5а класс Предмет Содержание задания Биология Подготовить

5а класс
Предмет
Содержание задания
Биология
Подготовить мини-сообщение на тему «Роль грибов в жизни человека»
Русский
язык
Литература
Стр. 88, упр.203
Технология
Девочки: стр.98-101, читать, ответить письменно на вопросы стр.101.
ТПО, стр. 77-92
Мальчики: стр. 53-56, читать, письменно ответить на вопросы 1-3 на стр.101.
Математика
п.19, № 749, 750, 751. 752
5б класс
Предмет
Содержание задания
Биология
Подготовить мини-сообщение на тему «Роль грибов в жизни человека»
Литература
Стр. 242-243, вопросы и задания
Математика
П.19, №737, 738, 743,744
Технология
Девочки: стр.98-101, читать, ответить письменно на вопросы стр.101.
Мальчики: стр. 53-56, читать, письменно ответить на вопросы 1-3 на стр.101.
5в класс
Предмет
Содержание задания
Биология
Подготовить мини-сообщение на тему «Роль грибов в жизни человека»
Русский
язык
Литература
П.25, упр. 326
Математика
П.19, №737, 738, 743,744
Технология
Девочки: стр.98-101, читать, ответить письменно на вопросы стр.101.
1, 5, 8 вопросы
Мальчики: стр. 53-56, читать, письменно ответить на вопросы 1-3 на стр.101.
5г класс
Предмет
Содержание задания
Биология
Подготовить мини-сообщение на тему «Роль грибов в жизни человека»
Математика
п.19, № 749, 750, 751. 752
Русский
язык
Литература
П.24-26, стр. 101. Упр. 326
Стр. 248, стихотворение наизусть
5д класс
Предмет
Содержание задания
Биология
Подготовить мини-сообщение на тему «Роль грибов в жизни человека»
Русский
язык
П.24, 25, упр. 329, 331, 334; Прочитать рассказ Тургенева И.С. «Муму».
Ответить на вопрос в тетради: «Что в рассказе произвело на меня самое
сильное впечатление?».
7а класс
Предмет
Содержание задания
Английский
язык
Физика
ТПО, стр.51, упр.1; стр.52, упр.2
Математика
Сборник «3000 задач», № 26, 29, 30, 41-49
Русский
язык
Литература
П.137-13Р. РТ, упр.74, 75, 76
П.29, стр. 68-70, читать и отвечать на вопросы
Наизусть стихотворение «Русский язык»
7б класс
Предмет
Содержание задания
Русский
язык
Физика
П.21. упр. 280, 281
Английский
язык
Математика
ТПО, стр.51, упр.1; стр.52, упр.2
П.29, стр. 68-70, читать и отвечать на вопросы
Сборник «3000 задач», № 26, 29, 30, 41-49
7в класс
Предмет
Английский
язык
Физика
Содержание задания
ТПО, стр.51, упр.1; стр.52, упр.2
П.29, стр. 68-70, читать и отвечать на вопросы
Математика
П.15-17. № 96, 97, 105, 106 (геометрия)
Русский
язык
Литература
П.137-13Р. РТ, упр.74, 75, 76
Наизусть стихотворение «Русский язык»
7г класс
Предмет
Английский
язык
Физика
Содержание задания
ТПО, стр.51, упр.1; стр.52, упр.2
П.29, стр. 68-70, читать и отвечать на вопросы
8а класс
Предмет
География
Математика
Содержание задания
П.21, ответить письменно на вопросы:
1. Какие природные комплексы выделяют на Земле?
2. Назвать самые крупные и мелкие природно-территориальные комплексы
(ТПК).
3. Привести примеры антропогенных комплексов.
Принести на урок во вторник АТЛАС. Подготовиться к проверочной
работе: повторить п. 18, 19, 20 (читать)
П. 54, 55, № 1-8, (напечат.)
Русский
язык
Биология
П.27, упр.161, 165; Повторить п.22-27.
Искусство
Ответить на вопрос: «Как классическое и современное искусство
способствует общению людей разных стран, различных национальностей?»
1. Выполнить практические работы (выданы на листочках). Написать
рекомендации по сохранению гибкости, правильной осанки и ликвидации
плоскостопия.
2. ТПО, № 105, 106 (выучить). По желанию сообщение о гиподинамии и её
последствиях.
8б класс
Предмет
География
Содержание задания
П.21, ответить письменно на вопросы:
1. Какие природные комплексы выделяют на Земле?
2. Назвать самые крупные и мелкие природно-территориальные комплексы
(ТПК).
Математика
3. Привести примеры антропогенных комплексов.
Принести на урок во вторник АТЛАС. Подготовиться к проверочной
работе: повторить п. 18, 19, 20 (читать)
П. 54, 55, № 1-8, (напечат.)
Биология
1. Выполнить практические работы (выданы на листочках). Написать
рекомендации по сохранению гибкости, правильной осанки и ликвидации
плоскостопия.
2. ТПО, № 105, 106 (выучить). По желанию сообщение о гиподинамии и её
последствиях.
Искусство
Ответить на вопрос: «Как классическое и современное искусство
способствует общению людей разных стран, различных национальностей?»
8в класс
Предмет
География
Биология
Искусство
Содержание задания
П.21, ответить письменно на вопросы:
1. Какие природные комплексы выделяют на Земле?
2. Назвать самые крупные и мелкие природно-территориальные комплексы
(ТПК).
3. Привести примеры антропогенных комплексов.
Принести на урок во вторник АТЛАС. Подготовиться к проверочной
работе: повторить п. 18, 19, 20 (читать)
1. Выполнить практические работы (выданы на листочках). Написать
рекомендации по сохранению гибкости, правильной осанки и ликвидации
плоскостопия.
2. ТПО, № 105, 106 (выучить). По желанию сообщение о гиподинамии и её
последствиях.
Ответить на вопрос: «Как классическое и современное искусство
способствует общению людей разных стран, различных национальностей?»
8г класс
Предмет
География
Биология
Содержание задания
П.21, ответить письменно на вопросы:
1. Какие природные комплексы выделяют на Земле?
2. Назвать самые крупные и мелкие природно-территориальные комплексы
(ТПК).
3. Привести примеры антропогенных комплексов.
Принести на урок во вторник АТЛАС. Подготовиться к проверочной
работе: повторить п. 18, 19, 20 (читать)
1. Выполнить практические работы (выданы на листочках). Написать
рекомендации по сохранению гибкости, правильной осанки и ликвидации
плоскостопия.
2. ТПО, № 105, 106 (выучить). По желанию сообщение о гиподинамии и её
последствиях.
Искусство
Ответить на вопрос: «Как классическое и современное искусство
способствует общению людей разных стран, различных национальностей?»