 6 Наибольшая чувствительность слухового анализатора у людей наблюдается в области: от 1000 до 4000 Гц до 10-16 000 Гц от 18- 23 000 Гц от 15-16 000 Гц от 10-40 000 Гц Миопия – это: близорукость астигматизм аккомодация дальнозоркость близорукость Гиперметропия – это: острота зрения астигматизм аккомодация дальнозоркость близорукость
