Примерные вопросы к зачету по дисциплине «Психология» Специальность 080100.62 Экономика Профиль – Экономика и управление в учреждениях здравоохранения Квалификация – бакалавр Форма обучения – заочная Нормативный срок обучения 5 лет 1. Психология как наука. Предмет, объект, методы психологии. 2. Этапы развития психологии. Задачи и место психологии в системе наук. 3. Психическое отражение. Психика и организм. Психика, поведение, деятельность. 4. Психологические школы и направления. Фрейдизм. Неофрейдизм. 5. Психологические школы и направления. Бихевиоризм. Необихевиоризм. 6. Аналитическая психология К.Юнга. 7. Гештальтпсихология. 8. Гуманистическая психология 9. Когнитивная психология. 10. Сознание человека. Структура сознания. Развитие сознания в фило- и онтогенезе. 11. Структура приема информации. Ощущения и восприятия. 12. Основные характеристики анализаторов. Виды ощущений. Виды восприятий и их свойства. 13. Нарушения восприятия. 14. Внимание, его свойства и объем. Виды внимания. Воображение и его виды. Виды творческой фантазии. 15. Память: виды памяти, процессы памяти. Теории памяти в психологии. 16. Мышление: виды, логические операции, индивидуальные стили. Классификация видов мыслительной деятельности. Расстройства мышления. 17. Речь как средство общения и как инструмент мышления. 18. Потребностно-мотивационная сфера личности: потребности и их виды; мотивы и их виды. Формы проявления направленности личности (интересы, склонности, идеалы). 19. Причины аномального поведения личности. 20. Понятие личности в психологии, ее основные характеристики. Типы теорий личности. 21. Этапы развития личности по Э. Эриксону. 22. Способности, их классификация. Темперамент – биологический фундамент личности: физиологические основы, типы темперамента. 23. Взаимосвязь темперамента с экстраверсией-интоверсией. 24. Характер. Типологии характеров. Сенсорная типология. 25. Формы проявления характера. Акцентуации характера и неврозы. Виды неврозов. 26. Альтруизм, эмпатия и просоциальное поведение. 27. Мотивационные черты личности: тревожность. Агрессивность, устойчивость к фрустрации, уровень притязаний. Личностный рост и комплекс неполноценности. 28. «Я»-концепция и самооценка. «Локус контроля». 29. Теории межличностного взаимодействия: теория обмена (Хоманс, Дойч), теория символического интеракционизма, трансакционная теория (Э. Берн). 30. Взаимодействие личности и коллектива. Руководство и лидерство в группе. Стиль и теории лидерства. Стили управления. Межгрупповые конфликты и их классификация.