ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ по английскому

advertisement
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
«Основная общеобразовательная школа №8»
Старооскольского городского округа Белгородской области
КАЛЕНДАРНО – ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ
по английскому языку
для 8 класса
Составитель:
Емельянова Надежда Дмитриевна,
учитель английского языка
2015 год
Пояснительная записка
к календарно - тематическому планированию по английскому языку.
Настоящий календарно-тематический план разработан на основе рабочей программы
по английскому языку для 8 класса, утвержденной приказом по МБОУ «ООШ №8» от
17.06.2014г. №170-ОД для 7 класса.
При составлении календарно-тематического планирования учтены рекомендации
инструктивно - методического письма ОГАОУ ДПО БелИРО «О преподавании предмета
«Английский язык» в образовательных организациях Белгородской области в 2014-2015
учебном году».
Календарно - тематический план ориентирован на использование УМК:
Учебник английского языка для 8 классов общеобразовательных учреждений Английский с
удовольствием / EnjoyEnglish под редакцией М.З. Биболетовой, Н.Н. Трубаневой,
Обнинск: Титул, 2011г.
2. Книга для учителя к учебнику английского языка для 8 класса общеобразовательных
учреждений, под редакцией М.З. Биболетовой, Н.Н. Трубаневой, Обнинск: Титул, 2012г.
3. Рабочая тетрадь №1 к учебнику английского языка для 8 классов общеобразовательных
учреждений, под редакцией М.З. Биболетовой, Н.Н. Трубаневой, Обнинск: Титул, 2012г.
4. Аудиоприложение
Календарно-тематический план рассчитан на изучение предмета «Английский
язык» в объеме 105часов (3часа в неделю).
Периодический контроль знаний проводится по четырём направлениям: чтение,
аудирование, говорение, письмо.
Виды
В году
1 четверть
2 четверть
3 четверть
4 четверть
контроля
Чтение
4
1
1
1
1
Говорение
4
1
1
1
1
Аудирование
4
1
1
1
1
Письмо
4
1
1
1
1
Вводный
1
1
Итоговый
1
Чтение – 20 мин
Аудирование - 20 мин
Письмо – 20 мин
Говорение - урок
1
№
п/п
Часы
учебного
времени
Наименование раздела и тем
Климат и погода в Великобритании,
Австралии, Канаде и России.
Плановые
сроки
прохожден
ия
4 часа
1
Климат и погода в Великобритании, Австралии,
Канаде и России. Лексика по теме.
2
Климат в Британии. Восприятие и понимание
речи на слух.
3
Климат в России. Чтение с полным пониманием
основного содержания.
1
07.09
4
Диалогическая речь по теме. Вводный контроль.
Диктант.
1
08.09
1
1
01.09
02.09
6 часов
Земля, Вселенная.
5
Земля, Вселенная. Лексика по теме.
6
Общая
информация
о
планете
Грамматика Определенный артикль.
7
Мы и наша планета. Восприятие и понимание
речи на слух.
1
15.09
8
Наша планета. Грамматика Past Continuous.
1
16.09
9
Солнечная система. Чтение с полным
пониманием.
1
10
Полилоги по теме.
1
Космос и человек.
5 часов
1
Земля.
1
11
Космос и человек. Грамматика Present Perfect,
Perfect Continuous.
12
Известные ученые. Восприятие и понимание
речи на слух.
1
13
Мечта о космических путешествиях. Чтение с
1
1
09.09
14.09
21.09
22.09
23.09
28.09
29.09
Примечани
е
извлечением конкретной информации.
14
Изобретатели и космонавты. Чтение с полным
пониманием.
1
15
Обсуждение услышанного по теме в группе.
Контроль аудирования.
1
Природные стихийные бедствия.
30.09
05.10
4 часа
16
Природные стихийные бедствия. Лексика по
теме.
1
06.10
17
Поведение человека в экстремальных
ситуациях. Грамматика Видовременные формы
глаголов в Past Simple, Past Perfect, Past
Continuous.
1
07.10
18
Восприятие и понимание речи на слух по теме.
1
12.10
19
Стихийные бедствия. Дискуссия по теме.
Контроль чтения.
1
13.10
Удивительные природные места в России и
англо-говорящих странах.
5 часов
20
Информация о мировых чемпионах. Чтение с
полным пониманием основного содержания.
1
14.10
21
Природные бедствия. Письменная речь
(заполнение таблицы). Контроль письма.
1
19.10
22
Удивительные природные места. Творческая
работа (создание постера).
1
20.10
23
Контроль говорения.
1
21.10
24
Видеофильм по теме «Наша планета Земля»
1
02.11
Природа и проблемы экологии.
4 часа
25
Природа и проблемы экологии. Лексика по
теме.
1
26
Естественная и созданная человеком среда
обитания. Грамматика Условные предложения.
1
27
Проблемы загрязнения окружающей среды.
1
03.11
04.11
09.11
Восприятие и понимание речи на слух.
28
Чтение с извлечением конкретной информации
по теме.
Экология Земли и экология человека.
1
10.11
7 часов
29
Отношение человека к окружающей среде.
Чтение с полным пониманием.
1
11.11
30
Диалогическая речь по теме.
1
16.11
31
Твое отношение к окружающей среде. Чтение с
полным пониманием.
1
17.11
32
Причины недоверия друг к другу, причины
военных конфликтов. Полилоги по теме.
1
18.11
33
Взаимоотношения между людьми в обществе.
Письменная речь (составление эссе).
1
23.11
34
Экология человека. Развитие языковой догадки.
1
24.11
35
Видеофильм по теме «Природа и проблемы
экологии».
1
25.11
Как можно защитить нашу планету.
13 часов
36
Защита окружающей среды. Лексика по теме.
1
30.11
37
Защита планеты. Грамматика Условные
предложения.
1
01.12
38
Восприятие и понимание речи на слух по теме.
1
02.12
39
Переработка отходов. Чтение с полным
пониманием.
1
07.12
40
Соблюдение чистоты. Диалогическая речь.
1
08.12
41
День чистоты. Монологическая речь.
1
09.12
42
Экономия потребляемой энергии и воды.
Письменная речь (заполнение анкеты).
Контроль письма.
1
14.12
43
Совместные усилия по наведению чистоты.
Дискуссия по теме. Контроль чтения.
1
15.12
44
Люди. Земля. Вселенная. Развитие языковой
догадки.
1
16.12
45
Планета Земля – наш дом родной. Творческая
работа (создание постера).
1
21.12
46
Обсуждение услышанного по теме в группе.
Контроль аудирования.
1
22.12
47
Контроль говорения.
1
23.12
48
Видеофильм по теме « Защита окружающей
среды».
1
28.12
5 часов
Средства массовой информации.
49
Новая лексика по теме «Средства массовой
информации»
1
29.12
50
Аудирование по теме: «Средства массовой
информации»
1
13.01
51
Монологическая речь
массовой информации»
«Средства
1
18.01
52
Неисчисляемые
существительные.
Совершенствование грамматических навыков
говорения и письма
1
19.01
53
Развитие речевых навыков по теме «Средства
массовой информации»
1
20.01
Телевидение – способ увидеть весь мир.
Любимые телепередачи.
4 часа.
по
теме
54
Новая лексика по теме.
1
25.01
55
Формирование лексических навыков чтения и
говорения по теме "Телевидение"
1
26.01
56
Аудирование по теме «Телевидение»
1
27.01
57
Монологич.речь по теме
телевизионная передача»
1
01.02
«Моя
любимая
Пресса как источник информации.
8 часов.
58
Новая лексика по теме «Пресса как источник
информации»
1
02.02
59
Обучение чтению с извлечением основной
информации (статьи из газет)
1
03.02
60
Урок речи по теме «Любимые газеты и журналы
1
08.02
моей семьи»
61
Чтение с извлечением полной информации
«Работа репортера»
1
09.02
62
Местоимения whenever,
whoever, wherever
however,
1
10.02
63
Формирование лексических навыков говорения
и письма (репортаж)
1
15.02
64
Развитие речевых навыков по теме «Любимые
газеты»
1
16.02
65
Развитие речевых навыков по теме «Любимые
журналы»
1
17.02
whatever,
Чтение в жизни современного подростка.
66
Новая лексика по «Чтение
современного подростка.»
67
Формирование
лексических
аудирования и чтения по теме
в
10 часов.
жизни
1
22.02
навыков
1
24.02
68
Косвенная
речь.
Совершенствование
грамматических навыков устной и письменной
речи
1
24.02
69
Косвенная речь. Развитие грамматических
навыков устной и письменной речи.
1
29.02
Контроль навыков письма
Контроль навыков чтения
70
Косвенная речь. Развитие грамматических
навыков устной и письменной речи
1
01.03
71
Контроль навыков говорения
1
02.03
72
Урок речи по теме «Чтение
современного подростка».
жизни
1
07.03
73
Развитие речевых навыков по теме «Чтение в
жизни современного подростка»
1
09.03
74
Развитие речевых навыков по теме «Косвенная
речь»
1
09.03
в
Контроль навыков аудирования
Развитие речевых навыков по теме «Косвенная
речь»
1
Любимые писатели мои и моих зарубежных
сверстников.
6 часов.
76
Новая лексика по теме «Любимые писатели мои
и моих зарубежных сверстников.»
1
15.03
77
Суффикс –less. Формирование грамматических
навыков говорения и письма
1
16.03
78
Развитие речевых навыков по теме «Любимые
писатели мои и моих зарубежных сверстников»
1
28.03
79
Урок речи по теме «Мой любимый писатель»
1
29.03
80
Формирование
лексических
аудирования, чтения, письма по теме
1
30.04
81
Урок речи по теме «Моя любимая книга»
1
04.04
75
навыков
14.03
Известные люди, добившиеся в жизни успеха
собственным трудом.
7 часов.
82
Новая лексика «Известные люди, добившиеся в
жизни успеха собственным трудом.»
1
05.04
83
Формирование
лексических
аудирования, чтения, письма по теме
навыков
1
06.04
84
Обучение чтению с извлечением основной
информации «Уолт Дисней»
1
85
Чтение с извлечением полной информации
«Мать Тереза»
1
12.04
86
Урок речи по теме «Успешные люди»
1
13.04
87
Развитие речевых навыков по теме «Известные
люди, добившиеся в жизни успеха собственным
трудом»
1
18.04
88
Развитие речевых навыков по теме «Успешные
люди»
1
19.04
Взаимоотношения в семье, с друзьями, со
сверстниками.
8 часов.
Новая лексика « Взаимоотношения в семье, с
1
89
11.04
20.04
друзьями, со сверстниками.»
90
Формирование
лексических
аудирования, чтения, письма по теме
навыков
1
25.04
91
Сложное
дополнение.
Формирование
грамматических навыков говорения и письма
1
26.04
92
Обучение чтению с извлечением основной
информации (письма подростков)
1
27.04
93
Урок речи по теме «Проблемы подростков»
1
03.05
95
Формирование лексических навыков чтения и
письма (письмо в молодежный журнал)
1
04.05
96
Введение лексики по теме «Запугивание»
1
10.05
97
Обучение чтению с извлечением основной
информации «Джейн Эйр»
1
11.05
Некоторые
праздники
англоговорящих стран.
и
традиции
4 часа.
98
Новая лексика «Некоторые праздники
традиции англоговорящих стран.»
и
1
16.05
99
Чтение с извлечением полной информации
«День благодарения». Контроль навыков
чтения
1
17.05
100
Урок речи по теме «Любимый праздник в моей
семье». Контроль навыков аудирования
1
18.05
101
Формирование лексических навыков чтения и
письма (открытка зарубежному другу).
1
23.05
Контроль навыков письма
5 часов.
Независимость в принятии решений.
102
Новая лексика
1
24.05
103
Обучение чтению с извлечением основной
информации (письма подростков)
1
25.05
104
Контроль навыков говорения
1
30.05
105
Развитие
речевых
навыков
по
«Независимость в принятии решений»
1
31.05
теме
Download